商业模式课程体系
后疫情时代下企业商业模式创新—2天 课时：12H
《后疫情时代下企业商业模式创新》主讲人：万新立【学习背景】：在当今竞争激烈的市场中，广大中小企业要想获得持续性的胜出，必须依靠创新性、突破性的竞争方式而不能仅仅靠单一手段来获得市场。但往往由于企业行业竞争加剧，商业模式雷同，产品价值、企业渠道构建价值、内部管理价值的打造处于低水平阶段，其结果是很多企业是处于经营的瓶颈，自身增长乏力。为解决当下企业的经营困境，大幅度提升企业的利润。本课程针对企业商业...
讲师：万新立查看详情
《餐饮企业战略商业模式重构》2天 课时：12H
《餐饮企业的商业模式重构》万新立老师2天【学习目的】：在当今竞争激烈的市场中，餐饮企业要想获得持续性的胜出，必须依靠创新的竞争方式而不是仅仅靠价格战来拓展市场。但往往在由于餐饮企业各项成本不断增加，尤其是人、租金和推广，其结果是很多企业是处于经营的瓶颈，老板个人身心疲惫；为解决当下很多餐饮企业的经营困境，大幅度提升企业的利润，通过本课程商业设计的剖析旨在让企业走出单一价格战、产品站的困境，使企业轻...
讲师：万新立查看详情
《商业模式重塑与公司价值创造解码》 (2) 课时：3H
《商业模式重塑与公司价值创造解码》陈德胜博士/教授/博士生导师擅长：经济金融分析与政策解读；战略经营规划与管理实务。课程背景：数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，是以数据资源为关键要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力，促进公平与效率更加统一的新经济形态。坚持“内容为本、创新驱动，市场导向、政企联动，平台支撑、共享互动，科学统筹、政策撬动...
讲师：陈德胜查看详情
商业模式与营销策划 课时：6H
《商业模式与营销策划》a)课程教学大纲课程名称:《商业模式与营销策划》课程性质：内训/公开课教学时数：学时6小时（1天）课程对象：全体营销人员教学要求：采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行，课堂讲授要求理论结合实际，运用大量案例和教学实例，深入浅出、旁征博引，要求讲师运用电脑多媒体课件和网络技术作为教学辅助工具，同时配备课堂练习，现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要：第一章：互联网时代的商业模...
讲师：喻国庆查看详情
《海康渠道的开发与商业模式》 课时：3H
《海康渠道的开发与商业模式》课程教学大纲课程名称：《海康渠道的开发与商业模式》课程性质：内训课程学员：业务人员，包括：办事处以上级别、办事处客户经理、营销部门负责人等；教学时数：学时：半天课程简介：渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法，优质渠道的打造是企业销量迅速提升的重要方法，因此渠道考察、渠道设计、渠道管理是业务经理的必修课。教学目标：通过学习学员可以掌握渠道的考察、设计、选择、管理、整...
讲师：喻国庆查看详情
《商业模式与交易模式》课纲 课时：30H
商业模式与交易模式课程背景：因为移动互联网及电商时代的到来，加上万物互联、万物感知、万物智能时代的临近，人们的生活方式、企业的运作与生存方式发生了翻天覆地的变化，这种变化还将持续下去。因此，企业的商业模式、交易模式，及盈利模式必然随之发生变化，企业要生存并健康发展，必须在这种快速复杂的变化中，及时调整其商业交易及盈利模式，以满足消费者及企业的生存运作模式的变化而产生的各种需求。《商业模式与交易模式...
讲师：林安查看详情
《互联网思维与商业模式创新分析》课程背景：互联网技术的发展已经渗透到了社会经济运行的各个方面，对传统的商业业态产生了深刻的影响，引发了传统企业市场和竞争环境前所未有的剧变。“开放、平等、协作、分享”的互联网精神渗透到了商业和生活的方方面面，顺势而生的互联网思维已经成为指导企业商业模式创新的重要理念。互联网思维的核心是以人为本，互联网思维是在互联网时代对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至整个商业...
讲师：高永才查看详情
《商业模式与客户开发》 课时：12H
《商业模式与客户开发》a)课程教学大纲课程名称:《商业模式与客户开发》课程性质：内训/公开课教学时数：1-2天课程收益：采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式，课堂讲授要求理论联系实际，运用大量实践案例和教学实例，深入浅出、旁征博引，讲师同时配备课堂练习、现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要：第一章：互联网时代的商业模式1.商业模式的发展与变迁2.商业模式的特点3.商业模式相近概念解读4.成功商业模...
讲师：喻国庆查看详情
《商业模式创新实战》课程大纲一、课程起源：如今，我们已经处于大竞争时代！信息空前爆炸，人们获取各种资讯的途径多、速度快！无论是企业，还是个人，找到满足自身需求的产品或者服务已经非常容易和便捷。同时，随着互联网、实时通讯技术的发展，这种趋势更加明显和难以想象！面对市场品类爆炸、信息泛滥以及竞争的不断升级，过去的营销理念及企业经营理念已经或者正在被淘汰！企业的产品、服务、资源将更加容易被暴露和模仿，你...
讲师：陈宝光查看详情
商业模式设计与展示技巧 课时：6H
《商业模式设计与展示技巧》a)课程教学大纲课程名称:《商业模式设计与展示技巧》课程性质：内训/公开课教学时数：学时6小时（1天）课程目标：通过学习，学员可以掌握商业模式的主要形式以及商业模式画布图的主要操作手法，通过商业模式的学习，能够更好的看懂新的项目、新行业，把握项目机遇与风险。在沟通的章节里学员通过沟通技巧的学习、掌握具体的沟通方法，摒弃沟通中的错误方式，使学员可以提升客户沟通的能力，准确判...
讲师：喻国庆查看详情
《新零售与商业模式创新-2021》 课时：12H
《新零售与商业模式创新》课程教学大纲课程名称：《新零售与商业模式创新》课程性质：内训/公开课培训对象：营销人员、企业主、流通业老板教学时数：学时：1-2天课程简介：零售业的商业模式在互联网时代产生了深刻的变化，传统零售的思维受到冲击，必须根据新情况进行改革和创新。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精，时代的发展召唤新零售的诞生，新零售就是基于大数据、云计算等新兴科技...
讲师：喻国庆查看详情
《商业模式与营销策划》 课时：6H
《商业模式与营销策划》a)课程教学大纲课程名称:《商业模式与营销策划》课程性质：内训/公开课教学时数：学时6小时（1天）教学要求：采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式，课堂讲授要求理论联系实际，运用大量实践案例和教学实例，深入浅出、旁征博引，讲师运用多媒体课件和网络技术作为教学辅助工具，同时配备课堂练习、现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要：第一章：互联网时代的商业模式1.什么是商业模式2.商业模...
讲师：喻国庆查看详情
《商业模式设计与沟通优化》 课时：6H
《商业模式设计与沟通优化》a)课程教学大纲课程名称:《商业模式设计与沟通优化》课程性质：内训/公开课教学时数：学时6小时（1天）课程目标：通过学习，学员可以掌握商业模式的主要形式以及商业模式画布图的主要操作手法，通过商业模式的学习，能够更好的看懂新的项目、新行业，把握项目机遇与风险。在沟通的章节里学员通过沟通技巧的学习、掌握具体的沟通方法，摒弃沟通中的错误方式，使学员可以提升客户沟通的能力，准确判...
讲师：喻国庆查看详情
《零售商业模式创新与新业务拓展研究》 课时：12H
《零售商业模式创新与新业务拓展研究》课程教学大纲课程名称：《零售商业模式创新与新业务拓展研究》课程性质：内训/公开课培训对象：营销人员教学时数：学时6-12小时（1-2天）课程简介：零售业的商业模式在互联网时代产生了深刻的变化，传统零售的思维受到冲击，必须根据新情况进行改革和创新。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精，目前市场普遍是产能过剩，时代的发展召唤新零售的诞...
讲师：喻国庆查看详情
《渠道的开发与商业模式》 课时：12H
《渠道的开发与商业模式》课程教学大纲课程名称：《渠道的开发与商业模式》课程性质：内训课程学员：业务人员，包括：办事处以上级别、办事处客户经理、营销部门负责人等；教学时长：1-2天课程收益：渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法，优质渠道的打造是企业销量迅速提升的重要方法，因此渠道考察、渠道设计、渠道管理是业务经理的必修课。通过学习学员可以掌握渠道的考察、设计、选择、管理、整顿等渠道操作中的系列...
