陈龙老师的内训课程
打造卓越团队管理者训练营（两天一夜）课程设置第一天：上午：开场：主持人开场，授课要求讲解，引老师上场第一部分：团队训练团队分组训练各组确定队长、队名、口号等内容2. 颁发队服、队旗（提前准备不同颜色的T恤和队旗，授旗仪式）3. 团队责任承诺仪式 由队长带队上台做出奖惩承诺，树立团队概念和竞争精神第二部分：发现一流企业的本真1. 到底什么是企业的核心资源2. 企业管理的两架马车3. 做对的事——战略4. 对的做事——工作管理与执行5. 对的人做对的事——人才6. 让对的人愿意去做对的事——团队管理第三部分：工作规划管理与执行企业战略如何落地成战术？执行系统的含义结果要清楚方法要明确过程要检查
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你的团队你的团——非人力资源管理者的人力资源管理管理者的角色管理者到底干什么？能管理更会领导管理者的角色定位管理者的人力资源管理误区管理者的人力管理四要素选对人、培养人、用好人、发展人选对池塘钓大鱼确定你需要什么样的人人才的四维图测评—筛选适合你的人选人四部曲望—看细节闻—听描述问—四个关键问题切—专业技术5. 选人是个过程工作中的品评技巧种瓜得瓜种豆得豆明确—建立你的人才档案计划—确定下属的培养方向和计划行动—针对性培训实践—OJT的教导四部曲考核—是骡子是马拉出来溜溜如何将平凡的人变得不平凡明确你下属的优缺点学会调兵遣将才是将才如何派任务如何面对下属求助如何表扬和批评如何有效激励下属如何
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高层领导的五个管理误区高层领导的角色定位企业组织的基本架构不同层级员工的角色分配高阶主管的三大角色组织的掌舵人业务的开拓人团队的领袖什么是领导力领导力的历史沿革领导力的核心领导力的核心是以人为本，用人成事高层领导力是将将而非将兵高层领导的五个管理误区误区一：领导太能、导致团队无能诸葛亮是怎么死的？引导下属、锤炼下属引导下属主动思考的五个提问用教练技术让下属不断成长让下属勇于挑战高难度任务的四个关键点用有效授权去体现你的信任同时锻造下属误区二：领导手法一成不变领导力是一个“变量”认识组织的发展周期不同组织周期的关注点不同组织周期的领导核心工作团队成员的“橄榄球”模型不同层次员工领导的关键动作案例
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高绩效团队建设与管理课程时长：2天12小时第一部分：高绩效团队建设的基本认知什么是团队1. 高绩效团队的三大特征你从狼身上学什么？视频案例：狼的团队团队的基础与核心团队建设目的—做出结果团队管理者的角色定位（1）由管理走向领导的角色转变（2）团队管理者的三重角色（作为下属、作为上司、作为同僚）（3）团队管理者的“责任到位不越位”（4）团队管理者的价值—做领导的左右手而不是问题来源视频案例：站在领导的角度考虑问题 （5）团队管理者面对问题的“三不放过” 团队活动：跳出固有思维解决问题高绩效团队建设与管理的五大核心任务1. 团队文化建设—统一思想与行为标准2．团队目标计划管理—
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高效团队建设与人才培育管理者的角色定位传统管理者的技能结构新时期教练式管理者的技能结构教练式管理既是领头羊更是指挥家面对问题三不放过的精神站在领导的角度考虑问题实现组织目标销售团队与一般团队的区别团队管理者到底干什么团队主管的任务是把一群小鸡变成老鹰团队主管的头狼思维带领团队要结果是团队主管的工作核心要结果的三大手段管控过程保执行激励士气保状态人才建设保基础管控过程保执行如何让团队完成目标？有效的管控过程才能保证结果机制的作用是遏制人性的弱点并弘扬优点保证员工出结果的五大关键动作一份基于结果的工作计划一场基于工作行为的工作计划会一套基于计划执行的监控体系一个基于行为的考核机制如何平衡人性与制度