管理者的角色与认知
管理者的角色与认知详细内容
《管理者的角色与认知》
每个技术骨干都希望自己有晋升的空间与机会，但当这些技术骨干在晋升管理者后，面对公司、团队、任务的多重压力后，反而出现无法适应或者适应不良的情况，造成部门目标无法有效推动，团队士气低落的情况。从技术走向管理，认知提升就是一道必须要跨过的门槛！
【课程收益】
帮助学员明白管理者该具备的思维。
掌握协助上级的方式与时机。
助力学员更好的发挥团队协作。
奠基成为管理者的能力培养。
【课程特点】
理论为技巧的架构，技巧为实务的基础；
课堂上演练所学知识，课后立即应用于工作改善；
深入分析其他企业的案例，萃取成功与失败的背后因素。
【授课形式】概念剖析、现场指导、研讨互动、情景演练、实际体验
【培训时间】6小时
【培训对象】新晋管理岗位人员、团队负责人、公司欲培养的潜力人员。
【课程大纲】：
模块1-管理者的角色任务
各级管理者的要求
管理者的三种角色
人资管理的执行者
员工问题的处理者
企业文化的传承者
管理者所面临的挑战
管理者的能力体现
模块2-管理者的工作意识
管理者五大工作
制定目标
完成任务
激励沟通
善用绩效
主动培养
管理者的四大意识
品质意识
成本意识
效率意识
责任意识
案例分析：一个管理者的认错自白
模块3-你的上级在想什么
协助上级的必要性
上级喜欢的部属
如何解析上级
价值观
压力来源
管理风格
上级需要的支撑
管理风格的认识
模块4-我们如何辅佐上级
上下级的思想层次差异
得力骨干的修养
得力骨干如何做
积极
尊重
理解
反馈
怎么赢得上级的赏赐
如何进行上下级的沟通
职场EQ的智慧
员工不适当的表现
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