创新专利课程体系
创新教育师资培训课程大纲（面向高校教师） 课时：1H
创新教育（双创或三创课程）本课程参考CPS（创造性解决问题）、TRIZ（解决发明问题理论）、DT（设计思维）、IE（工业工程）等方法论创新思维流程，并对包括这些方法论在内的众多方法进行整合，从而形成此逻辑清晰、简明易学的创新课程。课程内容包括：发现问题（感知需求）、分析问题（需求）、设定目标、要素分析、寻找创意、原型呈现、测试评估、方案改进、成果呈现、价值体现、项目发布、产品体验等第零讲课程介绍1...
讲师：刘彦晨查看详情
TRIZ系统化创新方法 课时：24H
系统化创新方法培训课程大纲（包括知识管理）培训目标：让每位学员都掌握创新方法与创新思维的技能适合对象：所有科技人员及需要提升创新技巧的人员参训条件：有亟待解决的实际问题培训方式：研讨式培训、教练式辅导（全程辅导项目）课程介绍：这个课程突出实用性，逻辑性，使学员能够很快掌握创新方法与创新思维的方法与技巧。除了创新方法概述与创新理念的讲解，大部分课程都是围绕问题分析结果寻求解决方案。这样就为学员提供了...
讲师：刘彦晨查看详情
创新管理的方法及研讨（面向中高层管理人员） 课时：6H
创新管理的方法及研讨【课程背景】企业发展离不开创新，针对创新整个过程的管理是绝大多数企业的短板。此课程是以保证企业成功创新的创新理论为依据，对创新管理、知识管理及创意管理进行诠释。【授课时长】6小时【课程收益】了解如何降低创新的风险，如何保证创新的成功，国际知名企业有哪些成功的经验，有针对性的研讨出符合企业的创新管理机制。【授课对象】企业中高层管理人员【课程特色】以如何建立创新型组织为主题，对建立...
讲师：刘彦晨查看详情
创新理论助力企业持续创新（面向中高层管理人员） 课时：6H
创新理论助力企业持续创新【课程背景】当“大众创业、万众创新”家喻户晓，创新与每个人都密切相关的时候，怎样创新成为社会关注的焦点。作为长期从事创新方法推广、培训及项目咨询的专业机构，为保障创新方法的落地，早日产生创新成果并能够持续性创新，专门为企业设计的普及型课程。【授课时长】（根据实际需求半天、一天都可以）【课程收益】了解技术创新的具体方法；了解成功创新的三大方面——创意管理、知识管理、创新管理的...
讲师：刘彦晨查看详情
创新思维与创新管理（面向管理人员） 课时：6H
创新思维与创新管理【课程背景】在今天巨变而又剧变、无序而又无需的商业格局中，所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌！本课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用，让创新的变革动力与解决方案，时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势，并成为应对高度不确定性未来的决策基础！【授课时长】6小时【课程收益】了解创新及创新思维；懂得创新意识的培养；了解如何降低创新的风险，如何保证创新...
讲师：刘彦晨查看详情
习近平总书记关于科技创新驱动发展战略论述课程背景：当今世界科技发展突飞猛进，国际科技竞争日趋激烈，各国都把创新作为科技发展的重要战略。科技创新引领产业变革，使得全球经济进入深度调整，日益凸显了科技创新的重要性，科技创新成为引领经济社会发展的动力。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，深入实施创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。创新驱动发展...
讲师：李晓林查看详情
创新能力提升技能训练（面向技术人员） 课时：1H
创新能力提升技能训练【课程背景】企业和个人在遇到问题的时候经常会面临以下几个挑战：从问题发生到问题解决，花费的时间和资金远远超出可以忍受的范围；遇到一些新问题，找不到合适的当前可以尝试的方法；一些老问题解决后总是不断的重复发生，严重影响情绪和效率。所以培养、提高员工的创造性解决问题的综合能力是当务之急。从发现问题、设定目标、分析问题到多种解决问题的方法掌握及知道如何评估创意，已经成为企业管理者及员...
讲师：刘彦晨查看详情
习近平总书记关于创新驱动发展战略论述课程背景：当今世界科技发展突飞猛进，国际科技竞争日趋激烈，各国都把创新作为科技发展的重要战略。科技创新引领产业变革，使得全球经济进入深度调整，日益凸显了科技创新的重要性，科技创新成为引领经济社会发展的动力。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，深入实施创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。创新驱动发展是指...
讲师：李晓林查看详情
阶段式系统化技术创新辅导咨询课程【授课时长】根据项目执行情况确定【授课报价】【课程收益】与实际项目结合即可以全面掌握系统化创新方法，又可以解决实际问题。【授课对象】在研项目工程技术人员【课程特色】该课程针对企业在研项目开展咨询式培训，内容可以根据项目实际情况选择，培训师介入项目并提出指导意见。【增值收益】智能化创意产生引导软件与产品创新评判软件可以帮助企业提高研发速度及确定产品研发方向。【课程大纲...
讲师：刘彦晨查看详情
“十四五规划”解读与科技创新驱动及新兴产业发展课程背景：当今世界科技发展突飞猛进，国际科技竞争日趋激烈，各国都把创新作为科技发展的重要战略。科技创新引领产业变革，使得全球经济进入深度调整，日益凸显了科技创新的重要性，科技创新成为引领经济社会发展的动力。我国科技发展的理念不断深化，为加快实施国家创新驱动发展战略做出部署，明确2020年进入创新型国家行列，到2030年跻身创新型国家前列，到2050年建...
讲师：李晓林查看详情
创新能力提升技能训练（面向文职人员） 课时：12H
创新能力提升技能训练【课程背景】企业和个人在遇到问题的时候经常会面临以下几个挑战：从问题发生到问题解决，花费的时间和资金远远超出可以忍受的范围；遇到一些新问题，找不到合适的当前可以尝试的方法；一些老问题解决后总是不断的重复发生，严重影响情绪和效率；解决问题的方法提出后，在执行过程中经常遇到巨大的阻力；团队解决问题的过程中，各说各话，浪费大量的时间，却无法形成可以实施的方法。【授课时长】14小时【课...
讲师：刘彦晨查看详情
新兴市场行业市场分析与科技创新【课程背景】今世界科技发展突飞猛进，国际科技竞争日趋激烈，各国都把创新作为科技发展的重要战略。科技创新引领产业变革，使得全球经济进入深度调整，日益凸显了科技创新的重要性，科技创新成为引领经济社会发展的动力。我国科技发展的理念不断深化，为加快实施国家创新驱动发展战略做出部署，明确2020年进入创新型国家行列，到2030年跻身创新型国家前列，到2050年建成世界科技创新强...
讲师：李晓林查看详情
《科技创新驱动珠三角新兴产业发展》 课时：6H
科技创新驱动珠三角产业转型【课程背景】习近平总书记在首届中国国际进口博览会上宣布，支持珠三角发展并上升为国家战略，着力落实新发展理念，构建现代化经济体系，推进更高起点的深化改革和更高层次的对外开放，同“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设相互配合，完善中国改革开放空间布局。中共中央、国务院印发了《珠三角发展规划纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。当...
讲师：李晓林查看详情
宣传推广创新课程应知目前培训的方式1.纯粹培训(PureTraining)类似于作报告，上课有一些标准案例互动演练，以训练学员思维方式，正确使用相关工具。强化逻辑与思维能力，提升解决问题能力。2.培训+简易辅导(Training+Facilitation)学员团队提出企业问题，学员依据所学方法演练可解决的问题。专家协助过滤项目、指引和指正思维方向、回答解题上的迷惑和交流解题成果，并给予适当的改善意...
讲师：刘彦晨查看详情
《科技创新驱动与新兴产业发展》 课时：6H
长三角一体化战略科技创新与产业转型【课程背景】习近平总书记在首届中国国际进口博览会上宣布，支持长江三角洲区域一体化发展并上升为国家战略，着力落实新发展理念，构建现代化经济体系，推进更高起点的深化改革和更高层次的对外开放，同“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设相互配合，完善中国改革开放空间布局。中共中央、国务院印发了《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》，并发出通知，要求...
