现场管理课程体系

成永亮

前沿:两则案例1、某电厂企业的电焊工,没有执行6S导致高台跌落2、某供电局营销口,利用颜色管理缓解投诉事例3、某电厂清扫带来的设备利用效率的提升单元电力企业为何需要做6S管理1可以提高员工工作效率1、电力生产,销售现场一目了然2、现场尤其是防错法可以有效的提升效率3、利用颜色管理等先进的方法,可以更好的区分,心情好,效率高,降低事故,完成效果提升。1做好6S可以有效的推动企业和谐1、利用6S的相关...

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成永亮

单元生产安全知识讲座1安全意识的培养1、视频资料----不该发生的悲剧2、案例分析3、电力事故发生的原因分析1安全心理学基本理念1、交叉理论2、海因里希法则3、HH惊吓提案1安全管理常用工具---KYT1、概念介绍2、KYT实施的具体步骤3、实施注意事项4、实际案例演练1安全管理常用工具---JSA1、概念介绍2、KYT实施的具体步骤3、寻找隐患注意---人,机,料,法,环,尤其是环境4、找寻解决...

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成永亮

引言:成老师在从技术岗位走向管理岗位的障碍单元南网中长期发展和一体化1公司的核心价值观---万家灯火南网情深1、服务客户之情2、关爱员工之情3、回报社会之情4、点亮万家灯火1主要战略指标1、安全2、可靠3、服务4、经济5、规模1未来发展的战略选择1、集中精力做强做优主业2、坚持以客户为中心3、转变公司发展方式4、实施经营型管控5、加大科技创新力度6、合理延伸产业链1一体化概论1、产生背景2、一体化...

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成永亮

单元电力安全形势分析1飞机误点引发的管理思考1、飞机误点愿意分析2、导入管理存在漏洞3、我们安全的管理现状如何1现场安全管理综述1、触目惊心的数字2、安全生产形势严峻的原因和对策3、电力安全生产的重要意义1安全生产责任制1、安全生产的管理目标2、安全生产责任制3、安全活动促生产第二单元电力企业安全生产现场管理基础1班组安全生产现场管理1、现场管理的标准和管理制度2、班组长安全生产现场管理的法则3、...

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成永亮

引言:成老师在从技术岗位走向管理岗位的障碍单元南网中长期发展和一体化1公司的核心价值观---万家灯火南网情深1、服务客户之情2、关爱员工之情3、回报社会之情4、点亮万家灯火1主要战略指标1、安全2、可靠3、服务4、经济5、规模1未来发展的战略选择1、集中精力做强做优主业2、坚持以客户为中心3、转变公司发展方式4、实施经营型管控5、加大科技创新力度6、合理延伸产业链1一体化概论1、产生背景2、一体化...

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李开西

6S现场管理与目视化管理运用课程背景:在许多制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具凌乱摆放,机器设备布满灰尘且没有定位标识,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章,未加以合理定置,作业区、物流区、办公区未明确规划且标识不清,工人衣着不整,士气低落,浪费现象随处可见,6S做不好不仅仅影响车间美观度,更多的是带来效率的低下、品质的下滑、交货期的延长、成本的增长、还有客户验厂的通...

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陈贵宝

《企业现场管理技能之工作安全(JS)》课程介绍【教学方式】概念讲解,案例讨论,方法演练,游戏互动。【课程分类】管理类。【培训对象】基层管理人员。【课程收益】1.通过概念解析,让基层管理者了解并牢记自己的职责和应具备的安全素质;2.通过逐步解析,案例讨论,反复训练,让基层管理者掌握现场安全隐患预防、发现与处理的方法和技巧;3.通过工作安全方法学习,增强基层管理者管理员工的信心。【课程学时】12小时。...

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陈贵宝

《企业现场管理技能之工作关系(JR)》课程介绍【教学方式】概念讲解,案例讨论,方法演练,游戏互动。【课程分类】管理类。【培训对象】基层管理人员。【课程收益】1.通过概念解析,让基层管理者了解并牢记自己的职责和应具备的素质;2.通过逐步解析,案例讨论,反复训练,让基层管理者掌握现场与员工工作关系处理的方法和技巧;3.通过工作关系方法学习,增强基层管理者管理员工的信心。【课程学时】12小时。【课程简介...

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陈贵宝

《企业现场管理技能之工作训练(JI)》课程介绍【教学方式】概念讲解,案例讨论,方法演练,游戏互动。【课程分类】管理类。【培训对象】基层管理人员。【课程收益】1.通过概念解析,让基层管理者了解并牢记自己的职责和应具备的素质;2.通过逐步解析,案例讨论,反复训练,让基层管理者掌握现场辅导和训练员工的四步方法;3.通过训练四步法学习,增强基层管理者管理员工的信心;4.通过有方法有步骤地训练员工,让现场员...

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陈贵宝

《企业现场管理技能之工作改善(JM)》课程介绍【教学方式】概念讲解,案例讨论,方法演练,游戏互动。【课程分类】管理类。【培训对象】基层管理人员。【课程收益】1.通过概念解析,让班组组长了解并牢记自己的职责和应有的素质;2.通过逐步解析,案例讨论,反复训练,让基层管理者掌握现场改善的方法和技巧;3.通过训练改善方法学习,增强基层管理者管理员工的信心。【课程学时】12小时。【课程简介】课程针对班组长经...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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