TTT课程体系
节：自我认知与自我定位1、什么是培训？2、什么是企业培训师？3、培训师应该具备的十大能力4、培训师的角色与定位5、培训与教育的区别第二节：培训师心态与演讲法则1、培训师的八大心态2、培训讲师的思想3、培训讲师的演讲法则第三节、培训课程设计与开发1、培训需求分析2、确定课程目标3、撰写课程纲要4、设计课程流程5、课件制作与组织6、课程需时与规划7、课程组织和方法8、设计课程简介9、素材收集与开发1、...
讲师：刘炎查看详情
1、为什么要成为一名卓越的企业培训讲师？☆培训师的现状☆善用企业内部讲师有什么好处？☆作为培训讲师，我们将会得到什么？☆我们是“天鹅”，不是“丑小鸭”☆卓越讲师的成功法则2、什么是培训？为什么企业需要培训？☆培训的含义☆培训与讲课之间的区别☆企业举行培训的目的☆企业培训的特性☆企业培训的功效3、企业培训师的角色定位与职业技能☆企业培训师的使命☆培训师扮演的角色功能☆成功培训师所应具备的品质☆称职培...
讲师：温庆暖查看详情
《TTT之成为银行礼仪培训的专家》 课时：18H
成为银行商务礼仪培训的专家课程意义：在体验为王的银行服务时代，商务礼仪从个人的角度看，有助于提高个人的自身修养和品牌价值，有助于人们的社会交往，改善人际关系；从企业的角度看，可以美化银行形象，提高顾客满意度和美誉度，从而提升银行的经济效益和社会效益。本课程融合了王老师在大型制造业、国企以及外资企业多年的高端商务实践，和多年各行业商务礼仪培训的经验，全方位展示商务礼仪最前沿的讯息和动态，用详实的案例...
讲师：王晓珑查看详情
《内训师三阶：高级内训师培训能力提升训练营》 课时：18H
高级内训师培训能力提升训练营课程背景：第三阶段课程主要以老师磁化一门精品课程，然后由内训师试讲，老师观察、点评为主。课时设计：3天，18小时一、讲师磁化课程为《银行网点厅堂联动营销》，一天二、检验前两门课程的学习成效，为学员的课程完善和讲授技巧提供方法和思路。三、每位学员20-30分钟的时间，可进行自选课题的授课（除商务礼仪课程外），也可复制老师磁化的课程。讲师依据内训师的肢体呈现、表达技巧、互动...
讲师：吕玥查看详情
TTT企业内部培训师培训 课时：12H
《TTT企业内部培训师培训》两天一夜【培训导言】当今企业竞争力的提高已经聚焦在了企业员工素质的提高及组织学习能力的提高上。作为推动组织学习、强化企业文化的企业内部培训师便充当了这一重要的角色。企业的内部讲师往往都是各部门的负责人或技术骨干，他们有在企业多年的工作经验及管理经验，同时对企业也有一定的认同，于是他们扮演着企业“助跑者”的角色。然而由于缺乏作为一个培训师应具备的一些观念及培训技巧，他们难...
