教练技术课程体系
启发开篇：乔丹是否需要教练部分认知教练技术1.教练技术的起源2.教练角色3.什么是教练技术4.教练技术的信念基础5.什么是教练式辅导6.教练式辅导的管理价值7.教练辅导模式与传统模式第二部分教练式辅导应用1.教练式辅导的重点对象2.教练式辅导的时机3.教练式辅导的关键过程尊重，建立信任积极倾听提问启发，激发潜力商讨改变第三部分班组员工管理1、班组团队形成成立期动荡期稳定期发展期2、班组长的个人素质...
讲师：张冬明查看详情
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的6个关键层级4.META（梅塔）思维模式...
讲师：唐振玮查看详情
卓越团队－教练技术团训 课时：6H
卓越团队－教练技术团训[pic]课程背景★企业做了很多年，内部和外部顾客的要求不断提高；★一方面是人员素质偏低，另一方面是人才流失，人浮于事，工作效率低下；★有制度文件，可各类岗位的工作标准并不清楚，执行不力；★部门间业务流程衔接不顺畅，推诿扯皮，协调不力；★客户的要求越来越苛刻，竞争越来越激烈，市场开发困难，客户不断流失；★人力成本提高，生产成本、管理成本无法得到有效控制，浪费严重；★您在面对８...
讲师：张雁滨查看详情
教练技术三阶段TA 课时：24H
教练技术三阶段TA[pic]课程背景《创造》这是一个关于创造并取得成果的阶段。三个多月（包括三个周末及实习时间）的训练，目的是让参加者将第一、二阶段的体验和发现学以致用，在生活中实践并且创造切实的成果。[pic]培训对象总经理＋中高层管理者＋爱好个人成长的个人[pic]课程收获参加者将会拟订目标与计划，通过不同的训练、评估去清晰目标和现状，检视行为的有效性，不断调整心态，以更有效地达到目标。第三阶...
讲师：张雁滨查看详情
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的6个关键层级4.META（梅塔）思维模式...
讲师：唐振玮查看详情
单元：巨变时代的管理1、管理的答案去了哪里？2、发生在各个领域内的权利转移3、扩大答案的接触面4、横向与纵向组织结构解析5、管理的第三条途径6、测试：我是合格的管理者吗7、案例：能否学会管理下属第二单元：现代管理者的角色：企业教练1、现代管理的变化趋势什么是教练以上为本的传统管理与以下为本的教练管理的比较案例：做上级的痛苦2、企业教练教练的身份教练的角色教练的基本功小测试：是否可以寻到规律优秀教练...
讲师：罗澜查看详情
教练技术二阶段CT2 课时：24H
教练技术二阶段CT2[pic]课程背景《突破》二阶段课程奠基于一阶段课程之上。一阶段主要集中在触发意识，而二阶段是将意识付诸行动，因此，二阶段的价值并非来自进一步了解自己，而是来自当你明白自己的处境时所采取的行动。一阶段强调你的个人体验，而二阶段强调的是你与别人之间的相互体验。在二阶段进行期间，你如何与其他学员建立关系就是学习的窍门。[pic]培训对象总经理＋中高层管理者＋爱好自我成长的个人[pi...
讲师：张雁滨查看详情
赢在中层：企业管理教练技术 课时：12H
《赢在中层：企业管理教练技术》【课程背景】随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们的心态和以往的体力劳动者不同，他们更多的自我意识和独立意识，有更多的选择机会，他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们。 “无代马走，使尽其力;无代鸟飞，使弊其翼。”——《管子心术篇》管理是通过他人完成任务的艺术。从这个意义上来说，管理者有效而得当地使用激励的方法，能够充分发挥...
讲师：唐振玮查看详情
1、企业团队兴亡的核心素质企业团队如何解决相互信任，100负责任，有效沟通,有向心力和凝聚力等实际问题……2、企业团队高绩效的根本出路企业团队如何提升业绩，增加利润，减少人员流动率……，增强客户满意度，培养敬业员工……3、核心竞争力的基础企业团队如何量化结果，激励与培养人才。4、企业团队管理者自我修练企业管理者如何迅速调整心态，情绪超越自我与环境的局限，有效的行动……5、企业团队管理者的人格魅力企...
讲师：徐培杰查看详情
教练技术应用工作坊 课时：6H
（五）教练技术应用工作坊 适应情景：在党的十八大召开之后，中央相应的出台了一系列的政策，对企业提出了前所未有的考验，竞争越来越白热化，激烈程度与日高，这就要求我们不能光凭借原来的资金、技术、品牌、产品等优势，而是要拓展我们的管理水平，不断创新新的增长点，这时候尤其需要我们挖掘员工的内在智慧，才能适应当前的企业竞争，使我们的企业立于不败之地。教练是体育界人才培养的一种基本模式，通过十几年在...
讲师：张雁滨查看详情
基于教练技术的辅导下属----向下管理的技术 课时：6H
基于教练技术的辅导下属----向下管理的技术【课程背景】著名管理大师彼得.德鲁克在他最后一本著作中提到：在二十一世纪，管理者最大的挑战就是如何提升知识性员工的劳动生产率。随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们的心态和以往的体力劳动者不同，他们更具备主观能动性，有更多的选择机会，他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们。在你成为领导之前，你的成功只和你的成长...
讲师：罗澜查看详情
教练技术一阶段CT1 课时：24H
教练技术一阶段CT1[pic]课程背景《觉知》 一阶段课程可以使您初步掌握领导力中的一种重要能力——教练的能力。教练有如一面镜子，他的目的不是指导你做什么，而是让你看到你的现状，你的心智模式，你跟目标的关系，以及限制你达成目标的障碍。鼓励你积极调整心态、修正行动、达成目标。教练的核心目的是——“授之以鱼，不如授之以渔”。 我们邀请您带着探索的目的来到这个课程，去探索正困扰您的问题核心，探索的方...
讲师：张雁滨查看详情
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的6个关键层级4.META（梅塔）思维模式...
讲师：唐振玮查看详情
我们深信，您投入课程的精力和费用将在工作和生活中得到巨大回报！一、什么是教练？教练的定义，来源和发展趋势。二、教练的角色，教练的基本功。三、教练的要点：逻辑层次：（这个模型揭示了促进员工变革与成长的根本所在。）四、人们的恐惧：四个小鬼五、运用教练系统的整体流程：开场技巧：建立亲和感明确与设定目标的工具运用教练方法，创造性体验制定行动计划与实施六、应用一：目标分解与计划老师示范与学员练习七、应用二：...
讲师：罗澜查看详情
NLP教练技术与管理能提提升 课时：6H
一、认知NLP与管理的关系1、管理者的困惑A、员工的责任与热情怎么了？B、管理者的管理重点到底是什么？C、为什么管理者难以操控局面？D、你每一天在重复的做某些事情吗？2、认知NLPA、NLP的概念与应用领域B、NLP与管理学的关系（故事分享）C、发现员工在意的是什么a、黄金圆环理论—建立共同的信仰b、情感管理—建立团队气氛c、技能管理—建立互动型组织D、管理他人的潜意识E、关于NLP的12条假设3...
