TTT课程体系
《TTT系列：AI赋能课程开发与课程设计》 课时：12H
《TTT系列：AI赋能课程开发与课程设计》主讲：刘海燕老师【课程背景】在知识快速迭代、竞争激烈的当下，企业对培训的意识越来越强，越来越多的企业需要将企业内部的专业知识与经验结合形成自己企业的宝贵财富，课程开发是企业经验沉淀最主要的方式；很多企业内部讲师有自己的课程，但课程内容常缺乏系统性与逻辑性，素材拼凑，无法解决实际问题，让企业培训形同虚设。许多企业内部讲师虽拥有自己的课程，但授课效果却差强人意...
讲师：刘海燕查看详情
《TTT：破茧成蝶-内训师综合培养训练营》 课时：6H
《TTT系列：破茧成蝶》内训师综合培养训练营主讲：刘海燕老师【课程背景】企业的高速发展离不开人才队伍规模和质量的支持，企业培训工作不能完全依靠外部的培训公司，还必须建立一支优秀的内训师队伍，让这些了解企业、在岗位中能发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台，让他们将工作中成功的经验和案例融入到课程中，赋能给更多员工。内训师作为企业培训的专职人员，承载着企业文化、知识、技能、经验的传承，不但要具备业务的专业...
讲师：刘海燕查看详情
《TTT系列：AI赋能内训师快速成长》 课时：12H
《TTT系列：AI赋能内训师快速成长》主讲：刘海燕老师【课程背景】授课能力的高低，对培训师极其重要，曾经梦想成为一名优秀的培训师，能够站在讲台上谈笑风生、绘声绘色的授课，但以下场景却总是困扰着你的梦想：不知道讲些什么，没有自己的课程；接到开发课程的任务，也只会把现成的资料罗列出来；教学效果参差不齐，学员对培训毫无兴趣，找不到成就感害怕站上讲台，总感觉会手足无措，梦想拥有专业的讲台风范，却不得要领；...
讲师：刘海燕查看详情
TTT培训 课时：12H
《内部培训师培训》主讲：高荣【课程时间】：2天（12小时）第一模块：培训师角色认知一、培训师两个职责（1）课程的专家：理念+知识＝要能够授之于“鱼”（2）培训的教练：方法+技巧＝要能够授之于“渔”二、教育和培训的异同之处？（1）培训与教育的区别（2）成年人的学习动机（3）成人学习的普遍心理特点（4）成人学习的四种状态（5）成人学习过程分析（6）贯穿培训过程的核心理念三、培训师三种角色（1）编—课程...
讲师：高荣查看详情
TTT课程开发+课程呈现+微课制作 课时：24H
内训师培养工作坊包含课程《6S精品课程开发》2天《三段式精彩课堂呈现》1天《微课开发与制作》2天说明：也可以根据客户需要进行课程组合套餐一：《6S精品课程开发》+《三段式精彩课堂呈现》=3天2夜套餐二：《微课开发》+《三段式精彩课堂呈现》=2天2夜套餐三：《6S精品课程开发》+《三段式精彩课堂呈现》+评审=4天3夜培训方式：线上or线下，授课or辅导培训对象：内训师、储备内训师、业务骨干、培训管理...
讲师：徐静查看详情
《内部培训师培训---TTT》 课时：18H
《内部培训师培训---TTT》【课程背景】“欲造物，先造人”，培育人才是人力资源管理的重要工作内容，为达到培育人才之目的，企业必须造就一批优秀合格的内部培训师，这样才能提升培训项目的效果，提高学员的满意度。高老师凭借多年开展企业实务培训的经验，着手开发此课程，向参训学员传授培训理念、技巧，为企业培养出合格的内部培训师。【授课时长】3天（18小时）【授课对象】实例讲授、集体训练、案例研讨、脑力激荡、...
讲师：高荣查看详情
TTT-高阶 课时：12H
TTT内训师--高阶课程背景：通过学习训练，让企业内部专职讲师形成体系化、标准化的授课流程，促进企业内部“岗位经验萃取和内化”的效果，协助各业务部门提升绩效，达成目标；让企业内部的兼职讲师通过定位更加明确讲师身份的价值和作用，自信轻松的备课，自如有感染力的授课。课程收益：●明确讲师定位，授课中站高立意●内容表达中：明确学员需求，课程内容意义化，课程形式多样化，课程效果落地化●掌握科学高效的备课流程...
讲师：田璐查看详情
《从自如生动到激发学习-TTT培训》 课时：18H
从自如生动到激发学习-培训师培训技巧主讲老师：张笑霏【课程背景】有了干货的内容，不等于有了一个引人入胜的课堂，很多“资深”的培训师，虽然已经能够自如流畅纯熟地讲课，但却无法触动学员，无法紧密联系学员实际，常常面临以下困境：自己讲的嗨，学员却在神游，讲了一会就开始看手机学员到底听懂了没，心中没底，问他们，好像也没什么反应自己很认同的道理，讲的口干舌燥，苦口婆心，学员却不以为然课堂设计的教学活动，学员...
讲师：张笑霏查看详情
TTT系列--中阶 课时：12H
TTT内训师--中阶课程背景：在职场中，演讲表达应用的场合越来越多，如工作汇报、述职演说、工作总结、职务竞聘、项目陈述、方案说明、客户答疑、商务分析、演讲比赛、商务路演等，作为一名演讲者，如何在上述重要场合演讲时条理清晰、结构严谨、表达生动、扣人心弦、直抵人心？这需要演讲者掌握专业的演讲技能和方法设计。中阶课程从课程呈现的核心能力出发，从开场、主体、结尾、引起兴趣5大方法关键词提取、思维导图脱稿模...
讲师：田璐查看详情
《TTT内训师综合培养-授课技巧》（3天） 课时：12H
《TTT塑造优秀内训师-授课技巧与职业表达》课程大纲《内训师授课技能提升》第1天课程模块内容大纲第一模块导入培训师角色认知1、培训师三项基本素养2、不同教学手段的学习效果差异3、企业内训师能力模型4、学习型组织：企业如何看待培训5、企业培训师十大硬伤6、培训师的角色认知及定位7、每人写出目前主讲的或者未来想讲授的五门课程8、分析：企业培训四大类型9、思考：成人学习的动机10、分析：艾宾浩斯记忆遗忘...
讲师：冯龙查看详情
TTT系列-初阶 课时：12H
TTT内训师--初阶课程背景：在职场中，演讲表达应用的场合越来越多，如工作汇报、述职演说、工作总结、职务竞聘、项目陈述、方案说明、客户答疑、商务分析、演讲比赛、商务路演等，作为一名演讲者，如何在上述重要场合演讲时条理清晰、结构严谨、表达生动、扣人心弦、直抵人心？这需要演讲者掌握专业的演讲技能和方法设计。初阶课程从表达的基础能力出发，从管理紧张、台风塑造、故事设计、主题立意、语言表达、条理逻辑、语气...
讲师：田璐查看详情
《授课有术：一体三线的培训师培训》 课时：12H
授课有术：一体三线的培训师培训课程背景：TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分，是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题：有内容没逻辑，有结构没素材，能写的不会说，会...
