管理技能课程体系

郑蜀治

中基层干部训练营——管理者职业素养与领导力提升【课程背景】在互联网及工业化4.0时代,国内企业转型升级推进速度缓慢,经营业绩不稳定,成本过高,抗风险能力差,根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队,导致不能及时调整战略目标和经营决策,以适时应对市场环境的变化。所以企业干部管理才能的强弱才是企业能否持续经营的关键所在!本课程综合了管理学、心理学、组织行为学理论,基于管理者三重境界(关注任务、关注人...

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郑蜀治

高效团队建设与管理技能修炼【课程背景】高绩效团队是每一个企业家的梦想,拥有一个健康、积极、向上的团队,是企业竞争的利器,但随着社会竞争加剧和互联网时代的到来,外部诱惑和员工流动性变大,企业内部团队能否迅速组建,团队成员之间能否认识到合作共赢的重要性,决定了团队效能与执行的结果。然而团队成员不和谐、内耗,小团队之间扯皮等,这些已经成为困扰企业管理者的一个关键难题。“常常要求员工要有团队精神,可是在实...

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郑蜀治

青年干部训练营——管理者职业素养与领导力提升【课程背景】在互联网及工业化4.0时代,国内企业转型升级推进速度缓慢,经营业绩不稳定,成本过高,抗风险能力差,根本的原因就是缺乏优秀的管理人才和管理团队,导致不能及时调整战略目标和经营决策,以适时应对市场环境的变化。所以企业干部管理才能的强弱才是企业能否持续经营的关键所在!本课程综合了管理学、心理学、组织行为学理论,基于管理者三重境界(关注任务、关注人、...

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谢玉雄

第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)本单元培训目的:【了解组织结构设置跟公司战略实现之间的关系,掌握人力资源规划的原理、步骤、方法和工具,并运用在人力资源实际工作中】一、什么是人力资源计划1、人力资源规划的含义2、人力资源规划的3个原则二、人力资源规划的8大内容1、总规划2、职务编制规划3、人员配置规划4、人员需求规划5、人员供给规划6、教育培训规划7、人力资源管理政策调整规划8、投资预算三...

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谢玉雄

阶段:人力资源初级管理技能训练(24H)课程工作分析与岗位评估(6H)第二课程成功的招聘、面试与配置(6H)第三课程员工关系管理(6H)第四课程员工职业生涯规划(6H)第二阶段:人力资源中级管理技能训练(30H):第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)第六课程培训体系规划与管理(6H)第七课程薪酬体系设计与管理(6H)第八课程KPI绩效管理技术(12H)第三阶段:人力资源高级管理技能训练(18...

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任涛

【课程大纲】角色篇(上半部分)部分.班组长的角色认知序:认识我们的企业1.班组管理的概念2.班组长的地位和使命对公司——是形象代表对上级——彻底执行对同级——横向沟通对下属——教育训练3.班组长必备的心态1)积极主动2)不找借口3)敬业乐业4)认真负责5)团结合作6)学习改善4.班组长的能力要求1)认知能力2)教育能力3)领导能力4)演讲能力5)自主管理能力6)日常管理能力7)机能管理能力——计划...

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张世军

成就卓越–管理技能发展培训课程背景:伴随着“互联网+”与“第四次工业革命”时代的到来,新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的时代变化产生了新的管理变革需求,新的时期更需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而更加有效地面对科技进步与时代变化带来的各种挑战,主动把握全新的发展机遇。新时期的管理工作中,我们发现很多管理者存在以下现象:1.管理认知问题:缺...

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宋志军

部分制造业的变革1、制造业的特点2、制造业的发展3、制造业经理人面临的挑战第二部分管理的角色与原则1、管理的意义管理的定义2、管理者的角色承上启下心态转变角色转变职责转变方法转变能力转变3、管理者应具备的基本态度建立工作使命感决心意识责任意识改善意识效能意识案例一:如何成为一名合格的中高层管理人员?第三部分制造业经理人的业务管理基本功1、管理的循环2、计划的定义、种类3、计划制定的方法4、计划制定...

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宋志军

篇角色篇基层干部角色应遵循的十三项法则u信誉:按照自己所说的去做;u认识:干部角色功能与价值;u习惯:如何控制情绪及表现;u知识:建立合理知识结构层;u能力:自我完善与价值体现;u目标:如何规划成长里程碑;u时间:如何管理进步的速度;u创新:走出定势思维的误区;u汇报:上行交往基础与艺术;u说不:掌握理性的叛逆技术;u失败:自己走出挫折的阴暗;u参谋:辅助上级决策的落实;u晋升:所有的上级来自下级...

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任涛

《中层管理者核心管理技能训练》主讲:任涛【课程背景 】学了一大堆管理知识,却不知道有效地运用?身处领导位置,却不知领导必备的技能?拥有众多优秀的下属,却不知如何将这些优秀的人才组合成高效的团队摸着石头过河,其实河上早就搭好了桥?【课程时间】2天/12H【课程收益】培养管理者的现代管理意识,提升学员的综合管理技能掌握企业管理的可操作性实用技能,达到学以致用、立竿见影挖掘领导艺术的源泉,了解未来领导人...

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刘靖

讲:了解中层管理者核心技能构成一.心态行为:1.主动性与责任感;2.执行上级指示能力;3.自我约束能力.二.领导力:1.驭下能力;2.决断能力;3.选人用人能力;4.激励部属能力;5.沟通协调能力;6.分析思考能力;7.表达能力;8.应变能力.三.专业技能:1.计划能力;2.专业技术操控能力;3.团队管控能力;4.培训部属能力;5.现场管理能力;6.电脑操作能力.四.学习能力:1.学习借鉴能力;2...

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宋志军

课程大纲:讲:班组长的角色认知1、明确你的工作与职责2、一线管理者的定位3、班组长的工作4、班组长的使命5、班组长的任务6、班组长必备的能力7、班组长的反应与处理措施案例分析:某企业一线管理者管理感悟第二讲:培养班组长的组织与协调能力1、命令系统一元化原则2、职务分配原则3、授权原则4、组织协调原则5、工作确认原则第三讲:培养自己和下属的责任意识与职业行为素养1、激励原理2、员工教导四步法3、工作...

 讲师:宋志军查看详情


谢玉雄

第九课程员工胜任素质和能力管理(6H)本单元培训目的:【掌握员工胜任素质的识别方法,包括岗位胜任通用能力模型以及甄选大学生的通用能力模型。为组织、人力资源部门选拔管理人才以及员工的招聘甄选、培训开发、绩效评价、职业生涯规划、薪酬设计、人才规划制定等提供了科学的衡量标准和参考依据。掌握公司不同人员能力要素的评价步骤及方法,为人才梯队建设提供依据。】一、素质模型简介1、企业人力资源管理常见的挑战2、如...

 讲师:谢玉雄查看详情


张世军

效能提升——时间管理技能课程背景:世界每天都在全面地在进步,但我们一天还是只有24小时。最成功和最不成功的人一样,一天都只有24小时,但区别就在于他们如何利用这所拥有的24小时。高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手,而低效率的工作人员则无一例外地都不擅于管理时间。“时间管理”所探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。时间就是财富,时间就是生命。管理时间是有技巧的,如何用最...

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谢玉雄

阶段:人力资源初级管理技能训练(24H)课程工作分析与岗位评估(6H)第二课程成功的招聘、面试与配置(6H)第三课程员工关系管理(6H)第四课程员工职业生涯规划(6H)第二阶段:人力资源中级管理技能训练(30H):第五课程组织结构设计与人力资源规划(6H)第六课程培训体系规划与管理(6H)第七课程薪酬体系设计与管理(6H)第八课程KPI绩效管理技术(12H)第三阶段:人力资源高级管理技能训练(18...

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