90后管理课程体系

洪海江

《一线藕丝牵大象——8090后员工管理》导言:8090后逐步成为企业用工的主流,当6070后管理者遭遇8090后新员工,价值观的冲突,管理思路的碰撞,让管理者痛苦,让新员工抓狂。如何面对?如何解决?该课程将会从新生代的特征分析入手,根据新生代的特征提出有针对性的管理思路和方法,有效解决新生代管理困惑。洪海江老师历任大学辅导员,团委书记,为江苏省教育厅提供全省大学生职业规划巡回演讲过千场,对当代大学...

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郑关阳

部份:“听”引子:听90前、90后的心声一、听90前、90后的他们怎么说90前:1)无组织无纪律2)二自尊心强,好面子3)喜欢交朋友,不喜欢严厉的上级4)以自我为中心.5)受朋友和社会风气影响很大.6)喜欢表扬,不喜欢被批评.7)热衷时尚元素号称新新人类.8)缺少吃苦耐劳精神9)没有正确的人生观和价值观.90后:1)以信任为基础2)以自我为中心3)充满自信,我自信,我任性二、90后现状1)独生子女...

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邱柏森

互联网时代下85后,90后员工管理【课程背景】:互联网时代下的今天随着后85后,90后年代的人进入职场,近几年以来很多企业都出现了招工难,好不容易招来了用起来也难,用一段时间以后留人也难。出现了企业执行力不强,凝聚力不强,员工积极主动性不强等现象。尤其是面临现在85后,90后的员工,这种状况更是突出,很多人都感到不知如何管理。近些年来尤其是企业一方面,制度健全,纪律严明,对员工要求严格;另一方面,...

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巩颐璇

80\90后员工管理秘笈主讲:巩颐璇80\90后员工进入职场,管理者须提高领导力有高管感叹:遇到80\90后,我好几十年的管理经验等于零了80\90后好“鸭梨”、好委屈:我们到底怎么啦管理80\90后员工难,难在哪里课程背景在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、责任心强、稳定的员工,但在现实工作中,越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪80-90年代出生的年轻...

 讲师:巩颐璇查看详情


邱柏森

85后,90后员工管理【课程背景】:随着后85后,90后年代的人进入职场,近几年以来很多企业都出现了招工难,好不容易招来了用起来也难,用一段时间以后留人也难。出现了企业执行力不强,凝聚力不强,员工积极主动性不强等现象。尤其是面临现在85后,90后的员工,这种状况更是突出,很多人都感到不知如何管理。近些年来尤其是企业一方面,制度健全,纪律严明,对员工要求严格;另一方面,待遇比同类企业略优,可为何仍然...

 讲师:邱柏森查看详情


庞静

一、走进8090的世界1、走进8090后的世界——三维立体模型ü个性ü价值观ü行为模式2、换个角度看8090二、梳理员工心态1、8090后的时代:这是好的时代,也是坏的时代2、你想过怎样的生活?3、如何实现你的理想生活?4、你为谁工作?5、找到钱以外的工作动力三、实施人本管理1、8090后与现有管理方式的冲突2、8090后管理基本法ü掌握三个关键角色-朋友-教练-家长ü避免3个角色3、8090后人...

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巩颐璇

80\90后员工管理秘笈主讲:巩颐璇80\90后员工进入职场,管理者须提高领导力有高管感叹:遇到80\90后,我好几十年的管理经验等于零了80\90后好“鸭梨”、好委屈:我们到底怎么啦管理80\90后员工难,难在哪里在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、责任心强、稳定的员工,但在现实工作中,越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪80-90年代出生的年轻人尽管初...

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庞静

80、90后管理一、走进80·90的世界1、走进80·90后的世界——三维立体模型个性价值观行为模式2、换个角度看8090二、梳理员工心态1、8090后的时代:这是最好的时代,也是最坏的时代2、你想过怎样的生活?3、如何实现你的理想生活?4、你为谁工作?5、找到钱以外的工作动力三、实施人本管理1、8090后与现有管理方式的冲突2、8090后管理基本法掌握三个关键角色-朋友-教练-家长避免...

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庞静

一、走进8090的世界1、走进8090后的世界——三维立体模型ü个性ü价值观ü行为模式2、换个角度看8090二、梳理员工心态1、8090后的时代:这是好的时代,也是坏的时代2、你想过怎样的生活?3、如何实现你的理想生活?4、你为谁工作?5、找到钱以外的工作动力三、实施人本管理1、8090后与现有管理方式的冲突2、8090后管理基本法ü掌握三个关键角色-朋友-教练-家长ü避免3个角色3、8090后人...

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李霆道

《85、90后管理》之管理者篇(2天)课程针对人群:企业所有管理者及HR从业者➢希望更加把准企业激烈竞争中成败之脉的企业管理者及HR;➢希望大幅度提高85、90后员工职业化程度的企业管理者及HR;➢希望让自己员工真正变成一支有“战斗力”的团队的企业管理者及HR;➢希望一次性彻底解决85、90后员工“选用育留”问题的企业管理者及HR;➢希望成本不变前提下,大幅提高员工工作效率及企业利润的企业管理者及...

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李霆道

《85、90后管理》之员工篇——赢在职场(2天)课程针对人群:85、90后职场员工➢希望拥有更好人生前景的企业员工;➢希望拥有更高收入的公司85、90后各岗位员工;➢希望拥有更高职务、更好发展的公司85、90后各岗位员工;➢希望加强85、90后员工职业化管理方法和能力的中高层管理者及HR;课程背景:未来企业的核心竞争力将来自85、90后人才!且别无他选!谁掌握了85、90后,谁将是未来企业的赢家!...

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  一、开篇:一个水杯引发的思考——我们生活在压力中  为何要做压力管理  压力来源的6个方面  区分压力的大小、时段、内容  区分良性压力与负面压力  压力管理的组织目标  用生动事例引入压力管理的概念,让学员了解压力各方面的来源,以便于对负面情绪进行合理排遣和疏导。  形式:小组讨论、故事讲解/讨论  二、学会处理“鞋里的沙”——细微的压力是致命的伤害  压力管理的基本原则  常见缓解压力的有...

 讲师:李存建查看详情


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