TTT课程体系

TTT--企业内训师培养   课时:12H

单峰

TTT——内训师培养——“心理学专家+项目咨询师+企业内训师”的升级版TTT课程背景市场在变化,员工在进步,企业对提升“内训价值”的需求比以往都要迫切!在选购《TTT》培训的时候,企业往往需要考虑以下问题:什么样的《TTT》培训能够满足内训师对“传道、授业、解惑”的学习需求?如何通过一次《TTT》培训让内训师的整体授课水平有明显提升?如何评估《TTT》培训给企业和内训师带来的收益和价值?多年实践证...

 讲师:单峰查看详情


郑君

天破冰、课程说明组建团队、学员风采展示单元培训课程导入-培训师的三个使命-培训师的编、导、演技术-培训的“一个中心,两个基本点”-培训的定义-培训的“一个中心,两个基本点”-急智1分钟-每人1分钟,逐人上场演练-现场录像、回放、点评-培训的“凤头猪肚与豹尾”-讲师的黄金三角-讲授时讲义的应用-12种引人入胜的开场白-6种令人回味的结尾方法-5种须摈弃的结尾方法第二单元培训师的职业形象与职业语言-培...

 讲师:郑君查看详情


TTT培训师培训   课时:24H

李华巍

TTT培训师培训讲师:李巍华课程背景:  企业因发展需要,为提升企业的业绩为目标,需对内部有影响力的中层干部、业务专家、技术骨干进行专业技能培训,使他们在企业内起到教练、老师、师傅的作用,内训师是来自企业内部与企业共同成长,他们的培训将更有效。但成人的培训有诸多的技巧和方法在里面,这就需要我们对企业内训师进行系统完善的培训,他们才能更有效的传承和辅导企业员工的成长和发展。本课程旨在训练企业内训师各...

 讲师:李华巍查看详情


骆佩

《企业内训师六步成师》培训方案此方案包括培训目标、培训特色、培训内容、培训方法、讲师介绍。一、培训目标:1.通过培训,让学员掌握并运用内训师必备的知识结构。2.通过培训,让学员不走弯路,直达课程设计赛道。3.通过培训,训练学员课程设计结构、培训形象台风、课程呈现技巧,转身即落地。二、培训特色:1.由从事十四年的专业培训师导师亲授,总结出一套行之有效的教学方法,实战训练,让学员学后转身即可落地。三、...

 讲师:骆佩查看详情


黄兴

《TTT初级版—培训师有效表达与精彩呈现》课程大纲第一单元:练根基,培训师演绎首先得要有真功夫一、知角色,培训师只有知己知彼、才能百战不殆1、简单缕缕,什么是培训什么是培训师培训与教育有何区别2、关于培训师,不得不说的3种角色、4个职能、8项能力3、你知道吗,培训师在演讲过程中应扮演着哪些主要角色4、最怕没有自知之明,培训师必须了解自己属于哪种演讲风格5、培训师最忌讳“想当然、自以为是”,摸透你的...

 讲师:黄兴查看详情


黄兴

《TTT:基于工作情境的课程开发与组织经验萃取》课程大纲课程背景:任正非说:“华为最大的浪费就是经验的浪费。”每一家优秀企业都会在一些特定领域积累了下了优秀的经验,但是往往员工已经发生的经验还没有来得及梳理,并未形成显性知识沉淀和传承。可能这些优秀经验就已经浪费掉:●老员工离职或者转岗,所有的经验都带走了,接手的新员工要从头再来;●团队经验没有及时复盘梳理,新的成员都要从0开始,好经验没有沉淀推广...

 讲师:黄兴查看详情


黄兴

《TTT:企业内训师授课技巧训练》课程大纲【课程背景】对于内部培训师而言,常常遇到以下问题:怎样可以让自己的授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有所帮助?如何发掘学员的真实需求?游戏活动很有趣,可是怎么做才能让学员有收益而不是仅仅感到好玩?培训师应如何引导学员将所学运用于工作上?很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干,但因缺乏培训技巧,培训效果不好。所以提高内部讲师的讲课水平,培养一支优秀的...

 讲师:黄兴查看详情


刘可志

TTT呈现©-讲师授课与呈现技巧课程背景:企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。基于以上,让中高层干部,骨干员工,标杆基层员工成为内部培训师,将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上,已经成为每个企业发展的必经之路。但是在实践过程中,阻隔这条路径的巨石就是目前内部的培训师不具备培训...

 讲师:刘可志查看详情


TTT高级内训师培训一、课程背景在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于业务链的专业能力发展体系,沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力;如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习,毫无疑问,企业培训师在企业人才培养工作中承担了重要而急迫的任务...

 讲师:周宇东查看详情


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