教练技术课程体系
凝聚----成就高效团队工作坊（教练技术团训版） 课时：12H
凝聚----成就高效团队工作坊（教练技术团训版）●一个关于“您自己”的课程。●一个全球最具震撼性的心理行为训练。●一个改变人一生的课程。●体验式学习——带给您“心”的投入及“心”的体验。●知行合一——100的承诺和行动。●透视人性的优点与盲点，发挥亲和力，拓展人际关系。●这个课程令参与者从优秀到卓越，让生命品质更完美和谐、让企业更辉煌！●这是一个与众不同的国际品牌课程，更是一个令人终生难忘的智慧之...
讲师：魏滨查看详情
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的6个关键层级4.META（梅塔）思维模式...
讲师：唐振玮查看详情
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的6个关键层级4.META（梅塔）思维模式...
讲师：唐振玮查看详情
赢在中层：企业管理教练技术 课时：12H
《赢在中层：企业管理教练技术》【课程背景】随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们的心态和以往的体力劳动者不同，他们更多的自我意识和独立意识，有更多的选择机会，他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们。 “无代马走，使尽其力;无代鸟飞，使弊其翼。”——《管子心术篇》管理是通过他人完成任务的艺术。从这个意义上来说，管理者有效而得当地使用激励的方法，能够充分发挥...
讲师：唐振玮查看详情
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的6个关键层级4.META（梅塔）思维模式...
讲师：唐振玮查看详情
《教练技术》 课时：24H
《教练技术》教练的目的：教练通过一系列有方向性、有策略性的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜能、向外发现可能性，令被教练者有效达到目标。可以归纳为以下几点：1.清晰被教练者的目标；2.反映他的心态；3.引导他自己找出解决方法；4.支持他订出实际行动；5.创造出超越的成绩。总的来讲，教练技术是在围绕让被教练者“清晰自己的内外环境，做出基于其上的理性选择”。教练的形式和分类：教练的形式可以分为专...
讲师：心烛查看详情
《识才塑能—基于DISC的企业人才管理及教练技术》 课时：12H
《识才塑能—基于DISC的企业人才管理及教练技术》主讲：李瑞倩老师【课程背景】随着市场竞争的加剧，企业需要不断提升员工的综合素质和团队协作能力，以应对日益复杂和多变的市场环境。在这一背景下，DISC理论作为一种有效的行为风格理论，被广泛应用于企业人才管理中。DISC理论将人的行为风格分为四种类型：支配型（Dominance）、影响型（Influence）、稳健型（Steadiness）和谨慎型（C...
讲师：李瑞倩查看详情
《教练型班组长与班组长的教练技术》 课时：6H
《教练型班组长与班组长的教练艺术》（益班组建设管理工具——案例管理法）主讲：张永军老师【课程背景】管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的“三支人才队伍”。“大国工匠精神”是企业技能型人才的素质能力模型。“工业4.0”给企业技能型人才培养提出了更高要求，企业管理者必须充分认识培养技能型人才的重要性，掌握培养的方法措施，并有效推动技能型人才的培养，以实现人才强企战略，推动企业可持续、高质量发展。...
