课程简介《政府公关及媒体应对技巧》【课程背景】：现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的政府公关及媒体应对技术逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，企业对流量时代的公关及媒体应对要求越来越全面，导致在企业管理中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的传统政府公关及媒体应对类课程的缺点，汲取了当代前沿的政府公关及媒体应对技术的研究成果，结合当代5G时代下的特征及客户的新要求，结合10余年危机管理培训的经验及案例而开发，实用性很强。课程目标目标1：掌握政府公关的定义以及政府公关的基本原则；目标2：掌握政府公关的重要性及政府公关的主要特点；目标3：掌握媒体应对的定义以及媒体应对的重要作用；目标4：

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课程简介《保密档案管理方法与实务》【课程背景】：现代社会，随着社会进步及信息化进程，尤其是90后，00后逐步成为职业主力军的新业态下，传统的档案管理相关理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，公司对档案管理的素养提升要求越来越全面，导致在档案管理能力提升培训中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的传统档案管理类课程的缺点，汲取了当代前沿的档案管理培训的理论和研究成果，汲取心理学、组织行为学、社会学等学科的内容，并结合当代用户对执行力的新要求，结合10年档案管理培训的经验及案例而开发，实用性很强。课程目标目标1：掌握保密档案管理的概念及档案管理的基本要求；目标2：掌握保密档案管理制度的制定以

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课程简介《企业档案管理》【课程背景】：现代社会，随着社会进步及信息化进程，尤其是90后，00后逐步成为职业主力军的新业态下，传统的档案管理相关理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，公司对档案管理的素养提升要求越来越全面，导致在档案管理能力提升培训中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的传统档案管理类课程的缺点，汲取了当代前沿的档案管理培训的理论和研究成果，汲取心理学、组织行为学、社会学等学科的内容，并结合当代用户对执行力的新要求，结合10年档案管理培训的经验及案例而开发，实用性很强。课程目标目标1：掌握档案管理的概念以及档案管理的基本要求；目标2：能够根据档案管理的方法和技术规范个人工作

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课程简介《企业保密制度理论与实践》【课程背景】：现代社会，随着社会进步及信息化进程，保密工作面临巨大的挑战。特别是新媒体逐步成为生活中最重要的信息传播渠道，尤其是在90后，00后逐步成为职场主力军的环境下，传统的保密知识与新型社会背景下的企业所面临的新的管理环境脱节，公司对保密知识培训要求也是越来越全面，导致企业在培训中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前保密知识培训的缺点，汲取了2024年最新的保密法律法规的理论与条款，结合当代90后，00后员工的特点，结合10余年保密工作培训的经验及案例而开发，理论联系实际，实用性非常强。课程目标目标1：掌握新颁布的国家保密法的新增内容及条款；目标2：

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网络舆情应对与应急突发事件培训【课程背景】：现代社会，随着社会进步及信息化进程，特别是在90后，00后逐步成为职场主力军的环境下，传统的宣传类的培训与新型社会背景下的企业所面临的新的管理环境脱节，导致企业在宣传类培训中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前传统培训的缺点，汲取了当代国内外前沿的宣传专责与核心骨干培训相关理论的研究成果，结合当代90后，00后员工的特点，结合10余年宣传类课程的培训的经验及案例而开发，理论联系实际，实用性非常强。课程目标目标1：掌握网络舆论的概念及网络舆论的影响；目标2：掌握网络舆论的表达形式及舆论的特点；目标3：掌握网络舆论应对的基本原则以及方法；目标4：掌

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课程简介《必知必会的保密知识》【课程背景】：现代社会，随着社会进步及信息化进程，保密工作面临巨大的挑战。特别是新媒体逐步成为生活中最重要的信息传播渠道，特别是在90后，00后逐步成为职场主力军的环境下，传统的保密知识与新型社会背景下的企业所面临的新的管理环境脱节，公司对保密知识培训要求也是越来越全面，导致企业在培训中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前保密知识培训的缺点，汲取了当代国内外前沿的保密工作相关理论的研究成果，结合当代90后，00后员工的特点，结合10余年保密工作培训的经验及案例而开发，理论联系实际，实用性非常强。课程目标目标1：掌握保密、国家秘密、工作秘密的相关概念；目标2：掌

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