职业素养课程体系
《职业素养》大纲 课时：12H
课程名称：《职业素养》|||课程讲师：洪海江|课程课时：12小时||简单描述（课程效果）：职业素养是企业团队训练的重要内容，提升管理层和员工的||素养有利于增强团队的稳定性，有利提高团队效率，有利于提升企业的整体形象！课||程主要采用训练方式，在理论讲解、案例分析，课堂互动训练中达到课程目的。||课程特点：简洁易懂，易操作。课堂互动，气氛活跃。||适合行业：生产制造服务流通||适用范围：提升团队整...
讲师：洪海江查看详情
班组长角色认知、沟通管理及职业素养提升 课时：12H
班组长角色认知、沟通管理及职业素养提升---班组长职业素养与高效沟通管理主讲:鲁鹏课程背景：班组长在企业中的作用不言自明，如何真正提升其素质与管理技能是我们每个企业高度观注的事情。在自己十多年的企业的管理工作中，对真正发挥班组长的作用有如下心得：“班组长是技术能手，不但要将其处理技术问题的能力发挥到极致，更要让其掌握如何控制过程、如何固化经验等项管理技术，要不然班组长就不是所谓基层管理者，充其量就...
讲师：鲁鹏查看详情
部分：职业化员工的角色定位与科学认知1.工作要脱“烦”，职业生涯要改“命”2.职场伦理对职业人的影响3.不同阶段的职场伦理认知4.职场伦理的认知5.员工的胜任力模型6.员工职业角色定位7.公司品牌与个人品牌的关系第二部分：管住自己的嘴——为乐业清源（净口）讨论：80的郁闷来源于嘴和耳朵1.能守住秘密，不胡言——积道德2.不犟嘴、不争论——积阴德3.不讲背运话、不恶语伤人——积福德4.如何做到倾听与...
讲师：艾志朋查看详情
职场达人炼成记——从提升职业素养开始讲师：张聿成课程说明：员工入职培训。（学习是行为的改变；培训落地需要第三方监督）职业素养与职业道德属于意识的范畴，与自我管理有关，因此本次培训将从心态和意识的层面入手。授课方式：案例、视频分享，脑力激荡，精彩演练。培训对象：基层员工培训目标：让职场每一个人（尤其90后）了解职业素养与职业道德的概念；学会如何提升职业素养与职业道德。课时：4小时课程目录：1.职业化...
讲师：张聿成查看详情
《优秀职业素养和商务礼仪》 课时：6H
《优秀职业素养和商务礼仪》主讲：陈静【课程背景】现代企业需要什么样的员工？员工应具备什么样的素质和能力？这些问题不仅是员工需要了解和掌握的，也是上司希望员工必须具备的。对内而言，员工的个人素质、职业素养决定了企业本身的竞争力；对外而言，员工的言谈举止、声台形表代表了企业的层次和高度。所以，员工是企业宝贵的财富。那么，如何提升员工的职业素养和商务沟通技巧？如何让员工在对内和对外的商务交往沟通中创造更...
讲师：陈静查看详情
《凝心聚力——团队职业素养提升》 课时：6H
凝心聚力团队职业素养提升主讲人：陶跃【课程背景】团队建设的核心在于员工职业素养的提升。有些企业却是分崩离析，一盘散沙；很多企业更是阳奉阴违，暗流涌动。没有职业素养就没有执行力，没有执行力，就无法实现目标，持续发展。凝聚力的提升是干事创业的根本，是实现目标的前提。管理中的问题大多数是团队内部管理问题，许多优秀的公司往往祸起萧墙，不欢而散；也有一些公司一直业绩平平，发展缓慢，说到底也是团队问题，团队缺...
