领导力课程体系
《教练式领导力》 课时：6H
《教练式领导力》培训课纲190596520优秀的领导=内在层面的教练式启发+行为层面的顾问式指导优秀的领导=内在层面的教练式启发+行为层面的顾问式指导主讲老师:何岸中科院心理所博士研究生领导力、管理技能、执行力、有效沟通培训师课程受众:总经理、高中层管理人员、核心团队课程时间:1天（6小时/天）授课方式:案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评授课特色:课前做准备度指导...
讲师：何岸查看详情
一、三国领导力沙盘的总体框架三国领导力游戏职位领导力情景沙盘认可领导力情景沙盘绩效领导力情景沙盘树人领导力情景沙盘巅峰领导力情景沙盘领导力风格测试领导力指数测试领导力修炼提升工作坊领导力思想总结分享二、三国领导力沙盘中的部分案例第1幕如何认知领导者的价值角色。第2幕如何管控工作中的是非传言。第3幕如何认知领导者的树人领导力。第4幕如何管理面临部属的工作危机。第5幕如何运用补人所短的领导艺术。第6幕...
讲师：冉斌查看详情
[pic]《加勒比海盗》——管理类情景模拟沙盘课程【课程背景】17世纪，在风光迷人的加勒比海上，据说存在大中小三种岛屿，每座岛屿上都藏有大量宝藏。于是，来自世界各地的海盗团队来到此处，进行终极宝藏的争夺大战。其中以海盗王杰克·斯帕罗带领的“黑珍珠”号海盗船队最为有名。谁将能获得最多的宝藏，谁将能成为加勒比海的真正海盗王，让我们拭目以待……《加勒比海盗》是一门管理类情景模拟沙盘课程，课程模拟24个月...
讲师：蒋华军查看详情
《教练式领导力》课纲 课时：6H
《教练式领导力》课程背景在今天这个人才时代，什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势？教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，教练就是通过教练式沟通方式，帮助我们深入了解自己，理解他人，激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶，实现更大的自我价值。课程收益此课程您会感受到教练如何能够解决一些实...
讲师：郑旺查看详情
《高效团队领导力》——管理类情景沙盘模拟课程【课程背景】1、如何让管理者能够胜任管理工作？2、如何解决团队合作效率低下问题，打造一支有战斗力的高效团队？3、如何充分提升管理者的领导力行为，全面提升其管理影响力？4、如何提供管理者的沟通协调能力，使其能更好凝聚团队人心？5、如何突破领导力海蓝，事半功倍地提升领导力行为效果？这些都是组织中各级管理者每天需要面对和解决的问题，并且其效果关注团队乃至整个组...
讲师：蒋华军查看详情
《航海时代——卓越领导力》情境沙盘模拟 课时：12H
-226695-154940航海时代00航海时代68072040005情境沙盘模拟演练课程0情境沙盘模拟演练课程国际ACI注册沙盘讲师：魏滨-11226804419600-1123950-906145《航海时代——卓越领导力》情境沙盘模拟《航海时代——卓越领导力》情境沙盘模拟序：随着培训行业的发展，越来越多样的培训课程悄然兴起。为了适应市场及高端客户的更高的需求，传统的讲师授课式的培训形式已经慢慢...
讲师：魏滨查看详情
《高情商领导力》高阶领导力系列 课时：12H
《高情商领导力》课程大纲课程概述：事实证明领导者的根本任务是通过情商的传递促进员工的积极表现，只有当领导者通过情商与被领导者创建共鸣时，领导者所做的一切才可以如愿以偿地起到应有的作用，这也正是情商对成功领导力如此重要的原因所在。世界上各大高校以及权威的领导力研究部门用来区别领导者特质的标准，都是基于情商，而非智商。卓越的领导者以情智商为基础构建的领导风格或沟通方式，对组织、对部属或客户的感受都有直...
讲师：蒋巍巍查看详情
卓越领导力-四力模型，打造领导梯队的成长系统 课时：12H
课程对象：中高层管理者培训课时：2天（12课时）课程大纲：本课程的独特价值：卓越领导力是建立在领导者素质模型基础之上的打造领导梯队的领导能力成长系统！内驱力企业成长力量之源,建设领导梯队的强烈信念系统；凝聚力让跟随者人才队伍越来越多的能力；判断力掌控企业发展方向的导航能力；推动力领导团队达到结果的保障系统一、强烈使命与远景使命代表着一个组织的共同抱负和最基本的认同感，领导者一定要领导使命，使之渗透...
讲师：马诚骏查看详情
柔性领导力 课时：12H
柔性领导力现在越来越多的女性领导者驰骋商战中，发挥着男性领导者不能比肩的作用。其实女性有其特有的人格魅力和性格特点，如能在管理中展现，完全可以以一当十，以柔克刚。在今天的企业管理中，如果还保留那些慈不掌兵和高压政策的管理理念，很难驱动员工执行意愿，更不要说要求相对自由相对民主相对个性的新生代员工。其实柔性领导力不是女性的特权，它是时代的需求和升级的管理理念和手段。在这种风格治理下的企业，更加强调共...
讲师：孙波查看详情
领越®领导力 课时：12H
课程大纲天章：介绍领导的历程²我们的目的和方向²领导力介绍²库泽斯和波斯纳简介²讨论：管理和领导的区别²课程目标²个人目标²个人的成功时刻²学习领导力的途径–经验是的老师²分享：个人成功时刻和领导力故事²从个人成功的经验中得到的启示第二章：领导的五项行动l领导力的定义l库泽斯和波斯纳的领导力模型－五项实践活动l课程中的奖励制度l学习的流程第三章：优秀的领导善于倾听和采纳别人的意见lLPI（领导者习...
讲师：苏进查看详情
情商领导力-张顾严 课时：6H
情商领导力【课程针对人群】企业各阶层管理者、储备干部【课程目标】学员在接受课程培训后，可以了解情感智商，并且结合课程现场所教授道术结合的内容，更好的在企业领导及管理实践中应用，实现团队思考力、凝聚力、执行力提升，从而达成以情商促绩效，优化管理方式，提升经营效果的目的。【课程收益】-系统学习情感智商的实战理念，实现管理变领导的真正跨越-掌握情商领导力极具实战价值的五大核心体系-掌握如何防制结合的实现...
讲师：张顾严查看详情
《易经与企业管理（领导力方向）》课程目标：•一、深入了解和领会国学思想精髓及其核心价值观；•二、深刻领悟领导力之智慧本质；•三、领会和掌握领导力的智慧机用；•四、综合提升领导力，成就智慧；•五、参悟生命、事业真义，觉悟宇宙人生大智慧。课程纲要：“不知易，不可为将相”Part1品群经之首一、易经起源：梦回五千年前的美丽传说•易经文化源于伏羲及其故国•连山易•归藏易二、易经发展：日月之易与万物共生•周...
讲师：倪可查看详情
领导力与高效团队执行力（上） 课时：6H
《领导力与高效团队执行力》（上）[课程对象]企业中高层管理人员、职业经理人、EMBA学员、企业家[课程目标]☆分析企业管理的隐痛，了解管理破产的根源☆通过对管理问题管理经验管理逻辑管理方法的批判，引导学员找到管理提升的路径和方向☆深入探讨管理伦理与管理哲学，开阔学员视野☆分享项目经验，使学员掌握常用管理工具☆通过练习，提升管理技能[课程时间]2～3天[课程形式]-视频-讲授-小组讨论-案例分析-故...
讲师：余建军查看详情
中层职业经理人的新领导力修炼——企业中高层职业能力培养计划一、课程设计课次课程名第一次课程角色管理与时间管理第二次课程组织沟通第三次课程绩效管理——目标、绩效与激励第四次课程有效执行的教练技术第五次课程团队领导力——领导、授权和团队建设二、培训特色特色一：中外结合将国际通行的理念和方法与中国企业的管理背景相融合。特色二：从本公司的问题出发在培训前，进行培训需求调研和分析，使本次培训从本公司自己的实...
讲师：梁叶查看详情
《卓越领导力》（库泽斯-波斯纳卓越领导力模型） 课时：12H
TheLeadershipChallenge卓越领导力(如何在组织中成就卓越)学习目标：了解卓越领导力的作用和意义学习让领导力成为领导者的习惯和行动学习库泽斯-波斯纳卓越领导力模型卓越领导者成功路径学会以身作则，确立团队价值观并树立榜样学会通过共创愿景感召团队实现共同的目标学会领导团队迎接挑战，变革创新学会赋能员工，建立信任关系，协作共赢学会认可员工的贡献，激励员工，共庆胜利通过卓越领导力模拟项目...
