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左明军老师的内训课程

金牌动车型班组长管理能力提升研修班课程背景:生产班组长是生产制造型企业的基本战斗细胞,是企业直接带兵打仗的人,他们是各项生产活动直接组织者与指挥者,是公司战略与规章的落地者。生产班组长的综合素质直接影响产品品质、生产效率、生产成本消耗、安全与班组团队的稳定性,最终将会直接或间接影响公司的利润。因此打造一支过硬的一线管理团队,对于持续提升与巩固公司的经营绩效至关重要。企业要生存与发展的核心要素是效率、成本、品质,而班组长是核心要素最终的执行者与贯彻者,班组长的能力最终决定了企业的经济效益,如果你敢于面对且班组存在以下现状敬请参加:课程设计本课程为美国某世界500强企业,在推进日参训TWI过程中结

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精益TPM 计划保全(计划维护)管理与智能维护系统搭建推进导师特训课程对象TPM推进骨干,设备副总,设备经理,设备部长,设备主管,设备工程师,设备管理员,设备点检员,生产主管,生产经理,总经理等相关精干管理人员和技术人员课程目的授课左老师是维修工、保全士(点检员)出身,国家一级企业培训师,多家大型集团公司与中小企业项目(包含信息化)推行经历,海量的案例、丰富的研讨让你熟悉精益TPM全员生产保全的专业知识,掌握精益TPM专业保全(预防性维护系统)推进的技巧,可以和外部专业顾问一样在企业推进精益TPM,实现当前设备管理模式下,降本增效实现装备价值最大化,提升管理业绩;助你熟练掌握如何有效推进TPM

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精益TPM 自主保全(自主维护)与焦点改善管理推进导师特训课程对象TPM推进骨干,设备副总,设备经理,设备部长,设备主管,设备工程师,设备管理员,设备点检员,生产主管,生产经理,总经理等相关精干管理人员和技术人员课程内容【针对现况】  企业现况(是否有你):  今天精益明天精益咱们公司最基础的工作依然挂在面上  今天TPM、明天TPM,反反复复还是老样子,过段时间无人提及  “全员参与”挂在嘴边写在墙上,但执行不落地,你来检查我做做、你走恢复原样;点检就是划勾勾  “执行”开会天天讲,实际执行打折扣,甚至不执行;最终企业总结是:”员工素质差”,真正原因是  设备部门闲不住,分析报表一大堆,输出

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第一部分什么是TPM1、TPM的发展和8个支柱11 TPM的发展………….从预防保仝到生产保仝12 TPM的定义………….以生产部门为中心13 TPM的8个支柱14 8个支柱的职责分担2、TPM活动的目标21活动目标……一自觉开展对职场的自主管理2·2自主管理展开的步骤和7个能力23对多变的职场作业雉易度的评价24提高设备可动率、提高生产效率、降低成本改进可动率25生产活动中的损失构成26活动板的重要性和使用方法27职场水平的评价方法28改善主题完成水平的评价3、TPM用语31强制劣化和白然劣化32慢性损失和突发损失33复原和改善34理想状态的追求35微缺陷的排除36基本条件的整备37调整的调

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精益TPM品质保全(品质维护)管理推进导师与智能维护特训课程对象TPM推进骨干,设备副总,设备经理,设备部长,设备主管,设备工程师,设备管理员,设备点检员,生产主管,生产经理,总经理等相关精干管理人员和技术人员课程目的授课左明军老师是维修工、保全士(点检员)出身,国家一级企业培训师,多家大型集团公司与中小企业项目(包含信息化)推行经历,海量的案例、丰富的研讨让你熟悉精益TPM全员生产保全的专业知识,掌握精益TPM专业保全(预防性维护系统)推进的技巧,可以和外部专业顾问一样在企业推进精益TPM,实现当前设备管理模式下,降本增效实现装备价值最大化,提升管理业绩;助你熟练掌握如何有效推进TPM专业保

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精益TPM全员生产保全推进导师训练营第一部分 工业4.0与TPM的前世今生德国与中国、外资与民营、普通与复杂,不一样的场景不一样的管理,不一样的模式不一样的效果。看标杆我们亚历山大,憧憬未来我们苦逼[人生]。看历程我们留下的是“有设备无管理”,不一样的视野不一样的角度看企业精益TPM推进之异常。第1节 工业4.0来了!非狼也非虎工业/科技革命发展历程基于内在需求驱动的四次工业革命一个设想的车间,你可以读懂工业4.0实现三大转变工业4.0之下设备管理地位的新转变中国互联网+”提出互联网+进行时……46个智能制造试点示范项目名单视频 论设备发展形势三大支柱 从海尔案例谈智能工厂模块定置搭积木式工业

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