中层管理课程体系
财务会计报告阅读与分析篇一、会计基础知识（一）财务会计报告体系1）会计报表2）会计报表附注3）财务情况说明书（二）会计要素1）资产2）负债3）所有者权益4）收入5）费用6）利润（三）会计恒等式1）现代复式记账法2）会计恒等式二、资产负债表的阅读与分析（一）从逻辑结构与主要内容宏观了解公司运作1）资产负债表的逻辑结构2）资产负债表的主要内容（二）各项经营活动在报表上的具体反映1）货币资金2）应收票据...
讲师：章从大查看详情
-单元主题：管理理念和意识的提升课前热身：分组、选组长、设计小组标志、宣布比赛规则。破冰讨论：管理五大要素中，您认为哪一个因素是重要的？授课内容：一、什么是管理？管理的概念和定义二、管理的组成部分和五要素分解-计划-组织-执行-监督-协调三、管理的核心：人力资源管理四、管理的四大终极目标五、管理的五个理念基础六、管理的基础理念：-每个管理者首先是人力资源管理者-二八理论-木桶理论-青蛙理论-跳蚤理...
讲师：崔翔查看详情
打造中层管理团队 (A) 课时：6H
打造中层管理团队【课程简介】：一份权威的统计报告显示，现在的职业经理人，65以上的人曾经从事过营销工作，而58的人所学的专业为工科或理科，从事技术出身。技术以严谨求进，管理以艺术求精。从技术工程师到管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变，也是一个充满着痛苦与挣扎的历练之旅！本课程以帮助中层管理的职业经理人“突破管理瓶颈”为核心，以“全面、易懂、实用”为原则，引导您迅速踏上从业务岗位到管理精英的...
讲师：崔翔查看详情
《打造中层管理团队》第一单元管理理念和管理者角色提升案例讨论：1、从技术业务骨干转变管理岗位应该具备什么样的素质？2、管理人员的地位和使命、管理人员的重要作用？授课内容：1.什么是管理？管理的概念和定义2.管理的基础理念3.管理人员的十大角色转变1、管理者的角色2、上司对你的期待3、部属所盼望的主管4、管理者应具备的态度4.管理人员的十大工作关系5.管理者的四大管理职责详解1.完成的经营目标（8项...
讲师：崔翔查看详情
第三单元主题：沟通管理技能提升课堂讨论：在你的公司或部门里，有哪些缺乏沟通的表现？课堂游戏：婆媳图、有口难言、无声圆圈。授课内容：1.何为沟通？2.沟通内涵1.沟通过程详解（员工三个沟通层次、团队三个沟通层次）2.沟通的形式、种类、过程和沟通层次3.沟通的重要性和意义4.沟通技巧1、从技术骨干转为管理者后的沟通技巧1)如何与上级沟通2)如何与下属沟通3)如何与平级沟通2、沟通中应注意的问题3、沟通...
讲师：崔翔查看详情
卓越启航——中层管理者角色定位及管理技能提升 课时：12H
卓越起航——中层管理者的角色认知与管理技能提升【课程背景】企业中大多数的中层管理者是从业务精英或技术能手中产生的，但是做业务或从事技术和负责管理之间存在巨大的差异，如何实现业务精英或技术能手到优秀管理者的成功转型是企业面临的重要问题。中层管理者在角色转换、心态调整、管理认知与能力匹配方面会出现了很多的困惑；诸如对管理角色及管理工作理解片面，无法把管理职责真正承担起来；有时虽然有管理意识但缺乏管理方...
讲师：张一博查看详情
《中层管理者工作汇报与演讲力训练》 课时：6H
中高层管理者工作汇报与演讲力训练【课程背景】对于大多数演讲者来说，都知道自己在演讲中“讲什么”；更有经验丰富的人知道自己该“怎么讲”；但只有极少数人在演讲前思考“为什么讲”；唯有那些明白“为什么讲”的人，才能触碰到听众的内心，启发听众思考，引发听众共鸣并使之精神振奋。本课程以中高层管理者工作汇报、述职报告、商务演讲的呈现为核心，全面提升中高层管理者在演讲中的临场表现力、PPT呈现的视觉沟通力、口才...
讲师：王晓飞查看详情
企业中层管理者能力提升 课时：1H
章、管理者的角色认知一、管理的基本定义二、从“竹官理”中理解管理三、管理者的权利认知四、管理者的五项使命五、管理者的九重角色六、管理者应具备的四大能力与条件七、管理者应有的职业素养八、现场管理者的28个管理原则第二章、管理者问题的发现、分析与解决的思维一、如何发现问题²小组研讨：下属的抱怨有哪些？领导平时巡查的问题点？二、如何分析问题，寻找真因1.管理工具：4M1E2.管理工具：鱼骨图3.脑力激荡...
讲师：李坚查看详情
如何当好中层管理者课程大纲： 讲中层经理的职责 一．中层经理的由来、定义 二．中层经理的三种境界（做经理、坐经理、作经理） 三．中层经理4种错误的角色定位 四．中层经理的职责（承上启下、承前启后、承点启面） 五．中层经理的3大内伤 1、心态浮躁，借口太多，诸事不责己而归罪于外 2、危机感淡薄，学习力不够，跟不上高层的节奏 3、缺乏老板意识，不肯用心，总觉得在为别人做事情 第...
讲师：薛灿宏查看详情
讲：角色认知的提升1、中国式中层管理在人治与法治中寻找平衡2、中层干部只是定位而不一定是定格3、上级喜欢的什么样的中层干部4、优秀中层干部的角色定位与分析5、如何避免进入中层管理角色认知的误区6、中层管理不力的团队特征表现7、管理干部的十大铁律时刻提醒自己8、以德服人、以情动人、以法治人，中层干部正面影响力9、如何制定学习计划以学习力提升竞争力第二讲：领导力的提升1、如何看待运用中层管理的权力2、...
讲师：何余雄查看详情
中层管理者管理技能及综合素质提升训练 课时：12H
中层管理者管理技能及综合素质提升（两天）课程大纲： 一、中层管理者的角色与执行力 l、中层扮演的角色、定位 2、四种常见的中层错位现象 3、中层的三个境界 4、中层的工作职责 5、什么是执行力？执行力＝做到位 6、要执行力，不要借口 讨论：这笔钱能不能给？ 上夹板的责骂＋下夹板的抱怨＝？ 二、如何有效激励下属 l、能够调动下属积极性，也是中层的执行力 2、如何引爆下属的工作...
讲师：薛灿宏查看详情
部分：思想的碰撞分析堵住有管无理的缺口1、放下大、老、粗的观念中层管理的角色认知2、老板的执行痛苦VS管理的执行痛苦VS员工的执行痛苦3、重塑执行力执行力不等于能力4、放下包袱拎清责任5、创新—专业领域的升级6、揪出妨碍管理的“人才”7、管理思想不能“落地”的七宗罪⑴刮阵风、虚张声势、假落地⑵专业都不过政治，没法落地成僵局⑶宝马带着拖拉机，跟的散架落不了地⑷有权无责，老板无奈，没能力落地⑸思想刚硬...
讲师：何余雄查看详情
《MTP中层管理者管理技能提升训练》 课时：12H
MTP中层管理者管理技能提升训练课程背景：MTP（ManagementTrainingProgram）是源于美国的一套实战性管理培训课程。由美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业中高层管理人员的管理水平而研究开发的一套训练体系。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“Howtodo...
讲师：周文斌查看详情
中层管理者职业化素养修炼 课时：24H
层管理者职业化素养修炼课程大纲： 单元一：中层管理者职业化素养 一、解读职业化 1、众所纷纭“职业化” 2、职业化的含义 3、职业化120度模型 4、职业化素养120度模型 二、中层管理者职业化素养修炼 1、透析3层职业意识 2、强化职业道德金字塔 3、从管理角色掌握职业心态及修炼途径 4、中层管理者职业化素养“殿堂模型” 单元二：中层管理者职业意识 一、职业意识必须...
讲师：朱宪查看详情
中层管理者职业化素养 课时：24H
单元一：中层管理者职业化素养 一、解读职业化 1、众所纷纭“职业化” 2、职业化的含义 3、职业化120度模型 4、职业化素养120度模型 二、中层管理者职业化素养修炼 1、透析3层职业意识 2、强化职业道德金字塔 3、从管理角色掌握职业心态及修炼途径 4、中层管理者职业化素养“殿堂模型” 单元二：中层管理者职业意识 一、职业意识必须回答的问题 1、为什么要工作？ ...
