结构化思维能力提升
结构化思维能力提升详细内容
结构化思维能力提升训练
——高效表达、沟通、创新、解决问题等
培训师:鞠佳
课程要点:
4大要点:结构化思维表达的要点
2种方向:金字塔结构的纵横思维
5种口诀:口诀化表述的技巧框架
3个步骤:沟通结构化的模板步骤
6个层次:复杂结构应对沟通层次
4步表述:冲突应对的结构化表达
3个方向:创新思维结构的三方向
学员群体:全体员工、骨干精英员工
课程形式:案例拆解+模型植入+情境模拟+小组练习
一、结构化表达逻辑:广泛适用于职场表达汇报的思维能力
1. 结构化是职场思维的必备能力
什么是结构化?
为什么职场中需要结构化思维?
结构化思维特征与广泛适用的原则是?
职场表达:写得啰嗦,漫无边际?问题出在哪?
案例:广东/浙江移动的工作汇报、亮点文章的拆解
2. 基础结构化与金字塔模型
漏斗原理:从100%到80%到30%到5%的信息漏斗递减律
横向结构:并列的多点列举,思维的宽度
纵向结构:深挖的方向细化,思维的深度
MECE分类原则:相互独立+完全穷尽
文章的框架:从“画”到“写”的结构化成型
中国移动集团“十三五”“十四五”规划领导讲话拆解
3. 结构化表达的四大表达要点
先说核心——开门见山地阐明结论、核心、关键点
再说细节——徐徐展开步步分层分类化模块化表达
从上往下——使用大词语套小局部的逻辑分层
从少到多——关键词的逻辑结构从少到多表达
4. 提炼后的口诀化,更加易于记忆
英文字母法
核心关键字
专有名词法
编造顺口溜
数字引导法
案例拆解:中国移动杨杰董事长的讲话拆解
二、结构化沟通技巧:职场中高效率沟通需要结构化思维
“三段论”结构化沟通模型
第一步,我推荐的这个很简单……
第二步,它特别适合于像您这样的……
第三步,您一旦采纳/使用/许可后,会有何好处……
最后的锦上添花:增加一个事例,以使得更具有说服力
现场练习:小组进行情境模拟演练
“三连跳”结构化亮点沟通模型
第一步,先陈述一个较小的优点
第二步,再把缺点放在中间位置做陈述
第三步,最后陈述更大更富有亮点的优点
现场练习:小组进行情境模拟演练
“三进阶”结构化高效率说服模型
第一步,从情绪入手:先从个人情感角度激励对方
第二步,从理性入手:再从现实客观层面让对方理解
第三步,从利益入手:最后临门一脚让对方体会到收益感知
4.“六大理解层次”复杂结构沟通模型
第1层-环境层:这件事情的外在因素有哪些?
第2层-行为层:个人具体做了什么动作?
第3层-能力层:个人拥有什么样的能力?
第4层-信念层:个人的想法和价值观是什么?
第5层-身份层:对冲突对象的个人品性评价是?
第6层-系统层:冲突时我们所形成的相互作用关系是?
情境模拟:领导与下属的沟通问题,有效改善
三、结构化冲突化解:高情商表达与冲突有效化解的四步结构法
1.表达情绪关键步骤:S(state),客观陈述
如何进行情商管理,自我觉察进行客观陈述问题?
客观陈述 VS 主观评价
例句分析:以下沟通表达是属于哪一类别?
主观评价的用词特点/客观陈述的用词特点
案例情境:现场进行沟通语句的拆解和练习
2.沟通中体察自己的感受:E(experience),表达感受
低情商的沟通中,感受为何难以表达出来?
感受的一些特定专用词语:开心/沮丧/愤怒/窘迫/压力……
潜意识里的自我保护情结,导致避免谈及感受
怎样在职场沟通中正确地表达感受?
误区:有些表达是判断,而不是感受
3. 我的需要如何让对方知晓?S(need),阐明需要
符合人性:我们有着人性底层上的共同需要
引起共鸣:相通的需要,将心比心,必然会引起共鸣
每一种指责背后,都有某种需要
描绘出生动的场景再现,引发对方的联想和共鸣
4. 让工作压力释放:D(demand),提出请求
在职场沟通中,如何才是一个清晰有效的请求?
陈述-表达-了解-需要
中国式传统语言 VS 西方式精准语言
尽量客观有标准,避免笼统模糊的印象化语言
四、结构化创新思维:通过优化、拓展结构进行思维框架的创新
案例故事:从过河案例解决问题的故事中思考目标锁定?
建立思维结构:如何锁定问题目标?
2. “上中下结构提问法”——3种简单又切实可行的思路策略
(1)上推:寻找本质性、概括性、抽象性问题方向
(2)下切:聚焦具体性、方法性、实例性问题方向
(3)平移:探讨类似性、同一性、殊途同归的方向
3. 如何提出一个正确问题?提出正确问题,往往比解决问题本身更重要
不同的方向会指引我们去往不同的道路,结果千差万别
建立结构思维,实践研讨创新
理念:思维结构框架的上三层 & 下三层
目标:1级目标/2级目标/3级目标
准备材料:小组白纸+马克笔+色彩+结构图呈现
选定主题:实际工作生活种的问题,进行画图分析
寻找:不断拓展延申问题的方向,寻找到各种可能性
4. 发现问题的新思维的三段结构
前提:隐含的本质,往往是我们所忽略的
事实:客观的目的,是基于现实的情况陈述
结论:前二者的结合,形成结论,问题的导向
5. 通过思维结构进行决策
建立维度结构
筛选不同主题
进行权重赋值
思维重组创新
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