张烨老师的内训课程
《绩效辅导与面谈》主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者了解绩效辅导与面谈的重要意义，全面理解其教练核心角色，通过赋能下属，提升其岗位胜任力与信心，增强对组织的信任感及认同感，同时解决管理者“不敢谈、不会谈和不愿谈”三种面谈挑战，增强管理者的沟通信心与冲突处理能力，通过有效的评估与面谈，建立积极、开放的沟通文化，激发员工的工作热情，提高工作满意度，降低优秀人才流失率，增强团队的目标感与凝聚力。【课程收益】全面理解管理者的教练角色及价值，知晓绩效辅导四步法及管理闭环的重要性；掌握绩效差距诊断方法，明确不同人员差距原因及辅导需求，制定针对性辅导方案；了解员工是如何成长的，掌握知识、技能、经验
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《绩效评估与面谈》主讲：张烨老师【课程背景】绩效评估与面谈作为管理工具，对于激发员工潜力、提升团队效率、实现组织目标具有至关重要的作用。本课程旨在帮助管理者深入了解绩效评估与面谈的重要性，掌握有效的评估方法和面谈技巧，解决以下评估与面谈中的常见误区与挑战——员工干得都挺一般，没有特别好的员工都挺辛苦的，为什么还要打低绩效员工干得都差不多，说不上谁好谁坏，很难区分好中差员工明明都很优秀，但绩优比例有限制，只能给一两个人打优秀新员工特别努力，但产出比不上老员工，只能打低一些员工质疑各项工作都达标了，为什么不是高绩效员工认为自己不比别人差，询问为什么绩效低本课程将帮助管理者应对“不敢谈、不会谈和不愿
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《PDCA管理闭环与领导力跃迁》从业务专家到战略执行者的角色蜕变主讲：张烨老师【课程背景】从业务专家到团队领导者，管理者常面临以下困境：管理角色模糊：想从专家转型为管理者，但缺少对高价值工作及角色定位的清晰认知；战略解码失效：中长期规划难以拆解为可执行目标，团队忙于日常却偏离战略核心；团队动能不足：员工能力缺乏信心不足，被动执行缺少目标感，责任意识淡薄。本课程将帮助管理者理解业务专家与管理者的核心差异，清晰管理者岗位职责、关键任务和角色定位，以PDCA管理闭环为核心，通过定目标与追过程，帮助员工理清方向，确保目标到执行的一致性；通过给辅导、做反馈与常激励，赋能员工成长，激发内动力，打造高执行力
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《双赢思维—管理沟通与领导艺术》主讲：张烨老师【课程背景】在当今快节奏的商业环境中，管理者面临着日益复杂的沟通挑战，清晰、高效的沟通能力变得至关重要。然而，许多管理者在实际工作中仍会遇到表达不清晰、逻辑混乱、缺少换位思考、难以说服他人、情绪化表达等问题。本课程将帮助学员识别跨部门沟通中常见关键对话场景，洞察冲突产生的深层次原因与内在需求，建立策略性沟通方法与技巧，发展通过沟通影响、说服及激励他人的能力，营造良好的人际关系及组织氛围。【课程收益】课程结束后，学员能够：知晓影响沟通效率及效果的关键因素，通过高绩效团队的GRPI模型，理解高效沟通四原则；理解同理心倾听的重要性，掌握结构化倾听、情绪回
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《双赢思维—管理沟通与领导艺术》主讲：张烨老师【课程背景】在当今快节奏的商业环境中，管理者面临着日益复杂的沟通挑战。无论是在向上级汇报工作或在跨部门协作中，清晰、高效的沟通能力变得至关重要。然而，许多管理者在实际工作中仍会遇到表达不清晰、逻辑混乱、缺少换位思考、难以说服他人、情绪化表达等问题。本课程将帮助学员识别对上及跨部门沟通中常见关键对话场景，洞察冲突产生的深层次原因与内在需求，建立策略性沟通方法与技巧，发展通过沟通影响、说服及激励他人的能力，营造良好的人际关系及组织氛围。【课程收益】课程结束后，学员能够：知晓影响沟通效率及效果的关键因素，通过高绩效团队的GRPI模型，理解高效沟通四原则；
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《绩效辅导》主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者了解绩效辅导的重要意义，全面理解其教练核心角色，通过赋能下属，提升其岗位胜任力与信心，增强对组织的信任感及认同感，建立积极正向的团队氛围，进而实现团队整体战斗力和业绩产出的持续提升。【课程收益】了解辅导下属的重要意义，全面理解管理者的教练角色及价值，明确绩效辅导流程；知晓影响员工绩效的两大关键因素：能力与意愿，明确不同人员绩效差距原因及辅导需求；了解员工是如何成长的，掌握知识、技能、经验的差异化辅导流程、方法及工具。【课程特色】独家版权课程，独创方法论，萃取知名企业管理经验及场景案例，内容新颖独特，工具实用落地；聚焦真实问题与挑战，借鉴工