《教练式领导力—员工辅导与激励》主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助中基层管理者了解辅导及发展员工的意义，全面理解其教练的核心角色，掌握常用辅导与激励方法，提升员工岗位胜任力，激发下属主动工作，提升团队满意度和敬业度，助力高绩效团队打造。【课程收益】课程结束后，学员能够：了解培养和辅导员工的重要意义，全面理解管理者的教练角色及价值；知晓员工准备度构成两大关键要素：能力与意愿，明晰关键人员准备度差距及辅导需求；了解员工是如何成长的，掌握知识、技能、经验的差异化辅导流程、方法及工具；理解员工为什么努力工作，明确激励管理三步骤，掌握14种日常激励方法与技巧；识别00后新生代员工的内在动机和深层次需

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《高效会议管理》主讲：张烨老师【课程背景】会议是战略落地及管理者跟进下属工作的重要抓手，也是培养和发展团队的重要工具。本课程将帮助管理者清晰例会的作用与组织流程，掌握通过例会检查员工工作进度、总结与计划的方法与工具，提高例会组织效率，通过问题发现与识别，洞察业务、团队与组织优化或创新的机会点，提升员工心智模式与执行力，赋能团队与组织，持续提高团队绩效。 【课程收益】课程结束后，学员能够：全面理解开会的目的与作用，清楚各类会议之间的逻辑关系；了解影响参会意愿的关键因素，掌握实现高效会议的六个关键方法；了解AARTD© 复盘五步法（独创），掌握AARTD© 复盘模板填写要求及使用技巧；掌握复杂问题

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《导师辅导与新人带教》主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助导师明确辅导和带教新人的重要意义，全面理解导师角色的价值。通过辅导与带教，帮助新员工快速提升能力、融入团队、顺利度过试用期，减少流失率，降低企业用人成本；借人修己，帮助导师提升辅导和激励能力，储备或发展管理者必备岗位胜任力；促进新老员工融合，让企业与导师的经验得到有效传承，打造和谐、积极、协作的团队氛围与学习型文化。本课程聚集解决以下问题或挑战——导师本身有工作在身，带教新人需要花大量时间，如何平衡；如何给新人定目标、分任务，目前就是来了活就分下去，缺少系统规划；业务复杂，上手难度大、风险高，不敢给新人分配挑战性工作，只能自己干；自己

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《导师辅导与新人带教》主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助导师明确辅导和带教新人的重要意义，全面理解导师角色的价值。通过辅导与带教新人，帮助新员工快速提升能力、融入团队、顺利度过试用期，减少流失率，降低企业用人成本；借人修己，帮助导师提升辅导和激励能力，储备或发展管理者必备岗位胜任力；促进新老员工融合，让企业与导师的经验得到有效传承，打造和谐、积极、协作的团队氛围与学习型文化。【课程收益】课程结束后，学员能够：了解带教新人的重要意义，全面理解导师的角色价值；了解导师的角色、职责与任务、常见工作流程、内容及工具；了解新人带教需求，从岗位胜任、愿景激发、团队融入三个维度帮助新人快速融入；了解新人

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《导师辅导与新人带教》主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助导师明确辅导和带教新人的重要意义，全面理解导师角色的价值。通过辅导与带教新人，帮助新员工快速提升能力、融入团队、顺利度过试用期，减少流失率，降低企业用人成本；借人修己，帮助导师提升辅导和激励能力，储备或发展管理者必备岗位胜任力；促进新老员工融合，让企业与导师的经验得到有效传承，打造和谐、积极、协作的团队氛围与学习型文化。【课程收益】课程结束后，学员能够：了解带教新人的重要意义，全面理解导师的角色价值；了解导师的角色、职责与任务、常见工作流程、内容及工具；了解新人带教需求，从岗位胜任、愿景激发、团队融入三个维度帮助新人快速融入；了解新人

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《导师辅导与新人带教工作坊》主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助导师全面理解导师角色与价值。通过辅导与带教新人，帮助新员工快速提升能力、融入团队，顺利度过试用期，减少流失率，降低企业用人成本；促进新老员工融合，让企业与导师的经验得到有效传承，打造和谐、积极、协作的团队氛围与学习型文化。【课程收益】课程结束后，学员能够：了解导师的角色、职责与任务、常见工作流程、内容及工具；了解新人带教需求，从岗位胜任、愿景激发、团队融入三个维度规划培养方案；了解新人是如何成长的，掌握知识、技能、经验的差异化辅导流程、方法及工具；【课程特色】独家版权课程，创新方法论及工具，分步骤详细讲解，互动丰富多样，课堂气氛

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