TTT课程体系

陈宝光

《TTT专业培训师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰:可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力?是否能做好公司或部门的领袖,当好员工、下属们的人生导师。作为培训者或培训管理者的您,可曾为做到...

 讲师:陈宝光查看详情


陈宝光

课程内容:单元:TTT定义与导论TTT释义与TTT定位变通、创造与感召力TTT学习之道及要领三角色::编、导、演第二单元:培训师的角色定位定义:什么是现代意义上的培训企业发展与培训的关系培训与教育的不同之处培训讲师的使命与角色培训师的风格选型第三单元:了解学员的需求如何确定培训需求的:不同性质的需求学员、组织者、总经理对需求的区别成人学习的特点分析学员不同类型解析常见学习特点与对策吸引、保持听众注...

 讲师:陈宝光查看详情


陈宝光

一、培训师角色认知1、培训师两个职责2、培训师三种角色3、培训师六大能力4、培训师专业形象二、公众的表达魅力1、成人学习的心理2、克服紧张的情绪3、语言肢体的表达4、突发状况的处理三、专业的课程设计1、课前的调研工作2、材料的掌握收集3、结构大纲的设计4、开场白与结尾语四、演示文档的制作1、版面风格的设计2、图表数据的活用3、色彩与动画表现4、操作时的小技巧五、灵活的教学方法1、体验式教学法2、启...

 讲师:陈宝光查看详情


陈宝光

《TTT企业內部讲师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰:可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力?是否能做好公司或部门的领袖,当好员工、下属们的人生导师。作为培训者或培训管理者的您,可曾为做...

 讲师:陈宝光查看详情


陈宝光

《TTT企业内部讲师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰:可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力?是否能做好公司或部门的领袖,当好员工、下属们的人生导师。作为培训者或培训管理者的您,可曾为做...

 讲师:陈宝光查看详情


陈宝光

《TTT企业內部讲师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰:可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力?是否能做好公司或部门的领袖,当好员工、下属们的人生导师。作为培训者或培训管理者的您,可曾为做...

 讲师:陈宝光查看详情


陈宝光

一、设计法则1、【动画】=>如何让多媒体辅助PPT1.炫目动画;让PPT动起来2.实操练习:十分钟实操课程二、化文为图1、【文字】=>如何解决文字的问题1.一目了然;让文字更直观、更可视化2.实操练习:十分钟实操课程三、【案例:分组演练】文本=>文字四、导图结构1、【配色】=>如何解决色彩的问题1.漂亮母版;让配色更精彩2.实操演练:十分钟Mini课程五、经典图例1、【构图...

 讲师:陈宝光查看详情


陈宝光

【课程安排】天(6.5小时)(09:0012:00,13:3017:00)【课程大纲】:1、需求调查1)Why为什么有需求2)Who向谁调研3)What调研的方法4)How解决甚么问题2、课程选择1)知识-学术性课程2)技能-专业性课程3)思维-思维导图4)替代-方案3、大纲呈现1)开场、本文、结尾2)起、承、转、合3)五线谱制作4、素材剪裁1)操作系统OS:前人的路2)处理器CPU:智慧的路3)...

 讲师:陈宝光查看详情


郑蜀治

企业管理人员和培训师必修课程系列------名师优课八步法—TTT(中级)【课程背景】:  无论你是培训新手还是培训老手,肯定在培训中有很多纠结,例如怎样做才能让自己的课程品牌化?如何提高学员对课程的认同度?课程如何更具有市场影响力?其实,在培训师在迈向专业化的过程中,有很多初级培训师的授课技巧需要更加娴熟,授课的内容也需要更加丰富和创新,特别是培训师的思维能力和课程的整体布局尤为重要,因为学员对...

 讲师:郑蜀治查看详情


郑蜀治

TTT:培训师讲台驾驭技能训练【课程背景】长久以来,企业经常有一大堆的会议、商务报告、产品演示、内部培训,但是与会者都非常厌烦聆听,导致内部的会议、培训、客户的商演都达不到预期的效果。那么如何让内部的会议、培训、商务报告、分享、路演收获更好的效果呢?只要把我们企业的高管、中层及企业骨干打造成内部的优秀讲师,让他们拥有内容提炼、克服紧张及营造氛围的技巧,分享自已的工作经验;那么企业就会逐渐形成“学习...

 讲师:郑蜀治查看详情


谢玉雄

课程大纲:一、培训课堂中的应对技巧故事笑话的恰当运用学员心理与培训节奏用词的学问逻辑与悬念课堂上提问与回答技巧处理课堂异议与突发事件技巧课堂点评技巧课堂时间掌控技巧如何避免培训时的常犯错误现场演练:课堂点评技巧二、12种培训方法训练戴尔的经验之塔理论各种教学方法的定义,使用场合讲授法案例教学法团队引导法分组讨论法演示教学法游戏带动法参观访问法角色扮演法体验式教学法(拓展培训法)沙盘模拟法暗示教學情...

 讲师:谢玉雄查看详情


贺鹏举

TTT企业内部讲师技能训练一、适合对象:企业各部门主管、人力资源部培训专员、内部培训讲师二、课程特色:以亲身经历的案例进行分析,实用性、操作性强,并采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使学员很快的企业讲师应具备的能力及方法。三、您的收获:1、了解专业培训的操作流程,掌握成人学习的理论、特点和规律。2、能够独立策划、设计和准备培训课程,提高讲师的课程开发能力和更加丰富、完善课程内容。3、帮助讲...

 讲师:贺鹏举查看详情


TTT内部培训师培训   课时:12H

谢玉雄

TTT内部培训师培训培训目标:-根据企业内部讲师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT初、中、高级培训班,课程内容由浅入深,呈现阶梯式讲授与演进,满足内部培训师成长的需要。-通过6天的专业训练,让内部培训师了解培训师的具体职责和角色要求;认识成人学习的特点;克服学员上台的紧张感和自卑感;掌握引人入胜的开场和结尾技巧;从声音、眼神、肢体动作等方面进行全方位的专业训练,提高演讲表达能力,...

 讲师:谢玉雄查看详情


刘靖

讲.讲师的素养要求1.企业管理讲师的分类;A.所谓的管理讲师、学者型讲师.B.所谓的职业型讲师(伪讲师).C.实战型讲师.成为“实战型讲师”要避开的4个要点.2.顾问讲师与教师的区别;(1)共同点:(2)不同点:培训行业对实战型讲师的4个要求3.讲师的核心价值;A.保证课程品质;B.照顾各方需求,让各方满意;C.让学员能主动接受你传授的东西,听有所获;D.课堂要有气氛,要对学员有触动和启发.4.讲...

 讲师:刘靖查看详情


谢玉雄

课程大纲:一、培训师应具备的特质受欢迎的培训师有哪些特点不受欢迎的培训师是什么原因培训师的四个“专业”培训师的基本胜任素质二、成人培训基本原则(活动研讨)成年人的学习有何特点成人喜欢的课堂气氛培训师与老师的区别信心、信任与尊重四种不同的学习风格测试:学习风格测试三、培训师职业魅力塑造声音形象训练外在形象包装(着装、化妆、发型、…)培训师礼仪要求(服饰、姿态、眼神、手势礼仪、个人风格造型、…)现场演...

 讲师:谢玉雄查看详情


 发布内容,请点我! 讲师申请/讲师自荐
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有