《精英人才-能力思维培养与全方位工作落地应用》-2天

课 程 名 称：《精英-能力思维培养与全方位工作落地应用》
课 程 角 度： 以落地应用为目的出发点进行课程设计
课 程 研 发： 牟绎可
一、课程描述
|培训对象|中、高层管理人员 |课程主题 |“精英-能力思维培养与全方位工 |
| |/储备干部/骨干员工 | |作落地应用” |
|培训方式| 面授+多类互动教学 |标准课时 |1-2天（6小时/天） |
|课程卖点 |
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|课程亮点标签：独特原创、高落地转化价值、超高口碑市场评价 |
|1、独特创新视角，原创工具包系统，大大区别市场课程； |
|课程中大量工具方法，是老师在19年实战咨询项目中，应用效果突出的干货落 |
|地方法提炼总结-很多工具和方法，是独特原创，区别于市场课程中的传统观念|
|系统。 |
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|内训课程-隐含微咨询服务带来的落地转化价值； |
|传统内训课程大多可保证课程现场效果，但课后落地成果转化，一直是缺口遗 |
|憾，本课程研发体系，老师是带着微咨询视角做内训，在课程中教授工具使用 |
|方法的同时，还会在课堂现场导入课后转化指导方法。所以除了在现场可以通 |
|过工具实操讲解的过程，学员和企业可以获得部分现场成果交付。最重要课堂 |
|教授的课后成长指导方案建议，可以让学员自身和企业，在课后更长期时限内 |
|，持续获得成果转化的输出价值。 |
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|大量客户、学员超高好评课程成果见证，让学习企业放心课程采购。 |
|该课程体系，经过十几年实战市场验证，尤其在多个大型咨询项目中去不断成 |
|熟完善，学习过该课程体系的企业，曾多次进行课程复购，还特别破例重复为 |
|课程二次、三次立项启动企业轮训，学员在课后有大量实战转化成果的真实反 |
|馈……多项实例客户成效见证，可为学习企业提供足够的采购学习信心。 |
| 课程简介 |
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|本课程以专业心理学实用工具作为指导，让能力人才在意识、言行方面的表现 |
|，非常直观、明朗化数据呈现。尤为难得让“人才界定”这个相对容易主观化的 |
|概念，具备了更客观、科学的分析、指导判断标准。 |
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|学员通过课程学习可以更客观的了解自己的真实能力状态水平，走出偏颇、片 |
|面的主观能力认知。并能够从专业角度，科学系统性规划个人成长，以工作成 |
|果导向为目标 |
|，务实的、有效的精进自己的全方面工作能力，以真正有力量的内核意识，匹 |
|配与意识对应的实战落地方法，让真实高绩效表现，成为自身人才标签的真正 |
|实力证明。 |
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|更为意义深远的是，该课程的意识、言行能力训练工具包，是一套在课后不不 |
|断帮助学员成长精进的能力支持系统。 |
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|课堂中老师会详细教授学员们，课后如何长久在工作生活中持续使用，持续转 |
|化价值的操作方法，所以除了课程现场，以企业内部案例代入式课堂练习过程 |
|中，可现场即时产生多项成果交付，最重要课后成果输出无限，学习转化价值 |
|超高。 |
|三、课程目标 |
|学习人才检测工具的测评及指导使用方法； |
|完成科学自我真实能力鉴定和成长阶梯规划； |
|认识能力人才思维特点及自我管控要点； |
|系统学习用工具帮助自己改变思维，影响言行结果的成长训练方法； |
|可以用课堂工具和教授的方法解决实战案例问题； |
|学习工具落地转化过程中的成长案例提炼方法。 |
|学习借助工具辅助，打造本能精英人才思维模式的训练方法。 |
|学习将课堂工具使用多角度，长期延展到工作生活中的方法。 |
|四、课堂设施要求 |
|教室：宽敞明亮/通风良好/温度适宜（小班授课，辅导针对，效果最佳） |
|桌椅摆放方式：根据教室格局及实际上课人数来确定（分组摆放最佳） |
|设备：摄影仪、白板、白板笔、大白纸、无线话筒或胸麦、音响设备等。 |

二、课 纲 设 计： 1-2天课时 (6小时/天)
|章节目录 |培训方法 |
|第一部分：量化能力，清晰自我成长路线 |问答互动 |
|理性科学诊断自我能力 |案例说明 |
|--能力是可以量化检测的 |视频展示 |
|--人才能力测评工具解析与应用 |音频分析 |
|--工具实操常规指导 | |
|--自我能力水平重新界定 | |
|精英人才特征与能力标准界定 | |
|--职业人的基础能力水平要求 | |
|从“本能”到“能力”的转换 | |
|能力意识＋匹配能力言行技巧 | |
|--精英人才必备三力训练 | |
|觉察调控能力 | |
|共情理解分析能力 | |
|冷静科学解决问题能力 | |
|--从“具备精英素质”到“稳定精英状态” | |
|认识“思维习惯模式训练体系“ | |
|第二部分：能力进阶培养 | |
|1、职场人才培养三阶成长 | |
|-- 初阶人才画像描绘 | |
|-- 中阶精英人才成长之路 |问答互动 |
|-- 高阶稀缺人才修炼核心 |案例讲授 |
|精英人才核心能力思维训练 |视频讨论 |
|-- 思维强化巩固法 |体验互动等 |
|课堂训练要点 | |
|课后小组打卡日记指导 | |
|-- 潜意识深度影响法 | |
|落地方案建议与常见问题指导 | |
|第三部分：能力思维-之言行落地训练系统 |问答互动 |
|1、影响力思维言行训练系统 |案例讲授 |
|-- 共同利益点意识 |方法训练 |
|-- 系统筹码思维训练 |角色模拟 |
|-- 影响思维方向的提问系统认知 |体验互动等 |
|-- 认同式语言套餐技术学习 | |
|-- 情绪人士对症技术训练 | |
|-- 万法归一的影响逻辑路线规律解析 | |
|-- 量身制定自我成长计划 | |
|2、个人品牌塑造修炼之辅助系统 | |
|-- 把自己当作品牌去经营，打造无声价值影响力 | |
|-- 擅用人际心理学成长系统 | |
|-- 做健康精英必备心理保健课堂 | |
|第四部分：课后无限落地价值转化--指导建议 |问题咨询指导 |
|1、学员要点篇 |案例修改指导 |
|-- 核心工具落地使用意识加强辅助打卡表 | |
|-- 工作话术精进手册 | |
|2、企业要点篇 | |
|-- 团队工作会议工具植入 | |
|-- 企业团队案例成长手册汇编 | |
|特别备注： | |
|老师将免费提供3个月课后落地问题咨询的解答服务 | |
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