《激活团队潜能,打造能打胜仗的自驱型班组》
《激活团队潜能,打造能打胜仗的自驱型班组》详细内容
《激活团队潜能,打造能打胜仗的自驱型班组》
《激活团队潜能,打造能打胜仗的自驱型班组》
------ 团队驱动与教练领导力——从管理者到启发者
主讲:上官寒明老师
【课程背景】
您的班组长是否正面临以下管理困境?
下属推卸责任:员工遇事习惯“等、靠、要”,缺乏主动解决问题的意识。
团队士气低迷:传统的“胡萝卜加大棒”激励方式效果日益衰减,团队缺乏内在驱动力。
管理者身心俱疲:班组长自己成为团队的天花板和瓶颈,事事操心,却无法培养出能独当一面的员工。
这些问题背后,是管理模式的滞后。在VUCA时代,仅靠“命令与控制”已无法有效领导团队。班组长必须完成从“管控者”到“赋能者”的二次转身,学会如何启发员工思考、激发员工潜能,而不仅仅是下达指令。
本课程是专为成熟班组长设计的“赋能引擎”。课程将系统引入全球领先的教练式领导力,提供一套经过验证的“心法、听、问、流程”工具包,帮助班组长掌握激活个体、赋能团队的核心技能,从而打造一个不仅执行力强,更具备高适应性、高敬业度的自驱型团队。
【课程收益】
提升团队绩效:通过有效激发员工责任感和主动性,提升团队整体执行效率与工作质量。
降低员工流失:通过赋能与成长支持,提升员工敬业度与团队凝聚力,稳定核心骨干。
解放管理者:通过培养员工自主解决问题的能力,将班组长从日常“救火”中解放出来,专注于更具价值的工作。
构建人才梯队:通过教练式辅导,快速复制团队经验,为组织培养合格的储备人才。
【课程特色】
实战导向:课程内容源于生产物流一线管理场景,所学技能即可用于解决现实问题。
工具赋能:提供“3F倾听”、“强有力提问”、“GPS辅导模型”等一套可复制、可落地的实用工具。
深度演练:采用案例研讨、角色扮演等多元化教学方式,确保学员在练习中真正掌握技能。
【课程对象】
具备半年以上管理经验的企业班组长、一线主管
【课程时间】
1天(6小时)
【课程大纲】
认知破冰:从“管理者”到“教练”的转身
1.反思传统管理在VUCA时代的局限
2.教练型领导力的核心价值:赋能员工,解放管理者
体验活动:两种领导方式带来的不同结果
基石篇:教练的赋能心态与能量场
1.教练技术的五大核心信念
2.管理者的能量层级如何影响团队士气
工具:自我能量状态觉察与调节方法
核心技能一:3F深度倾听——听懂下属的“弦外之音”
区分事实、感受与意图,精准把脉问题根源
实战演练:从员工的抱怨中听出真实需求与卡点
核心技能二:强有力提问——激发思考与担当
三类“黄金问题”(如何型、未来型、资源型)的设计与应用
实战工坊:针对典型管理场景,构建“提问清单”
整合应用:GPS辅导模型——完成一次赋能对话
G(目标):厘清对话方向与期望成果
P(现状与资源):分析现实情况与可用资本
S(方案与步骤):探索具体行动与承诺
综合角色扮演:处理一个真实的管理案例
总结与行动规划
课程核心工具回顾
制定个人《教练技术应用行动承诺书》
学员分享与集体赋能
《激活团队潜能,打造能打胜仗的自驱型班组》
------ 团队驱动与教练领导力——从管理者到启发者
主讲:上官寒明老师
【课程背景】
您的班组长是否正面临以下管理困境?
下属推卸责任:员工遇事习惯“等、靠、要”,缺乏主动解决问题的意识。
团队士气低迷:传统的“胡萝卜加大棒”激励方式效果日益衰减,团队缺乏内在驱动力。
管理者身心俱疲:班组长自己成为团队的天花板和瓶颈,事事操心,却无法培养出能独当一面的员工。
这些问题背后,是管理模式的滞后。在VUCA时代,仅靠“命令与控制”已无法有效领导团队。班组长必须完成从“管控者”到“赋能者”的二次转身,学会如何启发员工思考、激发员工潜能,而不仅仅是下达指令。
本课程是专为成熟班组长设计的“赋能引擎”。课程将系统引入全球领先的教练式领导力,提供一套经过验证的“心法、听、问、流程”工具包,帮助班组长掌握激活个体、赋能团队的核心技能,从而打造一个不仅执行力强,更具备高适应性、高敬业度的自驱型团队。
【课程收益】
提升团队绩效:通过有效激发员工责任感和主动性,提升团队整体执行效率与工作质量。
降低员工流失:通过赋能与成长支持,提升员工敬业度与团队凝聚力,稳定核心骨干。
解放管理者:通过培养员工自主解决问题的能力,将班组长从日常“救火”中解放出来,专注于更具价值的工作。
构建人才梯队:通过教练式辅导,快速复制团队经验,为组织培养合格的储备人才。
【课程特色】
实战导向:课程内容源于生产物流一线管理场景,所学技能即可用于解决现实问题。
工具赋能:提供“3F倾听”、“强有力提问”、“GPS辅导模型”等一套可复制、可落地的实用工具。
深度演练:采用案例研讨、角色扮演等多元化教学方式,确保学员在练习中真正掌握技能。
【课程对象】
具备半年以上管理经验的企业班组长、一线主管
【课程时间】
1天(6小时)
【课程大纲】
认知破冰:从“管理者”到“教练”的转身
1.反思传统管理在VUCA时代的局限
2.教练型领导力的核心价值:赋能员工,解放管理者
体验活动:两种领导方式带来的不同结果
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1.教练技术的五大核心信念
2.管理者的能量层级如何影响团队士气
工具:自我能量状态觉察与调节方法
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区分事实、感受与意图,精准把脉问题根源
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