MTP课程体系

陈宝光

1.导入2.自我管理①自我认识n选择/机遇n工作价值n工作绩效n立志/目标n职业生涯四阶段②角色认知与定位n角色误区角色错位民意代表代表个人n角色错位向上错位向下错位n角色排位角色认知懂得复命有效沟通成本意识n角色认知角色的规范角色的权利角色的义务③工作方法和技能n四个知道n五个同n六个到位n一个跟上④视频案例3.人员管理①沟通技能n沟通的三要素心态关心主动n沟通的方向及技巧上对下沟通技巧平行沟通...

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陈宝光

单元:自我的认识(1.5H)1.选择/际遇2.工作价值3.工作绩效4.立志/目标5.职业生涯的四阶段阶段新人阶段第二阶段抱怨阶段第三阶段起伏阶段第四阶段栋梁人才第二单元:角色认知(0.5H)1.角色的误区2.角色的错位3.角色的认知第三单元角色定位(1H)1.案例:何谓德才兼备如何用有德有才有德无才有才无德无才无德2.领导对你的期望值3.下级对你的期望值4.工作方法VS.技能5.令、言、行第四单元...

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陈宝光

一、角色认知与管理职责部门经理管理角色定位的四方格不同部门经理的胜任力素质模型是什么中层经理常犯的四大角色混乱:角色混乱之一:自我权力抑制角色混乱之二:充当业务尖兵角角混乱之三:自我满足自信@视频:擒贼先擒王角色混乱之四:不敢承担责任清晰定位中层的价值从专业技术者走向管理者的转型策略@案例:从技术走向管理的管理者常犯的错误二、控制与协调的策略控制的本质控制方法工作监督控制的原则五种控制的方法@案例...

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陈宝光

《MTP中层管理能力突破》课程大纲1、课程缘起最难做的是中层,最重要的也是中层,中高层管理干部在企业中的地位相当于一个人躯干,它起到了连接大脑及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而我们企业的现状是,大多数中层干部是原来的技术骨干、业务精英被提拔的,并没有经历过真正的管理训练,当他们面对上压、下挤、左挫和右揉的四方压力时,做为管理者的您是否有以下困惑:如何提升管理意识,发挥职能应具备的管理技巧;如何掌...

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MTP中层管理-2天   课时:12H

陈宝光

1.导入2.自我管理①自我认识n选择/机遇n工作价值n工作绩效n立志/目标n职业生涯四阶段②角色认知与定位n角色误区角色错位民意代表代表个人n角色错位向上错位向下错位n角色排位角色认知懂得复命有效沟通成本意识n角色认知角色的规范角色的权利角色的义务③工作方法和技能n四个知道n五个同n六个到位n一个跟上④视频案例3.人员管理①沟通技能n沟通的三要素心态关心主动n沟通的方向及技巧上对下沟通技巧平行沟通...

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陈宝光

课程纲要导入:管理的脉络ü准备比资历更重要ü自我评量ü职业经理三阶段ü管理(个人)=>做人、做事ü管理(团队)=>管事、理人ü管理功能单元:管理认知角色定位案例分析:何谓德才兼备如何用ü有德有才ü有德无才ü有才无德ü无才无德1、领导对你的期望值2、下级对你的期望值3、工作方法VS.技能工作方法1、工作认知方法ü四个知道ü一个跟上ü五同ü六到位2、时间管理ü时间自我管理测验ü一生时间统计...

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陈宝光

导入:管理的脉络sup2;准备比资历更重要sup2;自我评量sup2;职业经理三阶段sup2;管理(个人)=>做人、做事sup2;管理(团队)=>管事、理人sup2;管理功能单元自我的认识sup2;管理者职业生涯的四阶段第二单元角色认知1、角色的误区2、角色的错位3、角色的认知第三单元角色定位1、领导对你的期望值2、下级对你的期望值3、令、言、行4、案例:何谓德才兼备?如何用?sup2...

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陈宝光

导入:管理的脉络sup2;准备比资历更重要sup2;自我评量sup2;职业经理三阶段sup2;管理(个人)=>做人、做事sup2;管理(团队)=>管事、理人sup2;管理功能章、管理者的角色定位sup2;管理的角色定位sup2;管理者的角色误区sup2;从专业技术人才走向专业化管理的蜕变历程sup2;管理者的五大职能sup2;管理人员的五大角色转变sup2;管理人员应该具备的胜任能力要...

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陈宝光

《MTP中层管理》2天版课程大纲1、课程缘起最难做的是中层,最重要的也是中层,中高层管理干部在企业中的地位相当于一个人躯干,它起到了连接大脑及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而我们企业的现状是,大多数中层干部是原来的技术骨干、业务精英被提拔的,并没有经历过真正的管理训练,当他们面对上压、下挤、左挫和右揉的四方压力时,做为管理者的您是否有以下困惑:如何提升管理意识,发挥职能应具备的管理技巧;如何掌握...

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郑蜀治

《MTP-中层管理提升训练》(三天版)一、课程背景:中层管理干部处在企业管理金子塔的中间,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,中层干部的综合管理能力提升已经势在必行。为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、系统”的要求,以郑老师为核心顾问团队特别依据企业中层干部实际情况,打造出针对中国企业中层...

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郑蜀治

《MTP-中层管理提升训练》一、课程背景:中层干部处在企业管理金子塔的中间,担负着承上启下的重任,同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力,对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下,中层干部的综合管理能力提升已经迫在眉睫!为了满足企业在中层管理培训方面“务实、高效、系统”的要求,以马老师为核心顾问团队特别依据企业中层干部实际情况,打造出中国第一堂针对企业中层实战管理...

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李根稳

部分检阅一、团队组建与检阅二、心理学感知游戏三、大合唱第二部分管理基础篇:角色认知与管理职责一、管理的本质与价值1、思考分享:用画表达管理2、管理的本质:服务3、管理的价值:需求4、管理的意义:愿景5、互动感知:爱的传递6、案例:一杯热茶的力量二、管理者的角色认知1、游戏分享:我是谁?2、讲授:自我角色认知3、互动:“人”字智慧——角色置换4、讨论:管理者的角色认知:朋友?教练?家长?5、案例:员...

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李根稳

《MTP中层管理研修班》课程大纲主讲:李根稳训练背景:21世纪是一个“物竞天择、优胜劣汰、适者生存”的时代,社会的进步与企业的发展处处展现机遇与挑战。企业管理的核心是人才的竞争,人才竞争的关键在于中层管理人员能力的竞赛,中层管理能力的聚焦在于全面性、灵活性与实战型。所以,一个企业想要发展壮大,团队想要合作共赢,员工想要幸福快乐,就必须加强中层管理人员能力的持续培养与提升。如果企业的中层管理能力薄弱...

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张世军

成就卓越–管理技能发展培训课程背景:伴随着“互联网+”与“第四次工业革命”时代的到来,新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求,新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战,主动把握全新的发展机遇。新时期的管理工作中,我们发现很多管理者存在以下现象:1.管理认知问题:缺...

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贺君宏

MTP中高层管理能力提升训练课程背景:“一流企业离不开一流管理”、“管理出效益”的理念已为各大企业所接受,对于任何企业来说,无论是高层领导还是中基层管理工作人员,其管理风格、管理知识和管理方法的高低,都将很大程度上影响,甚至决定着企业的整体效益。在企业中,中层管理干部是企业的中坚力量和业务骨干,是企业决策的参谋智囊,更是企业决策意志的贯彻者和执行者,是企业不断发展最重要的驱动力之一。中层管理者的内...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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