从技术走向管理
从技术走向管理详细内容
从技术走向管理(2天)
课程描述
从一个侧重专业并以任务为重的专业技术人员,转变成一个侧重人际和管理的经理人
员,首先是角色、立场、心态和思维的调整,其次是知识上的更新和补充,第三是管理
能力的提升以及管理技巧的运用。基于以上观点,本课程从角色转变、立场转变、心态
转变、思维转变和能力转变等五个视角,促成学员从专业精英向管理新锐的转变。课程
的基本逻辑如图示。
[pic]
课程目标
通过本课程的学习,学员将能够:
➢ 理解从技术到管理的五个转换
➢ 完成从技术到管理的角色认知
➢ 形成经理人员必须具备的管理思维
➢ 掌握工作安排和工作检查的方法
➢ 在沟通中学会把握主动,把握双赢
➢ 在团队内建立起融洽的人际关系,营造优良的工作环境
➢ 突破从技术专家到管理者的发展瓶颈
课程大纲
单元一 角色认知
➢ 四个正确逻辑
➢ 四类典型的技术型管理者
➢ 技术人才的四个主要特征
➢ 从技术人才到经理人员的九大转变
➢ 经理人员的七个关键角色
➢ 案例分析:Tom的烦恼
单元二 管理基础
➢ 管理过程的展开
➢ 管理者的立场与职责
➢ 管理者的七项工作原则
➢ 团队有效运作的四项基本原则
➢ 案例分析:Bob的失误
单元三 打开新局面
➢ 管理者的七种基本心态
➢ 现实与理想的冲突:新经理的三把火(如何开局)
➢ 管理者的思维发展路径
➢ 如何快速适应管理岗位的要求
➢ 视频观摩:如何成为称职的经理人
➢ 合理控制时间:星期罗盘
➢ 目标结盟五步法
➢ 团队引导活动:有效解决问题
单元四 有效沟通
➢ 理解沟通
➢ 视频观摩:五个沟通场景
➢ 辨识沟通障碍
➢ 有效沟通技巧
➢ 角色演练:“忠实的翻译”
➢ 四种沟通风格:DISC测试
➢ 制定沟通计划
➢ 控制沟通结果:3A原则
➢ 向上、水平及向下沟通的注意事项
➢ 沟通的真谛
➢ 有效沟通检核表
单元五 冲突处理
➢ Johari Window:冲突产生的机理分析
➢ 冲突处理的基本原则
➢ 如何利用“冲突”达成管理效果
➢ 冲突处理技巧
➢ 冲突处理与工作协调
➢ 工作协调的要领
➢ 如何处理与外籍同事的关系
➢ 案例分析:谁的错?
单元六 管理控制
➢ 启发和培养问题意识
➢ 偏差与控制
➢ 三种控制型态
➢ 控制过当与控制不足
➢ 案例分析:不该发生的事故
➢ 工作检查
课程总结 蚕蛹化蝶:从技术精英到管理新锐[pic]
张军老师的其它课程
人力资源管理新思维 03.12
零度思维:人力资源管理的革命性突破(2天)在传统经济中,零代表虚无;在知识经济中零代表一切。“零度思维”旨在鼓励人们抛开心中一切束缚和先入之见,勇于打破传统,超越组织界限,接受全新挑战。单元一新理念:思维路径图•职业经理人的思维路径图•零度思维:思维路径图的灵魂•思维路径图中的七种主要思维模式•思维路径图中的两种约束思维模式•思维路径图对现代人力资源开发的重
讲师:张军详情
战略性人力资源管理 03.12
战略性人力资源管理课程描述现代人力资源管理包括人力资源规划(HRPlanning)、招聘与配置(RecruitmentStaffing)、绩效管理(PerformanceManagement)、薪酬福利(CompensationBenefits)、员工关系(EmployeeRelationship)和培训与开发(TrainingDevelopment)等六大
讲师:张军详情
高效面试技巧 03.12
有效面试技巧课程描述企业50的成功取决于入职人员原来的素质和能力,因此,采用有效的面试方式,把好招聘关,是企业成功的重要前提。在众多的招聘方式中,结构化面试因其较强的可靠性和准确性,越来越受到企业重视。本课程将着重介绍结构化面试的原则和操作方法,辅之以情境面试技巧,以保障经理人员在面试过程中把握重点,为企业选拔出合格的人才。课程目标通过本课程的学习,学员将能
讲师:张军详情
战略性招聘 03.12
战略性招聘课程描述在招聘实践中,您是否经常遇到以下问题:•招聘工作为什么总是不能快速响应公司的战略调整?•招聘工作为什么做不到与业务的有效结合?•怎样通过招聘工作帮助业务部门优化人才结构?•面对不规则的人员需求,到底该怎么规划?•什么样的人力资源组合才是最佳的人员配置?•为什么我们的招聘工作总是那么被动?•为什么我们推荐的人用人部门总是不满意?•为什么千辛万
讲师:张军详情
TTT培训培训师 03.12
培训培训师(3天)Train-The-Trainer课程描述员工培训是企业人力资源管理与开发的重要职能。培训在塑造企业文化、实现经营目标、沟通公司策略、开发人才潜能、增加未来价值、创造共同信任等方面起着不可忽视和不可替代的作用。培训不仅让接受培训的员工和组织收益,也能使实施培训的培训师本人在更大程度上实现自己的价值,为企业创造更大的收益。培训帮他们升华经验,
讲师:张军详情
培训效能管理 03.12
培训效能管理(2天)引言问题——困惑——出路•培训管理者经常面临的6个问题•培训管理者时常遭遇的3大困惑•效能之路:构筑企业核心能力理论素养篇单元一最新培训管理理念•五代培训发展理念概述•第一阶段:TD培训与发展阶段•第二阶段HRD人力资源发展阶段•第三阶段HPI人力绩效改进阶段•第四阶段WLP职场学习与绩效阶段•第五阶段WL积极的职场学者阶段•企业目前所处
讲师:张军详情
培训课程设计 03.12
培训课程设计(2天)课程目标通过本课程的学习,学员将能够:1.使用三种方法分析培训需求;2.设定本部门的培训课程主题;3.专业化设定课程目标;4.规范化编写课程内容;5.设计学习环节和选择学习策略;6.设计效果检验环节;7.编写课程实施计划表。课程内容单元一课程设计简介➢走出课程设计的误区➢课程逻辑:课程设计的灵魂➢课程构件:IG/PG/LG/CASES/T
讲师:张军详情
高效演讲技巧 03.12
高效演讲技巧(2天)——SWAY方法——课程描述演讲技能是个人取得成功的关键因素之一,我们必须学会如何清楚、有逻辑地表达自己的思想,才能与别人进行有效的交流。对于领导者而言,演讲技巧更为重要。领导者负有指导、培育、激励以及授能于下属的责任,如果不能有效组织自己想传递的信息,其管理工作就会出现低效率和不良的结果。在与别人同台竞争的场合或情境中,只有富于表达自己
讲师:张军详情
- [潘文富]厂家招商中的直接与间接
- [潘文富]从商业思维看待交社保
- [潘文富]厂家新任销售总监的基础工
- [潘文富]厂家增设经销商的背后
- [潘文富]厂家业务人员在经销商面前
- [王晓楠]辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21262
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20336
- 3行政专员岗位职责 19123
- 4品管部岗位职责与任职要求 16379
- 5员工守则 15545
- 6软件验收报告 15467
- 7问卷调查表(范例) 15211
- 8工资发放明细表 14671
- 9文件签收单 14317





