人力资源课程体系
沙盘训练课程之五：“人力资源平衡计分卡沙盘模拟训练”课程 课时：12H
人力资源平衡计分卡沙盘模拟训练学员对象：1CEO(总裁/总经理)/CFO（财务总监）/COO（运营总监）/CIO（信息总监）/CHO（人力资源总监）及CXO（其他企业中高层管理者）等30-40人培训时间：2天学习形式：1学员沙盘模拟操作训练+网络版分析工具软件配合+动态数据分析+专家讲师分析点评课程目标：1亲身体验一个企业管理的完整流程；包括：物流、资金流和信息流的协同，理解企业实际运做中各个部门...
讲师：刘宝林查看详情
篇：人力资源管理体系构成与管理者角色承担人力资源管理体系构成人力资源管理者的4种新角色，企业人力资源管理的责任承担人力资源职能管理的功能模块企业的治理结构与人力资源责任承担和角色定位第二篇：组织架构体系设计组织设计的时机组织设计的原则组织设计的程序组织设计的内容常见的组织设计的组织形式1、直线制结构2、职能制结构3、直线职能制结构4、事业部制结构5、矩形制结构不同组织模式下的人力资源管理实践组织的...
讲师：张国良查看详情
引言：经营与管理关系讲：高层必备人力理念1、值得思考的问题2、企业的成功=战略×组织能力3、组织能力建立的两大标识4、组织能力模型5、如何构建企业的组织能力6、企业管理就是人力资源的管理7、企业案例：拉面馆老板的烦恼8、人力资源管理与企业经营关系9、案例：雍正皇帝的治国之策10、人力资源管理的新老三样11、人力资源管理的关键：人岗匹配12、人力资源管理核心理论：双因素理论13、企业人力资源管理成功...
讲师：张国良查看详情
课程大纲：案例：国有企业用人的难处：流动太慢案例：民营企业用人的难处：流动太快序：人力资源管理基础1、企业管理体系建立2、人力资源管理起源及其概念3、八大模块板块人力资源规划第1章人力资源的战略性第2章人力资源的前瞻性第3章人力资源的全面性案例分享与互动：现场进行人力资源规划设计第二板块配置与招聘第4章组织结构配置案例：某环保技术公司组织结构设计第5章招聘系统的建立招聘平台建设招聘前期准备招聘过程...
讲师：齐连生查看详情
引言：培训与教育的区别讲：管理认知1、何为管理l案例：拉面馆老板的烦恼2、管理者的主要任务l自测：你是一个杰出经理人吗3、人力资源管理与企业经营l盖洛普的“S"曲线l案例：海底捞的人力资源管理4、传统人事管理与人力资源管理的区别5、企业面临的人力资源问题6、由技术到管理：部门经理的角色转变7、部门经理对人力资源管理的认知8、非人力资源部门与人力资源部的分工与合作第二讲：选人之术1、选对人...
讲师：张国良查看详情
《心理学在人力资源管理中的应用》课程大纲（1-2天） 课时：12H
《心理学在人力资源管理中的应用》课程大纲【课程目标】管理已由人事管理向人本管理转变，管人先管心，高效的管理既要管控绩效与成本，又要理顺人心，增强员工成长与发展的力量。然而，对于如何汇集人心实现企业愿景，许多管理者仍感困难重重——如何解决工作中人为的各种疑难杂症？如何在管理中有效知人、识人与用人？如何将员工心理动机与企业目标完美结合？该课程结合管理学与心理学、人力资源管理技术与心理咨询技术、企业实际...
讲师：张国良查看详情
组织活力与任职资格 课时：12H
【面向2023的组织管理与增长模式设计】组织活力与任职资格——持续激发以人为本的组织活力，实现销量倍增——带你揭秘头部企业持续激发组织活力的机制创新建立支撑业务战略成功的任职资格体系及人才成长体系让企业在高风险的战略变革中处于领先地位▍帮助企业找到组织管理陷入困局的根因痛点01：企业在成长到一定规模后，惰性、官僚化、熵增、内卷逐渐显现，且逐渐加剧，出现所谓的“大企业病”，组织缺乏动力，缺乏活力，缺...
讲师：王京刚查看详情
培训与教育的区别导论：1、人的心理—知觉过程模型—心理学测试：你看到了什么2、心理学的发展历程—经验管理—科学管理—科学管理3、心理学与管理—管理者的五项任务—员工的绩效是怎么产生的—提升企业核心力的关键："心理契约"—案例：小张的离职一、心理学与选人1、古人识人术—太公的八征—诸葛亮的七观—李悝的五视—曾国藩的相术2、选人的错误理念3、选人的方法论：人岗匹配—胜任素质模型—什...
讲师：张国良查看详情
培训与教育的区别导论：1、人的心理—知觉过程模型—心理学测试：你看到了什么2、心理学的发展历程—经验管理—科学管理—科学管理3、心理学与管理—管理者的五项任务—员工的绩效是怎么产生的—提升企业核心力的关键："心理契约"—案例：小张的离职一、心理学与选人1、古人识人术—太公的八征—诸葛亮的七观—李悝的五视—曾国藩的相术2、选人的错误理念3、选人的方法论：人岗匹配—胜任素质模型—什...
讲师：张国良查看详情
模块核心心理学理论一、什么是人的心理？人的心理是由哪些因素组成的？·心理学家对人类心理的定义·人类心理包括哪些层面和要素·了解一个人的心理应从哪些基础的要素入手·培训和提升自身与他人的心理素质应从哪些方面入手二、心理学在人力资源中的主要作用有哪些（带案例分析讲解）·帮助我们真正地了解人·提高招聘技能·有助于协调团队中的人际关系·按照心理的差异，把合适的人放在合适的位置上·为员工设计多样化的激励手段...
讲师：李大志查看详情
案例：国有企业用人的难处：流动太慢案例：民营企业用人的难处：流动太快序：人力资源管理基础1、企业管理体系建立2、人力资源管理起源及其概念3、八大模块板块人力资源规划第1章人力资源的战略性第2章人力资源的前瞻性第3章人力资源的全面性案例分享与互动：现场进行人力资源规划设计第二板块配置与招聘第4章组织结构配置案例：某环保技术公司组织结构设计第5章招聘系统的建立-招聘平台建设-招聘前期准备-招聘过程与步...
讲师：齐连生查看详情
课程大纲：章企业人力资源规划一、战略性二、前瞻性三、全面性1、规划总体描述分析2、人力资源存量分析3、人力资源需求预测4、人力资源供给预测5、供需平衡对策6、人力资源规划的评价与控制第二章配置与招聘一、人力资源配置1、配置程序2、组织机构设置3、工作分析二、员工招聘第三章培训与开发1、立方体培训模型2、“精英”培训计划3、岗位轮换制4、员工职业生涯设计第四章绩效管理1、绩效管理是人力资源管理的核心...
讲师：齐连生查看详情
《非人的人力资源管理》课程大纲 课时：18H
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲【课程背景】 纵观当今成功的企业有各种各样的原因或机遇，但失败的企业有一项不变的共性：用错人。正所谓管人难、管好人更难。也正是如此，才有许多的管理者头痛：什么样的人才是优秀的人才？如何才能找到他们？如何留他们？如何让其增值？如何培养其既有个性又服从组织？如何让人才的成本最低？……这些问题不是人力资源部门的事情，而是每一位成功的管理者必须掌握的核心技能，本课程...
讲师：张国良查看详情
【课程纲要】前言1、二个小测试部运用人力资源原理构建问题分析框架一、何谓问题分析和解决二、问题分析和解决的基本原则三、问题解决者需要具备的四种能力第二部分运用人力资源原理结构化方法进行问题分析一、什么是结构化思维二、如何提高企业经营利润三、围绕假设企业运营展开的分析和推理四、假设是结构化思维的基础五、请你估计一下明年全国酒店客房的需求量是多大六、牢记结构化“一个中心，四项基本原则七、结构化思维基本...
