互联电商课程体系
IT项目管理应用与实践-成本、客户、风险（1D） 课时：6H
IT项目管理应用与实践（如何有效开展项目成本、客户关系、突发问题的应对）主讲：潘德有1天课程介绍：大部分IT领域的人员角色都很明确，包括开发人员、测试人员、设计人员、SQA、算法、网络工程等。他们往往负责或参与某些IT项目，虽然拥有比较专业的IT技术，但是对于如何有效参与或主导项目缺乏经验。项目管理学是一门针对事务的管理方法，其阐述的内容可以帮助IT从业人员掌握“管理技巧”，以有效应对项目规划、执...
讲师：潘德有查看详情
企业互联网+平台化构建 课时：12H
课程名称企业互联网平台构建授课对象董事长、总经理、企业总监、企划部长、部门经理、主管、管理人员等课程目的传统制造业面临的挑战未来智能制造的发展方向互联网平台的前提OT技术互联网平台构建价值数据挖掘互联网平台安全防护互联网平台成功案例赏析课程大纲从蓝科电气的信息化成功看互联网+平台建设互联网平台化概论智能制造的目标：把人类从繁琐的事务中解放出来西方强逻辑与数理思维的对于建设互联网平台的利弊分析中国整...
讲师：张忠新查看详情
核心客户眼中的Pre-Reits和Pre-ABS 课时：24H
机构客户眼中的Pre-Reits和Pre-ABS高收益过桥类投资品的特点及资产管理核心主讲：张宇主席【课程背景】随着ABS及Reits类金融产品近年的不断推出，产生了对投资端和项目端的强烈需求，但是由于其非标性质，使资产的匹配并不容易。Pre-Reits和Pre-ABS应运而生。随着中国政监会放开了过桥类投资品的渠道，机构客户正在认真地审视这些新产品的潜力风险。中国房地产市场困难的根源是什么？如何...
讲师：张宇查看详情
《决策认知：基于认知科学的IT管理者决策跃升》 课时：6H
决策认知基于认知科学的IT管理者决策跃升主讲：王伟老师【课程背景】在当今VUCA（易变、不确定、复杂、模糊）时代，技术迭代加速，业务需求多变，IT管理者正面临前所未有的决策挑战。在开发、测试、运维等具体管理实践中，决策的复杂性已远超单纯的技术范畴。一个代码发布时机的选择、一项技术栈的引入、一次故障应急响应流程的启动，其背后都深刻考验着管理者的认知模式与决策质量。传统的、基于直觉和经验的经验主义决策...
讲师：王伟查看详情
一、互联网思维，传统企业为何难适应？1、营销人该如何理解互联网？1）互，交互，买方主动参与引发的营销变革2）联，联通，消费随时随地，品牌口口相传3）网，平台，专业化分工、利益链共享机制互联网思维的本质：信息即渠道，渠道即信息；反客为主，做个谦卑的供应商与贴心的服务商；需求激活资源，形成一个弹性的、低成本、快速响应的高效供应链。每个东西，在不同的终端或渠道获取，会依着消费者的习惯，整合到一个平台。大...
讲师：叶敦明查看详情
课程提纲1、工业品电子商务的三个时代1）1.0时代：阿里巴巴等信息平台2）2.0时代：支付宝、快钱等交易和支付手段3）3.0时代：自营电商4）案例：科通芯城2、工业品企业的电商之路1）工业品交易市场：由地头力到网络力2）案例：无锡不锈钢交易城3）直销型工业品企业：4）案例：固安捷的MRO工业品超市5）渠道型工业品企业：6）案例：中联重科的网络营销7）电商思维，如何决定电商的出路（电商，是实体经济，...
讲师：叶敦明查看详情
互联网金融下零售银行业务突破与提升实战班【课程收益】l梳理互联网金融下商业银行零售业务发展整体思路，革新零售银行发展思维，为零售银行业务突破与提升工作打下理念基础；l洞悉互联网金融为零售银行在渠道、产品、客户管理、营销等方面带来的机遇；l解析商业银行零售前沿业务创新与转型案例，确保银行零售业务提升策略落地和实际操作；l提供现阶段行业领先零售产品整体解决方案、最新客户需求变化与预测模型、物理网点转型...
讲师：杨炯查看详情
《互联网金融消费者保护的风险剖析及应对方案》 课时：6H
互联网金融消费者保护的风险剖析及应对方案李慈强华东政法大学经济法学院副教授法学博士、博士后，独立董事、仲裁员、执业律师课程收益：●让学员了解与互联网金融消费者保护的相关知识●让学员认识在互联网中金融消费者可能面对的法律风险●通过案例教学，让学员掌握风险的防范和化解技巧，避免不必要的纠纷●通过学习风险应对措施，增强企业守法的意识，实现企业与员工的良性互动，互利共赢课程特色：1.理论与实践相结合，主讲...
讲师：李慈强查看详情
鼓励保护市场竞争加强互联网领域规制——《反不正当竞争法》（新修订）解读2017年11月4日，十二届全国人大常委会第三十次会议以148票赞成、1票弃权，表决通过了新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》，自2018年1月1日起施行。作为社会主义市场经济法律制度中的一部重要法律，现行反不正当竞争法于1993年12月1日起施行，在促进市场公平竞争、维护交易秩序等方面发挥了重要的作用。随着时代的发展，一些...
讲师：苏建伟查看详情
一、互联网金融发展趋势及监管政策1、中国宏观经济形势解读2、国际互联网金融发展及政策分析3、中国互联网金融发展及政策分析4、小微金融行业发展态势分析5、各部委互联网金融指导意见解读6、互联网金融与传统金融比较二、互联网金融创新商业模式1、互联网金融典型商业模式评析2、保理、融资租赁、票据理财产品模式3、网商银行与微众银行4、大数据时代征信与风控变革5、供应链金融案列三、P2P网贷行业发展及解析1、...
讲师：王新良查看详情
主题一、从企业互联网到互联网化企业一、被互联网颠覆的世界二、企业互联网应用不能解决问题三、互联网化企业从认识互联网特性开始1.特性一：在网上，没人知道你发布的是半成品2.特性二：免费召回，免费以旧换新3.特性三：没人喜欢陈旧的东西4.特性四：可以收集到所有使用行为5.特性五：一夜走红不是梦6.特性六：服务1个用户和服务1000000个用户成本相差不大四、传统商业模式被谁颠覆？1.大颠覆:人口红利的...
讲师：杨修平查看详情
阶段一：工作坊开题立项阶段一、创新全接触1、什么是创新（活动形式：案例引导）2、创新、创意、创造相等吗？3、创造力的表现（1）流畅力（以“案例小组练习”形式进行）（2）变通性（以“案例小组练习”形式进行）（3）新颖性（以“案例小组练习”形式进行）二、创新的本质1.创新的意义：为什么要创2.创新的定义：商业环境下的创新3.创新的九宫格：管理你的创新组合4.案例：创新三国志——选择你的创新路径5.管理...
讲师：杨修平查看详情
主题一、从企业互联网到互联网化企业一、被互联网颠覆的世界二、企业互联网应用不能解决问题三、互联网化企业从认识互联网特性开始1.特性一：在网上，没人知道你发布的是半成品2.特性二：免费召回，免费以旧换新3.特性三：没人喜欢陈旧的东西4.特性四：可以收集到所有使用行为5.特性五：一夜走红不是梦6.特性六：服务1个用户和服务1000000个用户成本相差不大四、传统商业模式被谁颠覆？1.大颠覆:人口红利的...
讲师：杨修平查看详情
《如何成为互联网时代职业化的销售人员》 课时：24H
题目一：如何成为互联网时代职业化的销售人员题目二：打造销售人员的职业化引擎02465705课程背景课程背景销售管理缺乏规范化、销售人员缺乏专业化，是销售团队由经验型管理向职业型管理的过程之中必须解决的两大问题，但解决两个问题，还是离不开职业化的销售队伍。近年来，随着一些90后一代的年轻人步入职场，原来简单的职业化培训、灌输式的教育已经越来越显得苍白无力。让这些新一代销售人员真正认识自我、认识职场、...
