创新思维课程体系
文化旅游产业市场营销与创新思维---IP营销的挖掘、发酵与迭代---主讲：宋天伦课程背景：IP一词对于市场来说已不再陌生，2014年以来，针对文学、动漫、影视、游戏、综艺等各个领域的知名IP均受到了极大的关注；IP意味着名气、流量、粉丝等等；IP提供服务到用户，人性化的口碑，无可比拟的体验，是建立强黏性的前提。旅游景区、文旅小镇在规划之前，首先要为项目打造出IP内容。好的IP内容应该是从旅游资源生...
讲师：宋天伦查看详情
创新思维之-----创新“瞄准镜”工具 课时：6H
创新思维之-----创新“瞄准镜”工具(1天课纲)课程描述(CourseDescription)本课程的特色就是：“从实践中来，到实践中去”，用工具依次发现学员的、团队的创新的障碍，用工具协助学员并通过学员自己发现工作中的实际的创新的机会；在练习设定的题目时，学员们会体验并感悟出创新工具的威力，让学员用自己的眼睛审视自己并发现自己的创新的潜质，发现基于创新团队的各种方法与注意事项，为回到工作岗位把...
讲师：刘建平查看详情
创新思维游戏版课纲------基于游戏化（Gamification）的创新体验培训【背景】游戏化管理是目前最前沿的管理手段和培训方法，他超越了传统的热闹的浅层的拓展训练，也超越了普通的Wifi式的“我说你听”的枯燥的培训方法，对自我意识很强的员工，尤其是90后人群有着特别的作用，会极大的提高他们的参与感和培训中的主观体验，是目前最合乎他们胃口的培训方式。很多培训管理者抱怨说：“90后员工太自我”“...
讲师：刘建平查看详情
OCCT创新思维工具工作坊课纲 课时：24H
《OCCT创新思维工具工作坊课纲》（5天版）OrganizationContinuousCreativeThinking课程描述(CourseDescription)本课程的特色就是：“从实践中来，到实践中去”，用工具依次发现学员的、团队的创新的障碍，用工具协助学员并通过学员自己发现工作中的实际的创新的机会；在练习设定的题目时，学员们会体验并感悟出创新工具的威力，让学员用自己的眼睛审视自己并发现自...
讲师：刘建平查看详情
部分奇妙的大脑一、大脑的分工1、左脑的功能图：2、右脑的功能图：二、人类对大脑的研究1、左脑超负荷，右脑闲置2、非智力因素三、左右脑思维的交替运用案例：第二部分左脑思维的创新一、收敛思维1、什么是收敛思维图：2、收敛思维的特点二、收敛思维的基本方法1、抽象与概括2、分析与综合3、归纳与演绎图：一般与特殊的几种关系案例：“怪兽”会恐吓老师吗？1）求同法案例：虹的出现2）求异法案例：两块相同田地的收成...
讲师：成国良查看详情
部分奇妙的大脑一、大脑的分工1、左脑的功能图：2、右脑的功能图：二、人类对大脑的研究1、左脑超负荷，右脑闲置2、非智力因素三、左右脑思维的交替运用案例：第二部分左脑思维的创新一、收敛思维1、什么是收敛思维图：2、收敛思维的特点二、收敛思维的基本方法1、抽象与概括2、分析与综合3、归纳与演绎图：一般与特殊的几种关系案例：“怪兽”会恐吓老师吗？1）求同法案例：虹的出现2）求异法案例：两块相同田地的收成...
讲师：成国良查看详情
创新思维与管理创新的开发和应用 课时：3H
创新思维与管理创新的开发和应用成国良课程目的：企业的创新能力和创新实践决定着企业的前途和命运，创新是企业发展的动力源本课程与您分享组织管理的若干种创新方法；向您展示我国震撼世界的自主创新的项目；帮您突破创新的思维障碍；学习开发创新思维的几种形式和技法；了解我们在工作和生活中如何进行创新；并在日常工作、生活和组织管理中进行创造性地运用。培训方法：通过案例、故事、游戏、道具动手操作、口头、书面练习、研...
讲师：成国良查看详情
【创新的思想准备】单元：为什么要创新n创新的必要n创新的困惑nIPhone为什么不降价【案例】第二单元：什么是创新n你自己的创新【互动】n熊彼特论创新n德鲁克论创新n克里斯滕森论创新第三单元：创新的常见误区n创新就是技术创新n要么不创新，要做就做自主创新n创新那是研发部的事n创新就是要颠覆过去n创新就是要自由自在灵光咋现n创新是男人的事第四单元：多角度解读创新n创新与价值【视频】n创意与创新n创新...
讲师：刘建平查看详情
(一)互联网移动互联网理论发展趋势及应用篇1.你心目中的移动互联网，你心目中的社群和粉丝经济（分组练习）2.互联网及移动互联网用户行为习惯变化分析3.互联网及移动互联网发展对传统企业的影响（搜索到社群粉丝）4.移动互联网时代社群和粉丝经济的区别联系及企业应用5.线下线上的互相推进和融合（O2O2O）6.以线下活动为核心的线上全网营销7.网络品牌载体和网络传播8.互联网获取订单流程及网络影响消费者选...
讲师：张守辉查看详情
《开发创新思维与管理创新》 课时：6H
部分世界上的新一轮竞争内容提要：现代国与国之间的竞争已经进入了不同以往特点的一个新时代，对此我们每个领导需要有清醒的认识，并需要有应对策略。一、发达国家对发展中国家的竞争策略聪明与低工资新加坡只有阳光二、缺乏自主创造力的“伤痛”发达国家对我国的封锁、敲诈、间谍活动三、“杀手锏”——自主创造力的成功自主创造力保证了我国的国防安全第二部分突破创新思维的障碍内容提要：你了解自己在职业生涯的道路上大的障碍...
讲师：成国良查看详情
创新思维与技法的开发和应用 课时：3H
创新思维与技法的开发和应用成国良课程目的：企业的创新能力和创新实践决定着企业的前途和命运，创新是企业发展的动力源！本课程与您分享组织管理的若干种创新方法；向您展示我国震撼世界的自主创新的项目；帮您突破创新的思维障碍；学习开发创新思维的几种形式和技法；了解我们在工作和生活中如何进行创新；并在日常工作、生活和组织管理中进行创造性地运用。培训方法：通过案例、故事、游戏、道具动手操作、口头、书面练习、研讨...
讲师：成国良查看详情
《创新思维与思维导图》 课时：6H
导言世界上的新一轮竞争内容提要：现代国与国之间的竞争已经进入了不同以往特点的一个新时代，对此我们每个领导需要有清醒的认识，并需要有应对策略。发达国家对发展中国家的竞争策略部分突破创新思维的障碍内容提要：你了解自己在职业生涯的道路上大的障碍是什么吗？这些障碍是如何妨碍我们进行思维创新的呢？在此我们将运用故事、游戏、道具训练等方法，让大家体验这些障碍，以及破除这些障碍后的愉悦和收获。一、惯性思维——创...
讲师：成国良查看详情
创新思维&创新工具 课时：12H
创新思维创新工具课程描述(CourseDescription)面对愈演愈烈的经济波动、成本与竞争压力，企业决策者迫切需要为企业的可持续性发展寻找新的方向。要走出依靠低价竞争的泥潭，实现高效的竞争，企业必须引入创新机制。创新是实现可持续性商业成功的必要因素--创新能够在市场波动的环境中，保护企业的有形资产和无形资产，维持企业的健康发展。能够持续产生效益的创新是个动态发展的过程，并贯穿企业发展的各个方...
讲师：刘建平查看详情
《赢在“智”高点--创新思维与变革》 课时：12H
课程名称：《赢在“智”高点--创新思维与变革》主讲：王文浩老师6-12课时课程简介：现代企业无一例外地处在一个快速发展变化的历史时期，如果以不变的思想来对待变化的市场，在起步阶段就注定了企业的失败。在企业管理层和广大员工的意识里根植创新性思维是极其重要的。创新思维与变革是现代企业获得持续竞争力的源泉，是企业发展战略的核心。企业想在日趋激烈的市场竞争中占有一席之地，必须从知识经济的要求出发，从市场环...
