领导力课程体系
打造高效领导力、执行力—北京中标员工关系管理 课时：12H
打造高效领导力、执行力——员工关系管理【主讲：孙海蓝】——孙海蓝与您探讨如何“赢文化，赢员工，赢团队，赢未来”【时间：2天】【前言】如果说人力资源管理是在经营“人”，那么企业文化管理就是在经营“人心”，这是更高层次更高境界的管理能力。企业存在人情，如何去掉人情文化，打造公平公正公开的文化是每个团队和每个企业应该思考的问题，打造企业执行力，塑造高效团队，这是每个企业都关注的问题。用企业文化打造执行力...
讲师：孙海蓝查看详情
管理者的心理课——幸福领导力 课时：12H
管理者的心理课《幸福领导力》主讲：韩军老师【课程背景】在企业里，一提到激励，人们就会想到“钱”。那么，事实是否真的如此？面对公司人员结构的不断复杂，70，80，90，甚至是00四代同堂，钱真的是万能的吗？于是，领导们又发现，这一代人似乎确实很难激励，因为他们似乎并不缺钱。➢在市场竞争激烈，如何脱颖而出，赢得机会？➢所有企业都在不断提升效率，聚焦目标，结果导向。为什么我们的员工在面对目标时，情绪抵触...
讲师：韩军查看详情
《向军队学行为领导力》 两天版 课时：12H
向军队学行为领导力课程概述华为、阿里巴巴的成功，让更多的企业家把提升管理水平，突破竞争困境的希望投向了部队，他山之石，可以攻玉。在2021年元旦，在英雄城市武汉举办了一场高规格的论坛，邀请了田涛、胡赛雄、宫玉振等国内顶尖管理学家，主题叫做《2021，就是要打胜仗》。从人类历史上效率最高，执行最强，转变最快的军队入手，来解决企业的挑战。通过案例分析和调查问卷，深入研究领导力的内在机制。通过20年的研...
讲师：曲涛查看详情
破冰：1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性，采用团队竞赛的培训方式。2.进行团队分组，确定每组的队长、队名、口号。3.宣布课程进行中的团队比赛规则。章领导力概论(一)理解领导和管理1.什么是管理2.管理的目标3.管理的职能4.什么是领导5.管理和领导的关系(二)领导者的角色认知1.领导者心态的五项修炼2.领导者角色转换—管理能力与业务能力(三)领导者风格的特点分析1.领导风格的分类2....
讲师：葛军查看详情
篇引领自己讲树立领导意识1、领导的角色2、谁背上了猴子3、组织领导框架4、谁是面对挑战的中坚5、什么是管理风格6、六类典型管理风格7、不同管理风格的适用环境8、选用合适的管理风格9、管理风格对组织氛围的影响10、自我反思与互动答疑第二讲尊重个性差异（MBTI）1、MBTI介绍：MBTI与性格倾向2、MBTI测试：测试学员的性格倾向3、认识四对心理偏爱模型4、MBTI功能组合与职业分布5、四种人格气...
讲师：陈中查看详情
《领导力》理解领导和管理1.什么是管理2.管理的目标3.管理的职能4.什么是领导5．管理和领导的关系二、领导者的角色认知1.领导者心态的五项修炼2.领导者角色转换—管理能力与业务能力领导者风格的特点1.领导风格的分类2.控制型领导的特点3.分析型领导的特点4.互动性领导的特点案例分析：李先生该怎么办？四、提升个体行为的领导力----激励（一）了解激励1.员工激励的含义2.激励和绩效的关系3.激励的...
讲师：葛军查看详情
讲树立店长的领导意识1、领导的角色2、谁背上了猴子3、店面组织氛围4、店长是面对挑战的中坚5、什么是管理风格6、六类典型店长管理风格7、不同管理风格的适用环境8、选用合适的管理风格9、掌握各种管理风格对组织氛围的影响指数10、自我反思与互动答疑第二讲尊重个性差异（MBTI）1、MBTI介绍：MBTI与性格倾向2、MBTI测试：测试学员的性格倾向3、认识四对心理偏爱模型4、MBTI功能组合与职业分布...
讲师：陈中查看详情
《管理者的心理课——幸福领导力》 课时：12H
管理者的心理课《幸福领导力》主讲：韩军老师【课程背景】在企业里，一提到激励，人们就会想到“钱”。那么，事实是否真的如此？面对公司人员结构的不断复杂，70，80，90，甚至是00四代同堂，钱真的是万能的吗？于是，领导们又发现，这一代人似乎确实很难激励，因为他们似乎并不缺钱。➢在市场竞争激烈，如何脱颖而出，赢得机会？➢所有企业都在不断提升效率，聚焦目标，结果导向。为什么我们的员工在面对目标时，情绪抵触...
讲师：韩军查看详情
篇引领自己讲树立领导意识1、领导的角色2、谁背上了猴子3、组织领导框架4、谁是面对挑战的中坚5、什么是管理风格6、六类典型管理风格7、不同管理风格的适用环境8、选用合适的管理风格9、管理风格对组织氛围的影响10、自我反思与互动答疑第二讲尊重个性差异（MBTI）1、MBTI介绍：MBTI与性格倾向2、MBTI测试：测试学员的性格倾向3、认识四对心理偏爱模型4、MBTI功能组合与职业分布5、四种人格气...
讲师：陈中查看详情
篇：引领自己讲树立店长的领导意识1、领导的角色2、谁背上了猴子3、店面组织氛围4、店长是面对挑战的中坚5、什么是管理风格6、六类典型店长管理风格7、不同管理风格的适用环境8、选用合适的管理风格9、掌握各种管理风格对组织氛围的影响指数10、自我反思与互动答疑第二讲尊重个性差异（MBTI）1、MBTI介绍：MBTI与性格倾向2、MBTI测试：测试学员的性格倾向3、认识四对心理偏爱模型4、MBTI功能组...
讲师：陈中查看详情
《领导力提升与管理团队塑造》 课时：6H
课程大纲:领导力提升与管理团队塑造培训受众:企业中高层经营管理人员课程收益:认识并区分管理行为与领导行为的主要特征构建中高层经营与管理人员的知识与能力框架塑造中高层经营管理人员的领导行为风格，提升领导力提升中高层管理者构建与塑造优秀管理班子的能力课程目标：认识并区分管理行为与领导行为的主要特征构建中高层经营与管理人员的知识与能力框架塑造中高层经营管理人员的领导行为风格，提升领导力提升中高层管理者构...
讲师：刘海宏查看详情
讲树立店长的领导意识1、领导的角色2、谁背上了猴子3、店面组织氛围4、店长是面对挑战的中坚5、什么是管理风格6、六类典型店长管理风格7、不同管理风格的适用环境8、选用合适的管理风格9、掌握各种管理风格对组织氛围的影响指数10、自我反思与互动答疑第二讲尊重个性差异（MBTI）1、MBTI介绍：MBTI与性格倾向2、MBTI测试：测试学员的性格倾向3、认识四对心理偏爱模型4、MBTI功能组合与职业分布...
讲师：陈中查看详情
讲树立店长的领导意识1、领导的角色2、谁背上了猴子3、店面组织氛围4、店长是面对挑战的中坚5、什么是管理风格6、六类典型店长管理风格7、不同管理风格的适用环境8、选用合适的管理风格9、掌握各种管理风格对组织氛围的影响指数10、自我反思与互动答疑第二讲尊重个性差异（MBTI）1、MBTI介绍：MBTI与性格倾向2、MBTI测试：测试学员的性格倾向3、认识四对心理偏爱模型4、MBTI功能组合与职业分布...
讲师：陈中查看详情
【课程安排】一、调研（了解层面评估）：1.培训前，电话、邮件、问卷等形式（也可根据实际情况选择是否与授课老师直接沟通），对企业概况及学员需求，做一个深入调研，以确保课程内容符合企业实际情况，更具针对性。2.依据确定的授课内容，调研学员听课前对培训内容的认知程度（了解层面评估表），以确保老师了解学员状态，把控好课程的深度，并为后续效果评估做基础资料。备注：调研部分根据合作机构及终端企业的需求而选择，...
讲师：葛军查看详情
运营商版MTP---数字化时代下的管理者领导力提升 课时：12H
运营商管理者管理能力提升----讲师徐栋梁随着外部环境的变化，数字化是各企业未来必须经历的深度转型。数字化在企业的各个方面、各个维度都将深入融合并起到指导经营的作用。在企业经营形式发生变化的当下，企业各级管理者如何带兵打仗，如何利用数字化思维提升自我价值与组织价值就成了当下管理者群体必须要面对的问题。本课程基于数字化背景下运营商企业管理者从业实际现状与管理趋势，进行管理能力提升成长的逻辑、方法、工...
