现场管理课程体系
3Q7S-卓越的现场管理 课时：12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：什么是3Q7S现场管理3Q7S的起源3Q7S的含义什么是好员工什么是好产品什么是好企业推行3Q7S的目的第二部分：为什么要推行3Q7S现场管理现场脏、乱、差可能导致的10大浪费推行3Q7S的八大作用—良药治病创造有规律、干净、目视管理的好企业第三部分:3Q7S定义、推行要领和步骤：1、1S整理整理的含义；整理的作用及目的；整理推进要领；整理活动的具体步骤2、2...
讲师：龚举成查看详情
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：什么是3Q7S现场管理3Q7S的起源3Q7S的含义什么是好员工什么是好产品什么是好企业推行3Q7S的目的第二部分：为什么要推行3Q7S现场管理现场脏、乱、差可能导致的10大浪费推行3Q7S的八大作用—良药治病创造有规律、干净、目视管理的好企业第三部分:3Q7S定义、推行要领和步骤：1、1S整理整理的含义；整理的作用及目的；整理推进要领；整理活动的具体步骤2、2...
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6S-卓越的现场管理 课时：12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：什么是6S现场管理6S的起源6S的含义什么是好员工什么是好产品什么是好企业推行6S的目的第二部分：为什么要推行6S现场管理现场脏、乱、差可能导致的10大浪费推行6S的八大作用—良药治病创造有规律、干净、目视管理的好企业第三部分:6S定义、推行要领和步骤：1、1S整理整理的含义；整理的作用及目的；整理推进要领；整理活动的具体步骤2、2S整顿整顿的含义；整顿的作用...
讲师：龚举成查看详情
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：什么是5S现场管理5S的起源5S的含义什么是好员工什么是好产品什么是好企业推行5S的目的第二部分：为什么要推行5S现场管理现场脏、乱、差可能导致的10大浪费推行5S的八大作用—良药治病创造有规律、干净、目视管理的好企业第三部分:5S定义、推行要领和步骤：1、1S整理整理的含义；整理的作用及目的；整理推进要领；整理活动的具体步骤2、2S整顿整顿的含义；整顿的作用...
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6S--卓越的现场管理 课时：12H
|||“5S-卓越的现场管理”||||【参加对象】各公司高级决策者，包括：总经理、副总经理等；企业中层管理者，包括：||生产总监、督导人员、生产厂长、生产课（科）长、车间主任、班组长、基层管理者、5S||推行主管、专员及储备干部等生产现场的相关管理人员||【费 用】【课时】2天||||当前我国制造业，已经走到了必须转型升级的紧要关头，企业要“转方式、调结构、促发展||、保民生”,那在这个问题...
讲师：龚举成查看详情
5S-卓越的现场管理 课时：12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：什么是5S现场管理5S的起源5S的含义什么是好员工什么是好产品什么是好企业推行5S的目的第二部分：为什么要推行5S现场管理现场脏、乱、差可能导致的10大浪费推行5S的八大作用—良药治病创造有规律、干净、目视管理的好企业第三部分:5S定义、推行要领和步骤：1、1S整理整理的含义；整理的作用及目的；整理推进要领；整理活动的具体步骤2、2S整顿整顿的含义；整顿的作用...
讲师：龚举成查看详情
5S--卓越的现场管理 课时：12H
|||“5S-卓越的现场管理”-课程简介||||【参加对象】各公司企业中层管理者，生产总监、督导人员、生产厂长、生产课（科）长||、车间主任、班组长、基层管理者、5S推行主管、专员及储备干部等生产现场的相关管理||人员||【费 用】【课时】2天||||当前我国制造业，已经走到了必须转型升级的紧要关头，企业要“转方式、调结构、促发展||、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施？国家指出转“方式...
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3Q7S--卓越的现场管理 课时：12H
|||3Q7S-卓越的现场管理||||【参加对象】各公司高级决策者，包括：总经理、副总经理等；企业中层管理者，包括：||生产总监、督导人员、生产厂长、生产课（科）长、车间主任、班组长、基层管理者、3Q7||S推行主管、专员及储备干部等生产现场的相关管理人员||【讲师】龚举成【课时】2天||||当前我国制造业，已经走到了必须转型升级的紧要关头，企业要“转方式、调结构、促发展||、保民生”,那在这个问...
讲师：龚举成查看详情
5S-卓越的现场管理技能 课时：12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：什么是5S现场管理5S的起源5S的含义什么是好员工什么是好产品什么是好企业推行5S的目的第二部分：为什么要推行5S现场管理现场脏、乱、差可能导致的10大浪费推行5S的八大作用—良药治病创造有规律、干净、目视管理的好企业第三部分:5S定义、推行要领和步骤：1、1S整理整理的含义；整理的作用及目的；整理推进要领；整理活动的具体步骤2、2S整顿整顿的含义；整顿的作用...
讲师：龚举成查看详情
6S-卓越的现场管理 内训 课时：12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：什么是6S现场管理6S的起源6S的含义什么是好员工什么是好产品什么是好企业推行6S的目的第二部分：为什么要推行6S现场管理现场脏、乱、差可能导致的10大浪费推行6S的八大作用—良药治病创造有规律、干净、目视管理的好企业第三部分:6S定义、推行要领和步骤：1、1S整理整理的含义；整理的作用及目的；整理推进要领；整理活动的具体步骤2、2S整顿整顿的含义；整顿的作...
讲师：龚举成查看详情
3Q7S-卓越的现场管理 内训 课时：12H
天时间内容方法目的—2次课间休息部分：什么是3Q7S现场管理3Q7S的起源3Q7S的含义什么是好员工什么是好产品什么是好企业推行3Q7S的目的第二部分：为什么要推行3Q7S现场管理现场脏、乱、差可能导致的10大浪费推行3Q7S的八大作用—良药治病创造有规律、干净、目视管理的好企业第三部分:3Q7S定义、推行要领和步骤：1、1S整理整理的含义；整理的作用及目的；整理推进要领；整理活动的具体步骤2、...
讲师：龚举成查看详情
《现场管理干部综合管理能力提升》 课时：2H
【课程大纲】章、管理者的角色认知一、现场管理者的困扰二、不合格管理者的其中类型三、小组研讨：魅力型管理人员是靠什么管理的四、从“竹官法、理、情”中理解管理的内涵五、管理者的权利认知六、管理者的使命与核心价值七、管理者的九重角色八、小组研讨：管理人员需要具备的能力与素养第二章、责任胜于能力-树立职场职业化工作心态一、四种人、你是哪种人？二、心态与职业心态的理解三、故事启发:野田圣子的工作态度四、故事...
讲师：李坚查看详情
现场管理干部综合管理能力提升 课时：2H
章、管理者的角色认知一、现场管理者的困扰二、不合格管理者的其中类型三、小组研讨：魅力型管理人员是靠什么管理的四、从“竹官法、理、情”中理解管理的内涵五、管理者的权利认知六、管理者的使命与核心价值七、管理者的九重角色八、小组研讨：管理人员需要具备的能力与素养第二章、责任胜于能力-树立职场职业化工作心态一、四种人、你是哪种人？二、心态与职业心态的理解三、故事启发:野田圣子的工作态度四、故事启发:谁杀死...
讲师：李坚查看详情
章现场管理者的角色认知1.管理的基本概念2.主管的角色与功能3.主管应具备的能力条件4.主管应具备的涵养第二章现场工作教导与作业辅导1.大荣法则2.课堂实践：折纸船3.小组讨论：目前员工培训存在的问题点4.基层员工培训的重要性5.对培训的基本观念6.培训常用的八大手法7.操作培训实施步骤8.多能工培训计划与实施9.在职员工培训的技巧第三章现场问题发掘与工作改善方法1.如何面对问题，如何发现问题？2...
