创新专利课程体系
一、逝去的经验管理时代n知其然更好知其所以然n科学管理挑战经验管理n思想向东，行为向西n践行以人为本的完美理念n信念引导行为，行为强化信念n行为的基本特征与行为演练二、青少年行为模式n为你发了疯，你必须奖励我n嗓门更好，耗时更长，措辞更严厉n执行的动力来自何方？n发动了引擎，未必就让机器转动n威胁为何作用有限三、青少年行为管理的基本方法n有效管理从建立信任开始n什么样的激励增加期望行为n什么样的惩...
讲师：刘学民查看详情
《创新思维与变革管理》 课时：6H
变革管理与创新思维课程背景：变革与变化是永恒的主题，在新科技、新经济浪潮冲击下，传统行业正面临空前挑战。对今天的企业而言，变革则生，守旧则亡！企业最终决胜的关键，不在科技，亦非产品，而是在每一位员工的思想疆域之中。问题引导着创新思考，创新能力又推动着问题解决。创新思维能力和问题解决能力不仅是经理人的核心能力，而且关系到企业的核心能力和永续经营。课程收益：1.明确变革创新的内涵和变革的价值和意义2....
讲师：杨锦查看详情
《创新思维与方法训练》 课时：6H
《创新思维与方法训练》讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创新思维是什么？创新思维有什么...
讲师：李沛贤查看详情
《洞见-业务问题分析与创新解决》 课时：2H
《洞见-业务问题分析与创新解决》讲师：李沛贤【课程背景】您是否遇到过下列情形？在工作中面对挑战性难题，感觉思路不清；管理中遇到重重问题，不知该从哪里入手；业务变革后承接新任务，却苦于没有现成经验可循；单凭直觉做决策，也不知道做出来好不好想动员团队一起解决难题，但是只要进行团队研讨就会停滞不前，每次讨论，大家都各持己见，没有统一的思路，达不成共识，甚至陷于责任推诿；这个时候，你需要一套能动员团队分析...
讲师：李沛贤查看详情
《创新思维与理性决策》课程大纲课程目标：1、综合提升领导素养及领导力，帮助学员提升最核心能力——思维力；2、应合经济全球化时代，帮助学员打破思维局限，全方位提升创新意识、创新理念、创新思路，提升解决问题的综合能力；3、以时事与企管分析为基础，帮助管理干部及决策者们提升深度分析能力，提升战略前瞻性，提升决断决策水平；4、帮助学员从根源上理清创新思维与理性决策的内在理路，成就人生大智慧；5、价值观修炼...
讲师：刘学民查看详情
《创新设计思维工作坊》（2天1夜） 课时：12H
《创新设计思维工作坊》训战教练：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创新思维是什么？创新思维有...
讲师：李沛贤查看详情
《SIT-产品研发与创新突破》 课时：2H
《产品研发与创新突破》讲师：李沛贤【课程背景】现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、产品研发、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是达成这一目标的重要手段，并且技术创新和产品创新是研发型企业的最为重要的创新途径。然而，在组织当中，经常发生以下现象，它们阻碍着产品团队发挥创新活力，从而大大降低了组织识别并快速响应变化的能力：产品团...
讲师：李沛贤查看详情
一、本轮深改是前所未有的发展转型机遇n为什么三十年前我们穷得叮当响n压力来源：当前中国面临的各种问题与挑战n我们的未来到底向哪里去n天下兴亡，匹夫有责二、宏观经济解析：深化经济体制改革是深改重点n经济高速发展还要多少年n市场法制体系完善了机会还有多少n政府职能转变带来的发展机遇是什么n旧的税收体系必须大改革n城镇化与城乡发展一体化引发的商机n民企如何在开放型经济中腾飞三、管理创新是创造持久的企业生...
讲师：刘学民查看详情
《卓越领导者的三力修炼—领导力、执行力、创新力》 课时：12H
《卓越领导者的三力修炼—领导力、执行力、创新力》主讲：李沛贤老师【课程背景】在快速变化、竞争激烈的商业环境中，领导者的角色已经发生了深刻变革。他们不仅要具备深厚的专业知识和战略眼光，还要能够灵活应对各种挑战和不确定性。这样的背景下，单一的领导力已经不足以支撑组织的持续发展。领导者还需展现出强大的执行力和创新力，以确保团队的高效运作和持续进步。领导力是领导者的基石，它要求领导者能够明确组织的目标和愿...
讲师：李沛贤查看详情
《产品创新方法训练与实战大赛评审》讲师：李沛贤【课程背景】产品，是银行开展业务、服务经济社会、服务广大民众最基础、最有效的手段，也是银行同业竞争的主要工具和武器，在同业竞争日愈加剧的时代，银行业有效的产品创新，能极大地提升银行自身市场竞争能力，帮助银行形成自己独有的竞争优势，并能极大地提升银行的业务运作效率，推进银行业务的快速增长和有效发展。现代企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争，一个企业要...
讲师：李沛贤查看详情
创新型企业文化建设 课时：24H
《创新型企业文化建设》培训大纲培训背景：为了深入贯彻落实党中央国务院《强化管理，促进文化建设健康有序发展》中关于“鼓励国家级企业文化相关协会大力开展企业文化培训工作，培训企业文化建设的专门人才，培养各种层次的企业文化管理人员，并以资格考试方式逐步确定下来”的指导精神，为了提升企业文化管理人员的素质，系统的学习企业文化知识，提高企业文化建设管理人员的整体素质和企业管理水平，为构建企业文化建设体系提供...
讲师：刘学民查看详情
《SIT-盒内创新方法与工具训练》 课时：12H
《SIT-盒内创新方法与工具训练》主讲：李沛贤老师【课程背景】SIT（SystematicInventiveThinking）系统创新思维理论（盒内创新）源于以色列学者们的一项学术研究。这项研究是在TRIZ发明者根里奇·阿奇舒勒（GenrichS.Altshuler）的TRIZ理论启发下开展的，通过对搜集到的20多万个成功案例（包括影响人类的重大发明、让人意想不到的创新解决方案、创新的流程和模式等...
讲师：李沛贤查看详情
《创新思维与问题解决》（2天版） 课时：12H
《创新思维与问题解决》讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创新思维有什么用途？如何利用创...
讲师：李沛贤查看详情
《管理创新与创新思维》培训课程大纲课程背景：本课程将采用令人耳目一新的“实战型培训”模式，针对人们对创新思维和创新管理的迷惑，通过丰富的案例分析和大量的思维训练，使学员们系统学习创新思维理论、创新管理法则、创新思维工具，同时通过结合实际工作中的问题，展开一系列的创新能力实战训练与咨询，帮助学员迅速将创新思维应用于复杂问题解决、创造力开发及组织管理创新之中等。适合对象：企业中高层课程大纲：第一部分企...
讲师：刘学民查看详情
《CAS-创新思维脑体操》 课时：6H
《CAS-创新思维脑体操》讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创新思维是什么？创新思维有...
