微课开发课程体系
Topics/题目Contents/内容一、认识微课1.企业培训发展的演进2.微课的基本概念及特征3.常见的微课类型4.什么样的微课受欢迎？二、微课开发1.微课开发的“3W”原则2.微课主题的选择1）哪些内容适合做微课2）常见微课选题误区3）一“名”惊人—微课命名3.微课内容开发与设计1)目标设计（清晰目标，优化课题）2)内容萃取（萃取经验，整理架构）3)教学设计（结构有序、灵活多变）4)媒体选择...
讲师：干冰查看详情
《资产配置与投资组合》（1小时微课） 课时：1H
《资产配置》需求解析：作为银行理财经理——如何掌握判别客户财务信息、分析挖掘客户潜在需求如何把握运用自身产品工具、转化实现客户财富目标如何把客户需求转化为营销、协助客户有效配置资产课程目标：1．令参训人员更容易切入客户现实需求，与客户形成良好的沟通互动效果，撬动客户潜在需要，并实现金融产品高效推广营销的现实需要2．并有针对性地把理财产品融入客户的需求，达到客户采购有目的，产品营销有效果，工具运用合...
讲师：黄国亮查看详情
动画类微课开发与制作 课时：12H
《动画类微课开发与制作》讲师：干冰【课程目标】天数课程形式课程目标2天讲授+练习1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.了解动画类微课制作常用制作工具，能够独立完成动画微课制作。3天讲授+制作1.同2天课程目标；2.能够现场开发并完成基于万彩动画大师的动画微课，每人形成最少1门动画微课成品。【3天完整版课程大纲】To...
讲师：干冰查看详情
《【微】微课制作学堂》 课时：12H
【微】微课制作学堂课程背景：互联网时代，呈现出VUCA特征，各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立，均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养，已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作中，往往存在一个错误的理解就是，培训就是将心里想的说出来，不需要那么多技巧，结果课是讲了，但很多内容没有进入到学员心里，没有形成落实，没达到培训效果。在当下，个体...
讲师：邢立爽查看详情
视频类微课开发与制作 课时：12H
《视频类微课开发与制作》讲师：干冰【课程目标】天数课程形式课程目标2天讲授+练习1.快速了解互联时代下学习方式变革，把握微课的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；2.掌握微课开发与设计原则及方法；3.运用微课制作常用的工具，独立完成视频微课后期制作。3天讲授+制作1.同2天课程目标；2.能够现场开发并完成适合企业学习视频微课；3.现场完成微课后期制作，每人形成最少1门微课成品。【3天完整版课程大...
讲师：干冰查看详情
企业微课系统开发项目 课时：24H
全球唯一用微课思维辅导企业微课落地企业微课系统化开发与应用——实践出真知微课出名师——微课趋势•全民进入“微学习”时代；•分享无处不在，人人都（可能）是主播；•互联网让任何人成为信息的制造者、传播者；•带宽，4G，5G，流量，终端智能化，碎片化，工具普及化，应用化，推着微课前行；•课程，讲师已经从普及走向普通，接下来是微课时代；•90后崛起，独立自主时代来临，人人都是分享者。课程收益•本课程内部嵌...
讲师：徐龙立查看详情
【课程大纲】一、微课设计篇微课选题的三个标准如何选择适中的知识粒度微课内容设计的五个要素微课进展的八个步骤微课中戏剧元素的引用开场、过渡语与结尾的技巧微课设计模板的应用微课设计案例分析“玩”元素在微课中的设计微课配套相关的练习设计微课的录制脚本设计二、微课呈现篇微课呈现的9种主要形式1、教室讲课模式（录像机人物白板）2、工作场景模式3、TED舞台演讲模式4、情景剧表演模式5、评书演绎模式6、MOO...
讲师：张见明查看详情
微课制作 课时：6H
《微课开发与制作》讲师：干冰人类科技进步有多快，所需要的知识量就有多少，随之培训发展就有多快，2010年后，移动互联网技术的发展不断影响并改变着我们生活方式和价值观念，企业培训也更加细分化、专业化、学习技术不断更新，碎片化、微课化、扁平化正日益成为企业员工快速学习与快速沟通的必然趋势，微课成为企业内部培训必不可少的重要方式之一。而作为企业培训和知识信息传播的专兼职讲师和业务骨干团队，则是微课开发的...
讲师：干冰查看详情
《超有威力-敏捷微课设计与开发》2天版 课时：12H
《超有微力——敏捷微课设计与开发》主讲：邓世超/微课开发专家课程背景：在互联网时代的大变革背景下，企业和员工的学习需求也变得更加时效化和碎片化。在学习与发展领域，因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异，“微课”就是伴随而生的一种新型课程表现形式。它短小精悍，又隽永凝练，便于快速生成，广泛使用，灵活学习，高效转化，满足了企业对学习的需求。近年来，微课已成为培训行业的显学，受到各...
讲师：邓世超查看详情
课程大纲企业微课策划设计7.0版编写：赢联课程特色和收益：树立微课设计开发的正确理念；学会微课各类型开发的技巧；学会最新、最实用、最简单、最易上手的微课工具；通过学习，使您的课程与众不同，全面提升培训效果，留下深刻印象！不仅能让学员做个微课，更能培养团队精神和积极心态！……..微课7.0版升级说明：课程内容更极简实用，比如：删除和精简上一版对学员不需要的理论深度讲解；课程结构从四部分缩减成三部分，...
讲师：赢联查看详情
微量元素-4S微课开发与设计 课时：12H
微量元素-4S微课开发与设计课程背景-------------------------------------------------日新月异的技术变革正潜移默化地影响着每一个人的生活，也影响着企业人力资源的管理实践。在学习与发展领域，智能手机、移动互联的普及丰富、拓展了员工获取信息、资源的途径。但根据微软的一项长期研究结果，科技会缩短人们的注意力，参与研究的志愿者平均意力广度已从2000年的12...
讲师：董彦彩查看详情
《五步成课——微课设计与开发》 课时：12H
五步成课——微课设计与开发课程背景：近些年，由于移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课，而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内容的快速变动，要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下，微课在企业中得到更多的应用和推广。微课具有即时性、真实性、永久性、协作性、交互性...
讲师：马腾查看详情
《基于情境的微课程设计与开发》 课时：18H
《基于情境的微课程设计与开发》课程大纲【课程设计思想】在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息，学英语，上微博，玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了，当下的中国悄然进入了一个微时代。在此背景下，学习也进入微时代，简称微学习，即碎片化学习，一次学习一点，只学最主要的，做到简单高效，少而精的学习所需要的知识。微课程有以下特点1、简单高效：化繁为简，只学核心，不学...
讲师：晋纪书查看详情
《微课设计与开发》 课时：12H
以“微”知著微课设计与开发主讲：王学利【课程背景】随着职场“新人类”越来越多，伴随互联网技术的发展，疫情对工作、学习的影响，员工的学习更加趋向于随时、随地、随身的形式。对微课的要求也不仅仅限于知识获取，还强调趣味性、实用性、快速迭代。如何快速、高效产出微课并抓住受众的眼球，已经成为微课设计的价值所在。【课程收益】1、现场辅导每位学员都有一个微课；2、掌握微课设计六定的方法；3、收获微课设计的工具和...
讲师：王学利查看详情
《人人为师——微课开发与设计》（单课版&项目版） 课时：12H
微课开发与设计一、适用企业：任何组织内部沉淀的知识和技能，需进行传承的企业。尤其适合分支机构多、覆盖地域范围广、发展迅速等需要快速分享组织经验和解决当下问题的企业。二、价值主张：帮助企业员工充分利用碎片时间，结合自身岗位经验，制作有价值的微课，开创内训师的人人时代。三、课程大纲：单元名称教学内容核心工具和方法一、建设有道为什么开发微课？时代背景组织需求个人成长微课到底是什么？微课的定义微课的类型：...
