论语课程体系
单元主题：中华文化的无用与大用1、回过头来，发现中国文化太美2、知识与文化的区别3、我们在为过去百年间的缺失还债4、做人才是成功核心的要素5、你幸福吗？幸福6、中国文化是综合的文化，心态调整，情绪管理，人际沟通等一通俱通。第二单元主题：为人之本——孝道1、孝原来是这样的2、笑皆因孝3、大孝先下是孝的终极意义。（小孝治家，中孝治企，大孝治国）4、孝者，是当今需要的人才。5、无奈的现实第三单元主题：礼...
讲师：赵家路查看详情
《孔子 论语 儒家》 课时：12H
《孔子论语儒家》【课程背景】历史的尘烟淹没了几许人物，两千年风雨见证了多少兴衰，而他却卓然屹立，成为中国文化的地标;他的思想理念流淌在华人的血脉中代代相续，生生不息;他的言行主张影响了无数人的精神气质和生存方式——孔子，中国百姓心中的圣人，帝王将相尊崇的素王，温润如玉的仁人君子，儒生志士景仰的至圣先师……就让我们试着走近他，了解他，从而也走近和了解我们自己【课程时长】1-2天【适合学员】中高层管理...
讲师：寇方墀查看详情
《论语》中为人处世的智慧 课时：6H
《论语》中为人处世的智慧几乎所有的中国父母都在为自己孩子的成长而烦恼，多少家长殚精竭虑，付出所有；又有多少家长日夜忙碌，盼子成才。然而，我们看到的现实却是我们越来越看不懂自己的孩子，对孩子日后能否成才，能否在社会上有安身立命之本而心中无底。横阅当今大中华文化圈中的育儿现状，我们发现尤其在中国的台湾地区，在育儿方面融汇中西教育精髓，颇多可取之处，一个突出的特点是很好地继承和发扬了国学中的育儿智慧；纵...
讲师：杨松超查看详情
《论语》的当代价值——管理者的智慧 课时：6H
《论语》的当代价值——管理者的智慧讲师：张士广【课程背景】《论语》为儒家思想的代表作，中华文化的瑰宝，被世人誉为“东方圣经”，企业家奉为“商业之本”。宋朝丞相赵普提出：“半部《论语》治天下”，在治理国家遇到问题时，他就到半部《论语》里去寻找答案。1988年75位诺贝尔奖获得者，在巴黎有个联合声明，声明中说：“如果人类在21世纪要想生存下去，应该回首2500年以前，到孔子那里去汲取智慧。”中外管理学...
讲师：张士广查看详情
《论语》的智慧与启迪——儒家思想在现代企业中的应用课程大纲：第一讲认识孔子——对于我们的文化，你自信吗？认识孔子孔子是人类文明的奠基者和立法者之一孔子是东方文化的代表孔子是中国文化的象征符号孔子的一生——孔子是怎样炼成的？十有五而志于学◇三十而立◇四十不惑五十知天命◇六十耳顺◇七十随心所欲不逾矩第二讲《论语》中的君子成人——君子：孔学就是成人之学君子的内涵内在道德性——仁者爱人外在实践性——彬彬有...
讲师：温柯然查看详情
孔子·《论语》·儒家 课时：18H
孔子，中国百姓心目中的圣人，帝王将相尊崇的素王，温润如玉的仁人君子，学子志士景仰的先师——他的一生经历了哪些奔波荣辱？他和弟子们有哪些经典的故事被人们津津乐道？他出色的几个弟子有怎样的性格和作为？记录他言行的《论语》为什么两千多年来会被奉为经典？“半部论语治天下”的背后意味着什么？孔子创立的儒家学派倡导哪些主张？他“宪章文武”、“述而不作”，在历史文献方面做出了哪些贡献？孔子死后儒家学派分成了哪些...
讲师：寇方墀查看详情
《论语的智慧》一、孔子讲的知、仁、勇三达德1、在“孔门传授的心法”《中庸》中有详细阐述。2、孔子说，“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”3、《论语》开篇三句话，就讲出了学习与实践、交友与社会生活、独立做事能力与自信的三大智慧。二、《论语》中的“知”和“智”1、“知”和“智”的同与异。2、“子入太庙，毎事问”和子贡说的“夫子温、良、恭、俭、让以得之”一一“知”的由来。3、什么是知？子曰：“由，诲...
讲师：任德山查看详情
单元：文化的无用与大用1、回过头来，发现中国文化太美2、知识与文化的区别3、我们在为过去百年间的缺失还债4、做人才是成功核心的要素？5、你幸福吗？幸福6、中国文化是综合的文化，心态调整，情绪管理，人际沟通等一通俱通。第二单元：为人之本——孝道1、孝原来是这样的2、笑皆因孝3、大孝天下是孝的终极意义。（小孝治家，中孝治企，大孝治国）4、孝者，是当今需要的人才。5、无奈的现实第三单元：礼义之本1、礼者...
讲师：赵家路查看详情
美国的科学管理已无昔日尊严，日本的团队精神不再神奇灵验，信息社会的浪潮正在席卷，知本主义的新潮又露开端，全球的管理探索似乎到了冷月边关、大漠荒原……是谁仰之弥高？是谁钻之弥坚？他弹奏着2500多年前的春秋琴弦，他歌唱着2500年多后的永恒诗篇，带着大汉王朝的实践，带着大唐盛世的经典，带着崛起中华的期盼……，再入前沿、再度出山、再图领先！孔子！那一席《论语》！且不说她的精神已汇入法国人的《人权宣言》...
讲师：史宪文查看详情
国学中的管理智慧——半部《论语》治天下 课时：6H
国学中的管理智慧——半部《论语》治天下讲师：张士广【课程背景】《论语》为儒家思想的代表作，中华文化的瑰宝，被世人誉为“东方圣经”，企业家奉为“商业之本”。宋朝丞相赵普提出：“半部《论语》治天下”，在治理国家遇到问题时，他就到半部《论语》里去寻找答案。1988年75位诺贝尔奖获得者，在巴黎有个联合声明，声明中说：“如果人类在21世纪要想生存下去，应该回首2500年以前，到孔子那里去汲取智慧。”中外管...
讲师：张士广查看详情
《论语》思想与传统教育之道 课时：12H
《论语思想与传统教育之道》主讲老师：荣松【课程概述】中国国学伴随着中华民族生存发展五千年以上，使得中华民族成为世界上最人口最多、影响力最广的民族之一。几千年的民族文化使中华民族成功地度过历史上无数的劫难，并能够不断地吸纳世界各种文化的精华，形成自身的可以不断发展传承的独特文化。《论语》作为中国国学的三个基本流派之一儒家思想的经典，诠释了中华民族对人道“君子之道”的探索和思考，并提出了实现“君子之道...
讲师：荣松查看详情
传统文化:商品三国集：千古一圣经典三品——品味古典论语的现代主旋孔子——活生生的常人，顶呱呱的伟人。“学而时习之……”正品已有定论，深品更有滋味，商品道出旷世奇技——思索引擎！WBSA的十年磨剑，正是为孔子这句话而指向后信息社会的心脏。那么，学习、交友、君子修养究竟为了什么呢？请看下集第二集：人生忧患君子当察——就业、创业，何以立业不患无位，患所以立！什么是“位”，什么是“立”？“本立道生”，君子...
讲师：史宪文查看详情
课程大纲一、格物致知，管理者的自我提升1、每天要问自己的三件事2、慎始才能善终3、孔子学问进阶的六重境界4、礼的根本精神是让5、君子儒与小人儒6、圣人教诲，就一句话：走大路，不找捷径7、君子可以装小人，小人不能装君子8、知道自己是干啥的，该守什么规矩，这很重要9、为善去恶的关键，在于不反复、不再犯10、要知止，凡是与我无关的，不收看，不收听11、接受命运也接受自己，是的心药12、不怕吃亏，就怕占了...
讲师：杨子查看详情
《论语》思想与为人之道 课时：12H
《论语思想与为人处世之道》主讲老师：荣松【课程概述】中国国学伴随着中华民族生存发展五千年以上，使得中华民族成为世界上最人口最多、影响力最广的民族之一。几千年的民族文化使中华民族成功地度过历史上无数的劫难，并能够不断地吸纳世界各种文化的精华，形成自身的可以不断发展传承的独特文化。《论语》作为中国国学的三个基本流派之一儒家思想的经典，诠释了中华民族对人道的探索和思考，并提出了人道中“三纲五常”的基本社...
讲师：荣松查看详情
《论语》与企业家修养 课时：12H
《论语》与企业家修养主讲：李春平教授【课程背景】一个伟大的企业一定有一个或几个伟大的企业家。企业如人，企业家的修养与境界在很大程度上决定了企业的高度。对于与企业家修养与境界的提升来说，阅读《论语》，思考和批判地吸收和发展其中的精华是十分重要的。孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》）孔子就是我们的榜样。虽不能至，心向往...
