人力资源管理课程体系
引言：培训与教育的区别讲：管理认知1、何为管理l案例：拉面馆老板的烦恼2、管理者的主要任务l自测：你是一个杰出经理人吗3、人力资源管理与企业经营l盖洛普的“S"曲线l案例：海底捞的人力资源管理4、传统人事管理与人力资源管理的区别5、企业面临的人力资源问题6、由技术到管理：部门经理的角色转变7、部门经理对人力资源管理的认知8、非人力资源部门与人力资源部的分工与合作第二讲：选人之术1、选对人...
讲师：张国良查看详情
引言：经营与管理关系讲：高层必备人力理念1、值得思考的问题2、企业的成功=战略×组织能力3、组织能力建立的两大标识4、组织能力模型5、如何构建企业的组织能力6、企业管理就是人力资源的管理7、企业案例：拉面馆老板的烦恼8、人力资源管理与企业经营关系9、案例：雍正皇帝的治国之策10、人力资源管理的新老三样11、人力资源管理的关键：人岗匹配12、人力资源管理核心理论：双因素理论13、企业人力资源管理成功...
讲师：张国良查看详情
引言：培训与教育的区别讲：管理认知1、何为管理-案例：拉面馆老板的烦恼2、管理者的主要任务-自测：你是一个杰出经理人吗3、人力资源管理与企业经营-盖洛普的“S"曲线-案例：海底捞的人力资源管理4、传统人事管理与人力资源管理的区别5、企业面临的人力资源问题6、由技术到管理：部门经理的角色转变7、部门经理对人力资源管理的认知8、非人力资源部门与人力资源部的分工与合作第二讲：选人之术1、选对人...
讲师：张国良查看详情
《非人力资源的人力资源管理》 课时：12H
《非人力资源的人力资源管理》【课程背景】身为一线管理者，背负着带领组织成员实现企业战略和组织目标的使命，那么对下属员工进行系统而专业的管理就显得尤为重要，而人力资源的优化配置并非是企业HR所能统筹和掌握的，一线的管理部门和管理者在其中起了关键作用。面对庞大的求职人群，我们该如何面试筛选合格且合适的人才？面对具有挑战性的组织目标，如何激发员工主观能动性以达成目标？如何完成为组织培育后备人才，搭建人才...
讲师：杜良鹏查看详情
课程单元课程内容教学方式及教学说明部分：经济新常态下人力资源管理面临的挑战模块一新常态下的管理变革1.如何看待经济新常态2.大时代下的“小时代”3.万众创新时代互联网思维的管理“颠覆”4.人力资源“质优”时代的到来5.传统人力资源管理面临的挑战6.大数据时代的精细化人力资源管理7.互联互通下的“新型员工关系”8.新常态下的HR角色转型研讨：HR们的“新常态”管理思维案例分析为什么张瑞敏说：“管理无...
讲师：闫海涛查看详情
非人力资源管理人员的人力管理 课时：6H
非人力资源管理人员的人力管理提纲1、非人力部门的人力资源管理概论：(0.5h)人力部门与非人力部门人力资源管理的区别点？非人力资源经理的角色认知：非人力资源经理进行人力资源管理培训的重要性和必要性？案例：以海尔为例，非人力资源部门的经理在人力资源管理中的定位和角色认知？2、非人力部门经理在人力资源中的现状摸排：(0.5h)选人方面----盲；用人方面----茫；育人方面----惘；留人方面----...
讲师：王致远查看详情
人力资源管理-闫海涛 课时：12H
一．人力资源管理概述1．现代企业面临的挑战2．企业管理聚焦点3．企业人力资源管理的价值4．现代企业人力资源管理体系5．最新人力资源管理思想二．人力资源规划1．人力资源战略2．人力资源供需预测3．人力资源供求危机化解4．企业跨文化管理5．战略人力资源规划案例分析三．组织策略1．企业组织规划2．企业组织设计原则3．组织工作分析与岗位设计4．企业关键部门与岗位设计案例分析四．企业人才选聘1．人才识别与能...
讲师：闫海涛查看详情
人力资源管理实务之“七步成诗” 课时：12H
人力资源管理实务之七步成诗课程描述：随着经济全球化、信息网络化的发展以及知识经济时代的到来，人们越来越认识到人力资本的重要性。因此，人力资源管理近年来受到各界的重视。人力资源管理是一门迅速发展的学科，它是一门系统的研究组织内人力资源吸收、选拔、培训、使用、激励的客观规律与具体方法的科学。但是，谁真正了解人力资本的含义及操作方法？了解理论，掌握方法是每一个企业管理者的必备技能。本课程从实战的角度出发...
讲师：周雪梅查看详情
讲人力资源管理在企业中的定位1.企业管理体系2.人力资源管理体系3.人力资源管理对业务工作的价值为什么“总掉链子”“烂泥扶不上墙”的原因工作推诿与岗位说明书的关系部门绩效潜力分析4.管理难题的根源分析部门经理与HR之间的“断桥”管理者的“茫盲忙”部门与HR在人才管理中的分工与协作5.案例：部门人力资源管理的那些事第二讲合理规划部门工作协同1.理解人力资源管理的基本概念组织机构岗位与人员编制部门“三...
讲师：闫海涛查看详情
破冰：1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性，采用团队竞赛的培训方式。2.进行团队分组，确定每组的队长、队名、口号。3.宣布课程进行中的团队比赛规则。章人力资源管理基础(一)理解人力资源管理(二)人力资源管理的历史发展1.经验管理(雇佣劳动管理)2.科学管理(劳动人事管理，强调以“物”为中心管理理念)3.行为及现代管理(人力资源管理，强调以“人”为中心管理理念)(三)人力资源管理在企业管...
讲师：葛军查看详情
破冰：大闹天宫谁之过？（故事分享、角色演练）讲概述：用心理解人力资源管理1、人力资源概说1.1什么是管理？1.2思想管理的公式1.3人力资源管理的奥林匹克小测验：你的主管合格吗？2、识人：人力资源盘点与区分部属的四种方法---掌握我能有的（供给预测）讨论：如何进行部门机构的优化，降低人力成本？3、明事：职位分析的重要性---知道我想要的（需求预测）3.1职位分析的方法、内容3.2职位分析样本讲解及...
讲师：王涛查看详情
基于用户思维的非人力资源经理的人力资源管理 课时：12H
基于用户思维的非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】随着社会逐渐进入“人力资本时代”，人越来越成为发展的核心关键要素，企业最具价值的产品也是就是团队中的“人”。公司各级管理层人员如何基于“用户思维”打造好公司的最具价值的产品“人”，一直是管理人员需要提升的一项核心能力。【课程收益】•掌握非人力资源经理必备的相关人力资源管理技能；•深度剖析直线经理在管理中常见的问题及应对方法；•使管理者成为团队绩...
讲师：徐栋梁查看详情
人力资源管理专业技能实训大纲【课程背景】←在当今激烈的市场竞争中，人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。对于人力资源的合理配置、管理和开发，如何做好人才的选、育、用、留，是一名人力资源管理的基本功课。因此，系统地学习有关人力资源管理的知识和操作技能，将大大提高人力资源管理的专业能力，并进而发挥公司整体人力资源价值。【课程目标】←通过本课程的学习，将极大地增进人力资源管理者对人力资源管理重要性...
讲师：刘海宏查看详情
Part1选得对人导言：1.人力资源管理如何为企业创造价值？------人力资源管理的价值链2.谁是企业的人力资源管理者？---职责定位3.人力资源管理者应该做什么？----明确分工部分找得准人——慧眼识人的“32”模式问题：当前招聘严重的问题是什么？面试官选不对人的主要原因是什么？1.“慧眼识人”的“32”模式★文化选人★领导风格选人★胜任力选人★金字塔选人法★面试官素养修炼视频案例分析：这场面...
讲师：姜燕芬查看详情
战略导向的人力资源管理 课时：6H
战略导向的人力资源管理----人力资源商业画布[课程背景]当前中国企业面临着战略转型，人力资源管理面临着应对企业战略转型的挑战，人力资源管理者要从管理思维转变为经营思维，需要回答四个问题：1.如何让人力资源管理为经营创造价值？2如何像老板一样定位人力资源的关键任务？3.如何让人事成本的投入转化为人力资本的产出收益？4.如何经营好人才从而经营好客户？本课程将就上述问题展开系统的案例式教学，直面当前人...
