教练技术课程体系
一、什么是教练 1、“教练”的定义 2、开发教练技术的必要条件 3、人力资源开发：核心价值和理念 4、培训 5、顾问 6、咨询 7、分级责任管理 8、教练的好处 9、总结 二、学习的理论 1、胜任能力理论 2、科尔布的学习周期理论 3、学习的障碍 4、个人工作风格 5、学习的范畴和层次——布卢姆(副删)的分类方法 三、教练模型 四、工作、技能及素质要求 五、...
讲师：吴海东查看详情
一、教练辅导的基础1、当个好教练1）什么是教练技术2）教练的四重身份培训者、辅导者、领导者、教练者2、教练技术的四大原则1）从关注事到关注人2）让别人赢自己才能赢3）凡事至少有三个以上的解决方案4）引发出当事人原本具备的智慧,支持当事人自己找到答案3、培训是企业的发动机1）培训造就卓越团队2）从教育走向培训3）教练关注的焦点——达成目标4）教练的四项要求与三重角色4、教练辅导从诊断开始1）乔哈里窗...
讲师：王哲光查看详情
教导有术—教练技术与员工辅导技巧 课时：12H
教导有方：教练技术与员工辅导技巧一、课程背景：传统的辅导技术与培育方法只关注事情对不对，而忽略了人的心理变化，随着团队人员的“多元化”发展趋势，“实效性不足”现象越来越明显。那么，有没有一种辅导方法，可以突破提升对象在意愿、时间、数量等方面的限制，即能帮助管理者激活团队和组织，又能够使员工的素质与能力得到有效培育；即能够把辅导的事做好，有能够把员工自身的效能充分释放呢？管理者在辅导员工过程中，往往...
讲师：李君明查看详情
用教练技术打造高效团队 (面向中基层管理者，2天版) 课时：12H
提问点睛——用教练技术打造高效团队培训师：周力之课时：2天-3302002470150课程简介：教练技术是当今先进的管理理念和方法，教练技术在管理中的应用，让管理更具激发、互动、共同协作的柔性特点，在管理的”控制“中更多了一份影响、信任和自我觉察，从而更有效突破团队管理障碍，发挥团队协同效应，提高团队总体效能。本课程是一门教练工具的应用型课程，首先讲述教练技术的启源、发展与教练的角色，继而在团队协...
讲师：周力之查看详情
凝聚----成就高效团队工作坊（教练技术团训版） 课时：12H
凝聚----成就高效团队工作坊（教练技术团训版）●一个关于“您自己”的课程。●一个全球最具震撼性的心理行为训练。●一个改变人一生的课程。●体验式学习——带给您“心”的投入及“心”的体验。●知行合一——100的承诺和行动。●透视人性的优点与盲点，发挥亲和力，拓展人际关系。●这个课程令参与者从优秀到卓越，让生命品质更完美和谐、让企业更辉煌！●这是一个与众不同的国际品牌课程，更是一个令人终生难忘的智慧之...
讲师：魏滨查看详情
一、管理者的“教练”角色 1．作为企业教练的三种角色：镜子、催化剂、支持者 3．成功的教练：帮助他人认识自己的性格模式、厘清目标、清楚自己的价值观、正面看待问题、认识达成成果、帮助部属开发潜力与成长 4、教练核心的心态：尊重、接纳、勇气、欣赏、包容、镜子 5、教练的信条：人人皆是独特的个体，人人都有自己的潜能与特质，每个人都为自己选择并承担选择的结果，每个人自身都拥有实现成功快乐的资源...
讲师：杨发明查看详情
基于教练技术的员工管理 课时：12H
基于教练技术的员工管理【课程收益】•掌握教练定义的内涵和相关知识，了解教练技术在国内外的来源与发展；•探查自己及他人的大脑结构和心智模式（如何思考和行为）；了解支持自己及他人行为方式背后的原因•学习掌握激发潜力的对话技术，掌握了这些技术，您能听到他人言辞背后隐藏的“语言”，用对话技术让他人厘清一直困惑的问题，发现人们生命中真正想要的是什么；通过多种问题启发员工智慧，探索各种解决问题的方式•鼓励员工...
讲师：李佳眉查看详情
基于绩效的教练技术 课时：2H
一、绩效管理1、什么是绩效管理案例：德鲁克论绩效管理2、绩效管理体系工具：PDCA绩效循环3、绩效管理的战略意义4、绩效管理的操作意义5、绩效管理建立的前提基础6、绩效管理成功的关键保障7、管理者的角色和职责案例分析：B公司的绩效为何不成功案例：著名公司绩效管理二、基于绩效的教练技术1、教练定义案例：德鲁克与韦尔奇工具：德鲁克教练公式2、教练管理者与一般管理者的区别3、教练4大角色4、教练的6大作...
讲师：李静涛查看详情
情景剧：教练技术一个客户投诉对其主管陈明的不满，还气冲冲的说要把他开除。这就这件事情跟教练进行了谈话：教练：现在的心情怎样？客户：当然很生气，恨不得把他大骂一顿。教练：在这件事上面，你想要的结果是什么？（理清目标）客户：我想快些解决问题。教练：解决问题一定要愤怒吗？（反映真相）客户：不一定。教练：我理解你现在这种心情，那你现在这个情绪下做决定，能解决问题吗？（反映真相）客户：可能会很冲动，不够冷静...
讲师：沈丹阳查看详情
部分教练理论 1.1企业为什么需要教练？ 1.2教练的起源 1.3教练与培训、顾问、咨询区分 1.4教练的原理 1.5学习的四个阶段 1.6能力与意愿图 1.7约.哈利窗 1.8教练技术与学习型组织 1.9生命计划 第二部分 四种教练能力 2.1聆听 ①聆听习惯测试 ②如何有效聆听 ③聆听的目的 ④教练要听些什么？ ⑤聆听时的态度 ⑥三“R”聆听技巧 ⑦聆听...
讲师：孙波查看详情
班组“传帮带”教练技术 课时：18H
传帮带教练技术课程时间：2--3天培训对象：企业基层班组长。课程目的：通过本课程的学习，班组长可以掌握如何进行班组教育、班组管理与队伍管理技能，提升班组长班组管理素养。培训方式：讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+练习课程大纲：1.案例分析1.全国电网公司近年来事故案例(警钟长鸣)2.汕尾供电局“7.30”两名输电运行人员烧伤事故事件＝做成纠正预防报告3.云南电网公司曲靖供电局“9.24...
讲师：李安强查看详情
讲：NLP教练技术——基础篇 o语言的魅力：教练技术的核心； o投契合拍：快速取得对方信任的技巧； o行动引擎：推动一个人行动的核心； o强有力的问题：引发客户思考和推动其行动的发问； o隐喻：直接对潜意识说话的方法； o生活中的平衡轮：清醒生活的法宝； o行为模式：掌握一个人的普遍状态并知道如何改变； o选择：使人乐意负责任的心态设定； o焦点管理：把你的时间找回来； o...
讲师：张博查看详情
电力技能人才传帮带教练技术 课时：2H
一、技能人才传帮带概论1、当前企业面临的常见问题²执行力低下问题²流程与效率问题²员工能力不足，不能满足企业发展要求²无人可用2、技能人才培养的意义3、技能人才培养三种形式4、员工培训三个纬度5、人才培养常用方式6、培养人才六大关键7、培养带徒弟的四种角色案例分享二、如何做好培训授课1、精彩授课的两个要素2、成人学习心理需求3、成人学习特点和应对策略4、培训效果精彩的三个要素5、全面调动三种感官模...
讲师：李静涛查看详情
模块1：企业为什么学习教练技术-认识管理者的新角色：教练-教练式管理与传统管理的区别-教练式管理成功案例分享-案例1：IBM案例-案例2：NISSAN案例-教练技术如何创造高绩效团队-教练式管理者的核心能力模块2：什么是教练-体验：好的沟通与坏的沟通-案例：教练是如何工作的-什么是教练-教练技术的起源-教练的11项核心技术-教练与其它领域的区别-教练体验：寻找我的愿景-中心练习，体验并感受的教练状...
