MTP课程体系
单元：管理原则与角色认知一、管理原则与角色认知1、管理初探2、管理的基本职能3、管理者的角色和功能4、管理的效率和效能5、真正的“对事不对人”6、例外原则二、发挥组织效能1、从供应链的表达和组织架构图看组织的形成2、组织建立与协调3、职务的认知4、授权第二单元：工作管理一、从目标到计划1、真目标还是伪目标2、制定目标的两个方法和三个步骤3、从目标到计划的目标分解4、建立预案二、发现和解决根本问题1...
讲师：朱华查看详情
《MTP：中层管理技能提升训练》 课时：12H
MTP——中层管理者技能提升训练课程背景：如何向管理要效益？如何通过管理实现效能的倍增？这是每个企业都要解决的命题，而解决这个问题的最有效途径就是提升中层管理者的管理技能。很多企业在日常工作中会通过解决管理问题、开展复盘会议提升管理者的能力，这种头痛医头，脚痛医脚的方式虽然在一定程度上起到了作用，但整体效果并不理想，往往会出现：一团乱：管理者自己能力很强，却让部门一片混乱，不能让部门有序的运转。效...
讲师：韩增海查看详情
MTP中层干部八大核心管理技能 课时：6H
李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之——《MTP中层干部八大核心管理技能》【课程收益】 ➢提升中层干部整体的执行力和解决问题能力；➢掌握部门绩效目标建立绩效分解和绩效辅导；➢提高中层管理者的个人领导力，特别非职务影响力的塑造；➢培养跨部门\对上\对下的沟通技巧，特别是员工跨部门沟通技巧；➢运用教练式管理有效领导员工，培养有潜质员工，建立员工人才梯队；➢部门团队绩效辅导与能力培育，突破自我，...
讲师：李青刚查看详情
一、计划 1．1什么样的计划能成功 计划的定义 计划的目的 计划与绩效 计划的权变因素 1．2计划者要做的六件事 战略性计划与战术性计划 短期计划与长期计划 具体计划与指导性计划 1．3理解公司的战略 总战略 公司业务组合 1．4短期计划三要素 目标与标准 资源与执行 评估与反馈 1．5有效管理你的时间 列出目标 重要性排序 实施与目标相关的活动 分解...
讲师：孙海峰查看详情
天职业经理人的自我管理 管理技能训练一：角色认知 一．职业经理是具有职业素养的经理 u职业经理人的心态修炼 u职业经理人的基本素养 二．角色认知一：作为下属的职业经理 u角色定位：职务代理人 u四项职业规范 u角色错位一：民意代表 u角色错位二：领主 u角色错位三：向上错位 u角色错位四：自然人 u讨论：正确地做事还是做正确的事？ 三．角色认知二：作为上司的职业经理 ...
讲师：孙海峰查看详情
单元：管理的基础 1.管理的基本概念 管理的定义/管理者的职责/管理者的基本态度 2.管理与人的行为 人类行为的理解/人的需求/需求的不满/人的态度 3.组织运作的原则 组织的定义/控制的幅度/.职务认知的整合/命令系统的统一/.授权 4.管理与基准 管理与基准/基准的制订/目标管理 第二单元：变革的管理 1.问题意识与创造力 问题与问题意识/.如何使创造活动活络/.信息...
讲师：汪洪叨查看详情
单元：管理原则与角色认知一、管理原则与角色认知1、管理初探2、管理的基本职能3、管理者的角色和功能4、管理的效率和效能5、真正的“对事不对人”6、例外原则二、发挥组织效能1、从供应链的表达和组织架构图看组织的形成2、组织建立与协调3、职务的认知4、授权第二单元：工作管理一、从目标到计划1、真目标还是伪目标2、制定目标的两个方法和三个步骤3、从目标到计划的目标分解4、建立预案二、发现和解决根本问题1...
讲师：朱华查看详情
TrainingNeedsSurveyForm培训需求表综合调查在管理角色上，您个人特质中的三个强项与三个弱项是什么？在日常管理工作上，您目前最大的困扰是什么？（可以列举最多三项。如：部属的能力难掌握、部属对绩效、目标难形成共识、整体部门执行力不佳等等）请描述您在日常部门管理事务上的一个真实事例，成功或失败均可。（如：一次管理难题或事件、培育或激励一位部属、规划及执行一个方案等，描述时请包含：背景...
讲师：王竟冬查看详情
MTP管理能力提升 课时：12H
MTP管理能力提升--之打造高效领导力课程说明：1、“领导力”和“执行力”一样，很多企业或者个人把它看作是一个全新的、独立的管理技能，这其实是一个很大的误区。实际上这都是一种结果或者企业需要的管理者的状态，比如说各种管理能力有效地实施最终取得绩效这便是领导力的结果。换句话说，领导力课程本身解决的事管理思路的问题，而最终的实践还是要落实、回归到各种管理技能的综合应用。2、领导力是现在企业培训最热门的...
讲师：刘疆查看详情
《MTP—让企业赢在中层》2天 2.0 课时：12H
MTP中层管理技能提升课程背景：最难做的是中层，最重要的也是中层，中层管理干部在企业中的地位相当于人体躯干，它起到了连接大脑及四肢的作用，重要性不言而喻，而企业现状是大多数中层干部是从技术骨干、业务精英被提拔，并没有经历过真正意义上的管理学习和训练，当他们面对上压、下挤、左挫和右揉的四方压力时却出现了诸多管理困惑，针对此种情况，专门设计出中层管理者最需要掌握的几大管理技能进行综合分享与运用。学习管...
讲师：文有明查看详情
单元：管理原则与角色认知一、管理原则与角色认知1、管理初探2、管理的基本职能3、管理者的角色和功能4、管理的效率和效能5、真正的“对事不对人”6、例外原则二、发挥组织效能1、从供应链的表达和组织架构图看组织的形成2、组织建立与协调3、职务的认知4、授权第二单元：工作管理一、从目标到计划1、真目标还是伪目标2、制定目标的两个方法和三个步骤3、从目标到计划的目标分解4、建立预案二、发现和解决根本问题1...
讲师：朱华查看详情
MTP管理能力提升 之打造高效领导力 课时：12H
MTP管理能力提升之打造高效领导力课程说明：1、“领导力”和“执行力”一样，很多企业或者个人把它看作是一个全新的、独立的管理技能，这其实是一个很大的误区。实际上这都是一种结果或者企业需要的管理者的状态，比如说各种管理能力有效地实施最终取得绩效这便是领导力的结果。换句话说，领导力课程本身解决的事管理思路的问题，而最终的实践还是要落实、回归到各种管理技能的综合应用。2、领导力是现在企业培训最热门的内容...
讲师：刘疆查看详情
单元：管理原则与角色认知一、管理原则与角色认知1、管理初探2、管理的基本职能3、管理者的角色和功能4、管理的效率和效能5、真正的“对事不对人”6、例外原则二、发挥组织效能1、从供应链的表达和组织架构图看组织的形成2、组织建立与协调3、职务的认知4、授权第二单元：工作管理一、从目标到计划1、真目标还是伪目标2、制定目标的两个方法和三个步骤3、从目标到计划的目标分解4、建立预案二、发现和解决根本问题1...
讲师：朱华查看详情
《MTP-管理者综合技能提升训练》 课时：12H
《MTP-管理者综合技能提升训练》课程导言:比尔盖茨说过：“成功，并非一位总是指引我们向前的老师。”别人看似辉煌的管理成功案例，应用到自己的企业却常常会遭遇水土不服。故而我们更加需要学会在失败中汲取力量，认识到管理者的各种误区和雷区，改进思维模式，工作方法和管理技能，成为一个称职管理者！故知：智者以他人作为教训，愚者让自己成为别人的教训课时培训方式课程收益2天讲授、研讨、案例等1、明白作为管理者的...
