创新思维课程体系
单元创新型企业人才应有的基本认知n宏观经济形势分析与全球化视野n全球经济一体化对企业提出了新要求n谈目前企业随需应变的能力n明确企业的核心竞争力是什么n新经济时代管理人才必备的8项能力第二单元新经济时代的生存模式—创新型组织n创新型组织出现的历史必然性n企业创新DNA的形成与延续n创新是企业生命的本源（案例分析）n员工的创新性思维是企业有价值的资产n企业创新应突破的瓶颈（情境讨论）第三单元创新思维...
讲师：姬涛查看详情
《创新思维与问题分析与解决》 课时：12H
《创新思维与问题分析与解决》【主讲老师】王海涛MTP中层管理技能、执行力、领导力、文化建设培训师【课程背景】创新不是天马行空，而是结构化、系统化思考的结果！创新大师Torrance经过大量的研究，把创新这个抽象的概念具体化为5个具体可测量的能力指标：变通力、独创力、流畅力、精进力和洞察力，有意识地提高这5个维度的能力，就可以提升个人和组织的创新能力！工作本身就是在不停地解决各种问题！职场每天就是一...
讲师：王海涛查看详情
部分：创新思维一、创新有那么重要吗？1、人才的“四力”问题讨论：创新能力在我们公司有多重要？2、创新的范畴二、创新思维在工作中的应用营销案例—巴塞罗那的电器商店管理案例—小小创意解决棘手问题人员激励案例—13万奖金如何发？扑克牌通缉令三、什么阻碍了创新？1、直线思维、惯性思维案例：乞丐与记者2、见识过于狭窄3、惰性、习惯、保守演示：握掌案例：不拉马的兵/胡子的故事4、经验主义1）经验是一把双刃剑！...
讲师：王涛查看详情
《创新思维与变革管理》 课时：6H
变革管理与创新思维课程背景：变革与变化是永恒的主题，在新科技、新经济浪潮冲击下，传统行业正面临空前挑战。对今天的企业而言，变革则生，守旧则亡！企业最终决胜的关键，不在科技，亦非产品，而是在每一位员工的思想疆域之中。问题引导着创新思考，创新能力又推动着问题解决。创新思维能力和问题解决能力不仅是经理人的核心能力，而且关系到企业的核心能力和永续经营。课程收益：1.明确变革创新的内涵和变革的价值和意义2....
讲师：杨锦查看详情
《创新思维与方法训练》 课时：6H
《创新思维与方法训练》讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创新思维是什么？创新思维有什么...
讲师：李沛贤查看详情
《创新思维与理性决策》课程大纲课程目标：1、综合提升领导素养及领导力，帮助学员提升最核心能力——思维力；2、应合经济全球化时代，帮助学员打破思维局限，全方位提升创新意识、创新理念、创新思路，提升解决问题的综合能力；3、以时事与企管分析为基础，帮助管理干部及决策者们提升深度分析能力，提升战略前瞻性，提升决断决策水平；4、帮助学员从根源上理清创新思维与理性决策的内在理路，成就人生大智慧；5、价值观修炼...
讲师：刘学民查看详情
《创新思维与问题解决》（2天版） 课时：12H
《创新思维与问题解决》讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创新思维有什么用途？如何利用创...
讲师：李沛贤查看详情
《管理创新与创新思维》培训课程大纲课程背景：本课程将采用令人耳目一新的“实战型培训”模式，针对人们对创新思维和创新管理的迷惑，通过丰富的案例分析和大量的思维训练，使学员们系统学习创新思维理论、创新管理法则、创新思维工具，同时通过结合实际工作中的问题，展开一系列的创新能力实战训练与咨询，帮助学员迅速将创新思维应用于复杂问题解决、创造力开发及组织管理创新之中等。适合对象：企业中高层课程大纲：第一部分企...
讲师：刘学民查看详情
《CAS-创新思维脑体操》 课时：6H
《CAS-创新思维脑体操》讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创新思维是什么？创新思维有...
讲师：李沛贤查看详情
《SIT-盒内创新思维与方法训练》 课时：12H
SIT-盒内创新方法与工具训练讲师：李沛贤【课程背景】SIT（SystematicInventiveThinking）系统创新思维理论（盒内创新）源于以色列学者们的一项学术研究。这项研究是在TRIZ发明者根里奇·阿奇舒勒（GenrichS.Altshuler）的TRIZ理论启发下开展的，通过对搜集到的20多万个成功案例（包括影响人类的重大发明、让人意想不到的创新解决方案、创新的流程和模式等）的深入...
讲师：李沛贤查看详情
《TRIZ—科技创新思维与方法实战训练》 课时：18H
《TRIZ—科技创新思维与方法实战训练》主讲：李沛贤老师【课程背景】“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题。”——TRIZ理论创始人，国际级创新大师阿奇舒勒TRIZ作为一种实用性极强的专业创新工具，开始越来越受到中国企业的重视。TRIZ意译为：发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获...
讲师：李沛贤查看详情
六顶思考帽创新思维方法训练讲师：李沛贤【课程背景】企业各阶层的管理者每天也许会面对许多的工作和问题，会花费很多的时间去开会讨论、处理问题。然而由于每个人的价值观不同，所以存在想法不同、在处理问题时意见很多，难以达成共识，进而在会议中争吵，发生冲突，问题没有解决，反而伤害了彼此之间的感情，对企业文化起着很大的副作用，破坏了团队凝聚力。面对这种问题该怎么办？本课程提供一种替代辩论或争论的更具建设性的思...
讲师：李沛贤查看详情
《创新思维与方法训练》（生产管理、工程管理人员） 课时：12H
《创新思维与方法训练》（生产管理、工程管理人员版）讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业各级人员的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创...
讲师：李沛贤查看详情
《创新思维与问题解决》（2天） 课时：12H
《创新思维与问题解决》讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创新思维有什么用途？如何利用创...
讲师：李沛贤查看详情
《创新思维训练及高效工作规划》 课时：12H
创新思维训练及高效工作规划讲师：李沛贤【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”习近平的创新思维，充满着强烈的问题意识、贯穿着鲜明的问题导向。他多次强调：“问题是创新的起点，也是创新的动力源。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。如果...
