创新思维课程体系

罗建华

《创新思维》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型态部属的行为特性与偏好,从而促进人际间完美的合作关系,并能...

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赵学文

房地产创新思维与创新方法训练【课程对象】:企业中高层管理者【课程时间】:1天【内训标准】:课程内容可据企业培训需求调整【课程特色】在培训中,采取知识讲座、案例分析、教练技术、角色扮演、管理游戏、精美投影、录相结合的培训方式,启迪思维,寓教于乐。【课程目标】目标一:帮助学员增强危机意识,激发创新意愿与动力目标二:帮助学员明晰影响创新的因素及其排除方法目标三:帮助学员从企业创新的7个方面明确创新的思路...

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丘磐

创新思维与企业家精神(半天)主讲人:丘磐创新性思维的关键在与改变自己的思维模式几个例子:1、对牛弹琴;2、尝试错误的方法以求正确的答案:试错;3.固有思维;4.死亡和新生。思维模式理论思维:系统工程、仿真:鸟与飞机; 2、多向思维:发散思维,头脑风暴:(1)多端:梳子怎样卖给和尚?(2)灵活:龟兔赛跑兔子输了:兔子方向跑反了。前面有条河;(3)精细:我把短跑冠军赢了:因为他鞋带开了;(4)新颖:我...

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产品创新思维   课时:6H

喻国庆

《产品创新思维》课程教学大纲课程名称:《产品创新思维》课程性质:内训/公开课课程学员:营销人员。教学时数:一天课程简介:传统时代是“买的没有卖的精”,互联网时代是“卖的没有买的精”,客户的需求日新月异,在激烈的市场竞争下,我们不仅要服务市场更要创造新的营销模式,甚至借鉴行业外的营销经验,用创新的思维引领市场,不断给客户带来惊喜、带来价值,用创新为企业带来效益。教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合...

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罗建华

《新员工全脑创新思维》课程收益:1、培养新员工的创新意识;2、了解全脑思维在创新中的作用;3、通过模拟练习掌握左右脑的典型创新工具;4、了解创新的方法原理并通过实践加以运用;5、全脑思维解决问题的步骤,及各阶段的思维和决策工具的使用;课程核心目的:提高创新思维技巧以促进业务发展课程特色:老师擅长于员工职业化、基本管理技能等培训,将其多年的知识凝练和管理经验运用在课程当中,授课中注重启发及技能传授的...

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彭永红

问题分析与创新思维【课程大纲】■课程对象:1、基层员工2、中基层管理■课程时长:1天(6小时)■课程目标:1、了解分析解决问题的体系流程;2、能够利用团队方式来解决问题;3、正确应用解决问题的常用工具;4、充分获得解决问题所需的知识;5、明确解决问题的创新思维方法。■课程特色:企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析■课程内容:【开营仪式】讲师介绍,团队分组与风采展示,课前热身第...

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罗建华

《创新思维训练及高效工作规划》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型态部属的行为特性与偏好,从而促进人际间完...

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罗建华

《创新思维与转变思维模式》(推荐讲师:罗建华博士)课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型态部属的行为特性与偏...

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罗建华

《创新思维与问题分析解决》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型态部属的行为特性与偏好,从而促进人际间完美的...

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罗建华

《团队创新思维应用与问题解决能力提升》课程背景:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利。以优质的具体明确可达成的组织目标,让组织中平凡的人做出不平凡的事,进而产生群聚的1+1+1>3的效果是运营管理发展的思维。然而组织都是由许多不同思考型态的人所组成的,要让不同型态的人能够和谐相处,并进而发挥出合作无间的团队力量。一位成功的领导者,必须了解不同思考型态部属的行为特性与偏好,从而促进...

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戴钊

一、课程导入1、破冰活动2、组建学习小组二、创新的概念1、创新对于企业的重大价值(1)开发新产品或改良原有产品(2)发现新的市场(3)创建新的产业组织(4)发现新的原料或半成品(5)使用新的业务流程(6)开发新产品或改良原有产品案例分析:某品牌如何创新重新获得市场地位,某品牌如何因为固步自封而走向衰落2、什么是企业所倡导的创新(1)突破式创新(2)渐进式创新(微创新)案例:Google、腾讯、海尔...

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戴钊

主题内容1、课程导入l破冰活动,组建学习小组2、创新的概念l创新对于企业的重大价值l什么是企业所倡导的创新l案例分享:成功创新的产品与市场价值l企业中的创新模型3、创新思维l两个创意工具n头脑风暴法n思维导图l小组练习:头脑风暴分析某个产品lSCAMPER创新技巧n替代n综合n调整n修改n换用n消除n逆反l小组练习:利用SCAMPER工具进行创意的激发l将创意收敛为可落地实施的方案l跨界创新技巧n...

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坚鹏

《银行业同业竞争策略分析》—数字化背景下银行转型发展创新思维课程背景:数字化背景下,很多银行存在以下问题:➢不清楚国内领先银行的业务发展现状?➢不清楚如何制定竞争策略?➢不知道其他银行转型的成功做法?课程特色:➢精彩解读银行转型成功案例。➢深度研究银行同业竞争策略。➢灵活借鉴标杆银行成功经验。学员收获:➢掌握行业标杆银行竞争策略。➢学习标杆银行转型成功案例。➢学习标杆银行转型发展现状。授课老师:坚...

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李椿雨

创新思维----六顶思考帽与职场应用【课程背景】1.会议时间冗长,但总是因为缺少关键信息而不得已改日再议;2.讨论了很多事,大家纷纷发言,但是常常没有决策;3.会议上决策的事情,会下没有人员落实,没有了回音;4.有些人开会时候不发言,会后私下议论,不知真相的员工左右为难;5.部门之间不愿意主动沟通,怕沟通,沟通时经常争吵,但不见问题解决;6.因为责任问题、利益问题,有的工作抢着做,有的工作无人管;...

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创新思维&创新工具   课时:12H

曾子熙

创新思维创新工具课程背景:互联网经济时代,创新成为每个行业必须面对的问题,也是企业发展的必经之路,创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新思维是一种具有开创意义的思维活动。开创我们认识新成果...

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