创新思维与创新管理
创新思维与创新管理详细内容
创新管理与创新思维
管理能力是一种动态能力
团队发展的周期
初创期、发展期、稳定期、高产期(成熟期)、衰落期、死亡期
管理者的最终目的是带领团队有效达成任务解决问题
情景领导——领导力是一种动态能力
创新能力与管理能力的互动关系
创新管理的首要思维—创新思维
创新的最大障碍—自以为是
什么是创新
创新的核心是突破现状更好解决问题
传统的问题分析解决思维
有效的创新建立在对目前问题的客观认知基础之上
什么是问题
问题的两大类型
问题=标准-现状
如何正确认知现实状况
两个核心的创新思维
跳板思维
团队活动:跳板思维练习
PO思维
团队活动:PO思维练习
用创新思维提升管理能力的四个维度
工作思维创新——高效解决问题出结果
视频案例:这样的主管领导才重用
团队激励创新——因人而异的领导艺术
认知下属量才而用
下属的动机模式与行为模式
案例讨论:这样的下属怎么用?
团队执行创新
(1)为什么团队执行无结果?
(2)如何解决团队“光说不练”的问题
结果确认及问题改进措施
过程控制
工作方法创新
如何分析问题
方法创新的几种工具
团队活动:扑克迷局
创新管理思维在工作中的运用
用教练技术让员工自动自发
什么是教练技术
教练承担基本的角色
教练技术的四个基本技能
如何让员工去接受变革挑战困难?
视频案例:保证完成任务!
激发员工思考与自我创新
主管“太能”与员工的“无能”
不要替下属背“猴子”
如何应对下属的求助?
如何巧妙让下属改掉“懒惰”的毛病
塑造下属让员工自我进化
什么是塑造下属
塑造和培养的区别
塑造下属需要注意的几个问题
为什么下属会“自我进化”
通过授权让下属解决问题
没有经历就无法理解
授权也是一种训练方法
授权的核心
授权的四个基本原则
授权的四种基本类型
授权的流程
五、结语:优秀的管理者在于不停自我超越
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做高效的企业管理者(MTP中层管理技能提升)【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者,一个企业能否有效地运作,能不能形成有战斗力的团队,往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做,针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在,切实可
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