管理技能课程体系

课程大纲:引言:管理者的八大误区管理者的角色定位管理执行力提升时间管理技巧高效沟通技巧高效团队建设一、主管的角色定位主管的角色定位管理层次与技能主管的常见病症管理的两难现象二、管理执行力提升管理人的职责管理的戴明循环管理的五项职能1、计划—制定实现目标的路线图2、执行——组织、人事、指挥3、控制——设置标准控制运行三、时间管理时间管理的四个发展历程:艾森豪威尔原则:艾维李的10分钟效率法时间管理法...

 讲师:狄振鹏查看详情


陈秀明

部分:班组安全管理的全面认识-事故的损失与安全管理现状-案例:一起本不应该发生的安全事故及其影响-别把豆包不当干粮:班组长在安全管理管理中的重要性-班组长安全管理中的四大角色-班组长安全管理职责-班组长在安全管理中的四大误区-什么是正确安全意识?-案例:史上牛的校长-你真把“安全”当“”了吗:预知危险,控制风险第二部分:班组作业风险的动态管理(研发:快速风险评估法)-确定优先考虑的危险源辨识的岗位...

 讲师:陈秀明查看详情


陈永生

谋“时”成商——项目管理技能沙盘模拟课程背景:随着互联网、工业4.0的蓬勃发展,企业发展已经从过去的“大公司吃小公司”过渡到VUCA时代“快公司吃慢公司”的格局。如果说传统管理是通过持续改进来控制成本,那么项目管理的核心就是在不确定的环境中提升速度。项目管理在控制成本的同时更要追求有效产出,快速实现项目的商业价值并为企业战略服务。本课程不仅教授项目管理的工具和方法,更通过沙盘模拟形式让每一个学员学...

 讲师:陈永生查看详情


课程大纲:  引言主管的现状与误区  A、主管的八大误区  1.急于行动、疏于计划  2.目标模糊、计划不周  3.只顾做事、不重绩效  4.行为过程、控制不力  5.缺乏训练、自然淘汰  6.效能低下、急事急办  7.不善协作、沟通障碍  8.归罪于外、推卸责任  B、管理者的困境  1.主管的重要性  2.主管的两难境地  C、管理者的管理技能结构  1.自我管理  2.工作管理  3.人员管...

 讲师:狄振鹏查看详情


方均

单元:基本条件篇1.基层管理者的基本需求2.基层管理者的领导技巧3.基层管理者工作的困难4.领导技巧的必要性第二单元:工作关系篇(JR)1.基层管理人员的人际关系2.基层管理人员的工作目标3.良好工作关系的原则4.处理人员工作关系四步骤5.处理人员工作关系的技巧第三单元:工作改善篇(JM)1.企业的目标与追求2.为什么需要工作方法改善3.工作方法改善的构想来源4.工作改善的四阶段法5.运用流程程序...

 讲师:方均查看详情


方均

《生产一线管理实战操作班》[pic]主讲:方均老师★课程目的:●使生产一线主管认识到自己在企业管理中的重要作用和地位,并了解其职责和任务;●学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题;●使生产主管系统掌握提升产能效率的技巧,有效完成工作任务、达成客户交期;●使生产主管掌握卓越的质量意识,并掌握零缺点手法,以降低异常提高产品良率;●使生产主管系统掌握发现问题、分析问题、解决...

 讲师:方均查看详情


方均

《现场一线管理技能训练》现场一线主管做为基层领班及班组长或课长如何透过有效的工作教导、正确的工作方法与良好的工作关系,在合谐的工作氛围下让所属员工能做出正确的事情,进而提高工作效率及工作质量,通过本课程可以有效地达成管理目标。课程对象:企业各部门班组长、领班、主管、主任、课长、经理等中基层管理干部及相关人员培训方式课程讲授、研讨、案例分析、管理游戏、角色扮演。培训时数2天课程内容第一单元:基本条件...

 讲师:方均查看详情


祝成军

《受限空间管理技能》【课程背景】受限空间作为高风险作业之一,每年都有很多人无知的死于该作业。原因往往是因为作业人员不清楚作业危害,救援人员盲目施救,造成群死群伤事故的例子屡见不鲜。本课程不仅仅讲授受限空间安全管理的要点,介绍先进安全管理理念和实用方法,更注重学员的参与和互动,引导学员融入课程。培训过程通过系统的理论讲解、实际案例分析总结、实战演练等方法,帮助学员提高意识、掌握受限空间安全作业和管理...

 讲师:祝成军查看详情


陈秀明

班组长管理技能训练营陈秀明课程背景班组长作为兵头将尾,是企业贯彻制度的桥梁与纽带,是生产现场的直接指挥者和组织者,也是班组生产现场的第一责任者。在市场频繁变动、生产不畅、品质不稳定的情况下,班组能否有序地开展生产工作,确保安全、效率、品质、员工士气的全面向上,显得就尤为重要,这就取决于班组长现场作用的发挥。除了班组长要具备岗位操作技能外,还要提高自身遵章守纪的自觉性、认识事物的深刻性、处理事情的规...

 讲师:陈秀明查看详情


陆忠

TWI一线主管管理技能提升课时设计:共12小时/2天(课后现场辅导另协商)培训对象:全体课长至领班组长现场管理干部(含生产/品质/技术/设备等部门)课程目的:挖掘管理瓶颈,提升现场管理实务能力,强化90后员工管理。课程目的:提升现场管理实务能力,激发工作热情,特别是对应90后员工管理;改善现场日常管理工作,挖掘管理瓶颈,提升改善技能,精益化生产。培训方法:1.培训师主讲导引,案例研讨,TeamSt...

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祝成军

《事故违章管理技能提升》【课程背景】从安全生产法的落地、国家对安全标准化的推行和安监总局今年来频繁发安全通知和要求来看,国家对企业的安全越来越重视。可以让很多人疑惑的是,为什么我们经过了安全评价、安全标准化,我们也有很好的文件、制度,就是不能有效的防止事故的发生大量的安全生产事故告诉我们,人在事故的发生中起到了关键的因素,包括:管理人员的督导缺失,作业人员的习惯性违章。本课程将通过大量案例告诉你,...

 讲师:祝成军查看详情


赵成国

执行有道——中基层管理者实战管理技能系统训练课程背景:1.作为企业的一名中基层管理者,您遇到过下列问题吗管理工作中最难控制的是“人”,每个人都有自已不同的想法、性格、习惯、价值观,如何将这些特点各异的员工凝聚起来,形成一股有执行力的团队呢2.如何调动员工自主工作的积极性呢有的主管空降到新团队时,老员工态度揶揄,新员工态度游离,天天上班都倍感煎熬,如何能迅速打开局面,快速树立自己在员工心中的权威感呢...

 讲师:赵成国查看详情


祝成军

《施工安全管理技能》【课程背景】分包商安全管理难度相对较大,施工人员素质参差不齐,对其教育培训及沟通难度大,有的甚至蛮不讲理;而且他们的工作中往往会有高风险的作业且安全违章屡禁不止,事故概率相对较高,甚至对影响到企业的安全管理绩效和声誉。因此,对分包商的安全管理尤为重要。本课程收集大量安全生产方面的案例,使学员加深印象,并通过对企业安全管理的实际情况,结合安全管理的理论知识、案例分析,实行启发性授...

 讲师:祝成军查看详情


熊言安

《中层管理者的三把火——中层管理技能实战训练》【课程背景】管理是科学和艺术的统一,管理工作的有效性和效率,直接影响组织的战略目标和生存发展。中层管理者承上启下,是组织的中坚力量。中层管理者的管理水平某种程度上代表着一个组织的管理水平。管理的科学性是相对容易掌握和习得的,艺术性需要通过实践和技巧的学习和演练而提高。本课程重在一些关键管理方法和技巧的传授,中层管理者通过“三把火:点旺上司、点缀同僚、点...

 讲师:熊言安查看详情


李忠美

提升管理技能与素养培养高效管理者课程背景:企业的中层人员承担着企业各级各职部门的人员及业绩管理,是企业的"中坚力量"。兵强强一个,将强强一窝,管理层的管理能力直接决定了团队的战斗力,企业的生命力。通过管理层的培养组织一个精明强干、高效率、高水准的团队,让管理者发挥自身的力量,同时帮助企业形成优秀的企业文化并加以传承。通过本课程帮助管理人员学习优秀的管理观念管理心态,进行自我管理...

 讲师:李忠美查看详情


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