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高飞老师
高飞 老师
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  •  所在地区: 云南 昆明
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:党政管理  党史 
  •  企业培训请联系董老师
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高飞老师的内训课程

《新晋管理者角色认知和员工带教技巧》主讲:高飞老师【课程背景】管理者作为组织中上承下接的角色,向上要正确理解组织的决策,向下要合理规划安排执行,所以管理者工作质量的高低直接影响了组织效能的高低。在执行员工向管理者转变的过程中,首当其冲要面临的就是管理者角色定位的困难,因为一个角色的转变直接决定了工作重心的转变,因此新晋管理者要想在组织中有所作为,必须转变行为方式、认清自己的角色定位,并能有效的进行转换和自我提升。另一方面,企业招聘到合适的人才,对于企业来讲不仅难度越来越大,成本也越来越高。更重要的是招进来的新人,是否能尽快融入新的组织,如何能快速胜任工作岗位,且能留存下来,已成为企业最难解决的

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《支行长能力提升之问题分析与解决》主讲:高飞老师【课程背景】对于一名银行的支行长来说,解决问题是日常工作的常态,现实情况是: 很多支行长工作勤勤恳恳,但是并不能真正解决问题,问题总是重复出现? 或者解决完一个问题,发现又出现新的问题,甚至更严重?还有无法引导员工积极面对问题,也没有帮助员工处理问题的好方法!基于以上现实情况,高飞老师以10多年的银行支行工作经验为基础,结合深入的结构化思维和创新思维的研究,开发了这门课程,帮助学员学会解决问题的思维和方法,让支行长真正成为问题的驾驭者。【课程收益】建立分析和解决问题的思维方式学会运用分析问题的多种工具和方法掌握个人与团队分析及解决问题的能力提高团

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《金融企业学习和贯彻新质生产力理论三步走》 主讲:高飞老师【课程背景】新质生产力是什么习近平总书记为何多次在讲话中提到新质生产力?新质生产力和金融企业有什么关系?面对当前的市场挑战,金融企业如何发展自己的新质生产力?随着2024年全国两会的召开,坚持高质量发展和发展新质生产力成为2024年的主基调。中共中央总书记、国家主席习近平3月5日下午在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。本课程紧紧围绕金融企业的现实需要,以习近平经济思想脉络为学习抓手,采用案例分析、情

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《银行党纪党建与业务融合共创工作坊》主讲:高飞老师【课程背景】怎样从根本上解决党纪落实不深、重视不够的问题?怎样让党建和经营实现良性互动、互相促进的局面?各部门和基层支行怎样把执行好党规党纪和业务融合落到实处?党的二十大明确提出:坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程。“全面从严治党”是国家战略,是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。对于银行来说,强化基层党建工作是实施科学管理、党建融入中心的重要措施,也是提高企业管理力、竞争力和发展力的政治前提。本课程围绕银行的党纪执行、党建工作和业务发展融合,以卓越党建管理模式为理论基础,通过引导技术与行动学习,运用情景再现、角色扮演、

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《银行管理者高情商沟通技巧》主讲:高飞老师【课程背景】小李当员工的时候业绩很好啊,怎么干了客户经理主管后,整个团队的业绩反倒不行啦小陈平时脾气挺好的,她的业绩一直都不错,怎么昨天和行长杠起来了,还不依不饶的?老张是部门的骨干中层,怎么这次绩效谈话之后反应那么大,还吵着要辞职?银行是由人组成的,人和人之间必然存在着认知的不同和理念的偏差,如果沟通问题解决不好,上面列举的情况经常都会发生,一方面影响银行的管理效率和内部氛围,另一方面甚至会损害银行的对外形象。本课程针对银行管理者的现实需要,涵盖了管理者日常沟通的四个维度——向下(员工)、向外(客户)、横向(跨部门)和向上(上级),综合运用案例分析、

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《银行管理者高效表达技巧》主讲:高飞老师【课程背景】随着中国经济的不断发展,市场环境对银行管理者提出了越来越高的要求,尤其是产品推介宣传、会议发言、工作汇报等场合,如果表达到位,能够为表达者增光添彩,充分放大闪光点。如果现场表达平平淡淡,管理者的不足反倒有可能被放大,对工作和宣传造成负面影响。在银行内部,如果工作汇报能够条理清晰、重点突出,如果会议发言能够言简意赅、故事性强,如果工作报告能够高瞻远瞩、鼓舞人心,银行的管理和运营效率必定大幅提升,推动银行实现高质量快速发展。【课程收益】清楚银行管理者表达容易出问题的地方学会正确的倾听,掌握银行管理者表达的核心能够运用高效结构提高表达效率能够运用故

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