时间管理课程体系
职业化三项修炼（心态、职业规划、时间管理）-半天 课时：3H
《职业化三项修炼》课程培训形式：理论50％、实战演练20％、案例讨论、游戏20％、经验分享、答疑10％参加对象企业全员课时半天（3小时）课程内容一、职业化与职业规划•职业化的含义•真正的保障是什么？——职业竞争力•职业生涯规划■员工职业生涯规划的重要性和必要性■职业发展对人生走向的影响■职业倾向性测试■三种职业发展路径二、职业化能力的提升——时间管理•树立时间管理意识➢工具：清单法•优先管理策略➢...
讲师：李春媚查看详情
1天-职场时间管理 课时：6H
职场时间管理【用户画像】带团队的管理者下属能力不足，做事达不到标准，经常要返工，时间浪费多事情太多，缺乏高效的记录、追踪的方法做事缺乏合理的节奏，经常忙于某件要事而耽误了其它事情计划分解、落地执行困难会议多，会议效果差【课程时间】6小时【课程目标】让参加者尽量掌握技能，尽量少讲知识点1.学员当堂练习收集类的工具，提高对日历、微信、等工具的使用效率，增强应付琐碎杂事的信心，提高工作准备度2.学员当堂...
讲师：宋晓楠查看详情
《时间管理 》 课时：6H
时间管理黄玉生博士【课程简介】富兰克林说“时间是组成生命的材料”，生命的成就与时间的使用质量密切相关。培根说“合理安排时间，就等于节约时间”。时间管理能力较强的人，可以利用有限的时间创造出无限的工作绩效；而时间管理能力差的人却可能空耗时间，甚至影响团队与企业的效率与效益。本课程理论与实践工具相结合，从时间的本质和特性出发，厘清时间管理的相关概念。学员通过时间管理能力自我测评表，了解自己的时间管理能...
讲师：黄崇铭查看详情
《时间管理艺术》 课时：24H
节有关时间管理的几个误区2误区一：时间管理只不过是强迫症行为的另一种解释；2误区二：时间管理泯灭了个人的自发性和乐趣；2误区三：也许我可以管理好我自己，但是我的公司却一团遭；2误区四：存在万能风格；第二节做事如何讲究轻重缓急2ABC法；2目录卡/报事贴法；2任务盘存法；2回报法；2帕累托法则；第三节做事拖沓——时间的窃贼2做事拖沓的实质；2你为什么会拖沓；2你为何事而拖沓；2造成拖沓的八大因素；第...
讲师：鲍爱中查看详情
《高效时间管理》（ 1天） 课时：6H
高效时间管理——检验一个人的唯一标准，看他把时间放在哪里！【主讲老师】王一名：战略执行力实战专家【课程受众】企业中基层管理者、员工【课程时间】1天（6小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体，只有学员打开了心门，才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求：幽默风趣、气氛活跃、互动性强。2、有料——形式...
讲师：王一名查看详情
员工效能提升（时间管理与任务管理）-3H 课时：6H
效能导图-以角色为中心的时间管理444520383500目标学员：基层人员课程时间：3H培训形式：讲授、实操、小组讨论多种形式相结合人数限制：50人44456413400[课程说明]随着时代的更迭，人们社交和沟通环境的便捷化，我们越来越容易产生更多的角色，在工作中是一个经理，教练，员工；生活中是父母，爱人，儿女；人际中是朋友，邻居，网友；兴趣上可能是马拉松爱好者，“撸啊撸”达人，吃货等等。很多人的...
讲师：芦长安查看详情
目标管理时间管理的道法术器势【课程大纲】课程目标：提升目标达成的确定性做有意义的事生涯精彩成功活出真我目标管理WHY：小实验我太太的闺蜜WHAT：德鲁克谈目标管理HOW：设目标：SMART原则、任务与结果、底线与金线定计划：目标分解、关键路径、难点识别追过程：及时纠偏、共同改善评结果：面向未来、找出方法、获得承诺、承担责任PS：向上管理定义：1.器篇：1.1：跨越时代的记录本：1.1.1从结绳、纸...
讲师：蔡宇查看详情
目标与时间管理 内训 课时：6H
目标管理1、目标的意义2、目标管理的定义3、97的人不设定目标的原因目标的设定与分解※目标设定的范围※设定目标的前提※设定目标的五项原则※强烈的企图心※目标一定要视觉化※遵循以下步骤设定和执行分解目标※一、提前设定目标(设定目标时间)※二、坚持改进※三、定期评估检查设定目标让我们找到要去的终点时间管理就是让我们规划如何到达时间管理一、认识时间管理二、你目前的时间是如何利用的三、出色的自我时间管理四...
讲师：魏滨查看详情
高效能时间管理 课时：6H
课程背景：时间是最为平等，最为珍惜的资源。当代社会工作生活压力越来越大，很多的公司员工都不得不靠加班来完成组织的工作任务，恨不能生出三头六臂来平衡工作和生活。而企业也希望员工能不再拖延，很好的处理好多线程复杂任务，提高效率，进而快速提升公司业绩，在残酷的市场竞争中脱颖而出。课程课长：6-7小时对象学员：骨干员工，基层管理者人数建议：24-30人，鱼骨排列分组讲授形式：引导式互动、游戏、案例讨论，角...
讲师：周海博查看详情
高效能时间管理（王哲光） 课时：6H
一、时间的真义1、为什么要管理时间？1）您是否曾经遇到这些问题？2）效能之根——品格与魅力3）效能的原则——产出与产能的平衡4）思维转变的力量演练：做做看2、时间的特性1）时间的特性演练：时间线2）计算你的时间价值情境引导：假如今天是你生命中的后一天3、正确认识时间演练：卡里是在浪费时间吗？二、走进时间管理1、四代时间管理2、你的舒适区3、浪费时间的原因4、时间管理者的关键点——分工、授权、会议练...
讲师：王哲光查看详情
目标管理篇学习目标：了解目标管理中的价值和作用，学会销售目标设计与分解的方法，掌握目标实施过程，提高销售人员的执行能力。一、目标管理的重要价值1、什么是目标2、什么是目标管理？3、管理者的决策模式4、MBO：战略思考四问5、小结：管理者的目标管理思维二、销售目标设定与分解的方法1、不同层级人员的不同工作目标来源2、工作目标来源一：战略分解来的目标3、T字评估法4、目标设定的Smart原则5、目标的...
讲师：万齐胜查看详情
一、导言——你的时间够用吗？二、开篇——你的时间是怎样被浪费的？1.时间浪费的主要因素2.时间浪费的主要内部因素3.时间浪费的主要外部因素4.个人时间资本分析三、正文——高效时间运用的技巧1.拥有正确目标制定科学计划2.正确目标的三大种类3.做出科学的计划4.优先管理策略5.时间的四个象限6.四象限文化7.如何投资二象限8.改变传统的思维观念9.时间管理的80/20法则10.“西瓜”与“芝麻”11...
讲师：李春媚查看详情
目标管理篇学习目标：了解目标管理中的价值和作用，学会销售目标设计与分解的方法，掌握目标实施过程，提高销售人员的执行能力。一、目标管理的重要价值1、什么是目标2、什么是目标管理？3、管理者的决策模式4、MBO：战略思考四问5、小结：管理者的目标管理思维二、销售目标设定与分解的方法1、不同层级人员的不同工作目标来源2、工作目标来源一：战略分解来的目标3、T字评估法4、目标设定的Smart原则5、目标的...
讲师：万齐胜查看详情
《时间管理》有之者，事竟成主讲人：齐磊【课程目标】帮助学员掌握系统、先进、实用的时间管理技巧和技能启发学员触类旁通，在管理实践中知行合一，在日常工作中艺术性应用所学的技能站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新心态理念，转变思维模式，统一思想【课程大纲】第一讲：为什么辛辛苦苦大半年，业绩评估却一般？一、企业的管理现象1.大家都很忙，绩效产出不高！2.管理者忙的焦头烂额，下属无事可做！3.事情总是一...
讲师：齐磊查看详情
中层干部管理之时间管理 课时：6H
一、你对时间有恰当的认识吗？1.时间有什么特性？2.你如何看待时间的价值？3.管好时间对个人，家庭，企业有什么意义？4.是什么浪费了我们的时浪？5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理？sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间？盘点你的时间开支2.案例：两个病人的故事3.真正用来工作的时间有多少？4.假如把每一天当作后一天...
