管理技能课程体系
模块一班组长的角色与作用课程讲授要点学员实战演练与讲师现场辅导引导案例1.班组长的管理现状与困境a)人才难得b)队伍难带c)成本难控d)问题不断e)执行力弱2.班组长对企业发展的作用a)基础团队的缔造者b)直接创造价值的指挥者c)控制质量、成本、交期的领导者d)控制问题、细节、终端的责任者e)企业价值流中的关键节点3.班组管理的四大特点a)班组结构的特点——小b)班组事务的特点——细c)班组工作的...
讲师：袁军查看详情
部分从目标管理到领导力提升（课时1－1.5天）sup2;管理的基本认知；管理者角色定位；管理者工作任务sup2;正确设定目标，正确编制目标计划，有效进行目标管理sup2;如何在实战中快速提升领导力第二部分用标准化打造可持续的执行力（课时1－2.5天）sup2;企业缺少执行力就会丧失竞争力sup2;没有依据的管理是不讲道理的管理sup2;如何用标准化管理打造可持续的执行力第三部分从问题解决到绩效突破...
讲师：袁军查看详情
部分【课程主题】管理基本认知与领导力提升【课程收益】1.加深对管理的含义极其本质的理解；2.掌握组织管理的基本原则，并在工作中加以应用；3.了解自己的管理风格，改善不断完善；4.根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法；5.明确中层管理者的职责和作用，并发挥中层“腰部”的作用。【课程大纲】导言单元：管理的基本认知1.什么是管理2.什么是有效的管理3.管理的基本职能4.管理是一个系统过程5....
讲师：袁军查看详情
《管理者综合管理技能训练》 课时：18H
《管理者综合管理技能训练》【课程背景】本课程采用讲授+案例分析+管理游戏互动+小组讨论+视频赏析等多种方式授课，让学员在轻松快乐的氛围中学习。【课程收益】帮助管理者认知作为管理者的角色，以及与之相对应的管理者思维；提升管理者解决问题的能力，学习解决问题的方法；掌握跨部门沟通的方法，提升沟通能力；学会管理压力，变压力为动力；团队执行力的提升。【课程对象】企业中的中高层【课程时长】3天（6小时/天）【...
讲师：李罡查看详情
《中基层实战管理技能快速提升》 课时：3H
模块一管理人员为什么成长缓慢引导案例1(一)管理人员缺失的是什么1.经验管理的误区2.中国式管理的误导3.粗放管理的现状(二)企业健康成长的奥秘1.组织成长的障碍2.组织管理的层级3.管理层级与关键任务(三)优秀管理人员的关键认知1.普通的与优秀的管理人员的差异2.成为优秀管理人员的难点是什么3.老板思维是优秀管理者必备思维4.管理工具与优秀管理人员的关系实战研讨演练与点评及课程重点回顾模块二夯实...
讲师：袁军查看详情
卓越启航——中层管理者角色定位及管理技能提升 课时：12H
卓越起航——中层管理者的角色认知与管理技能提升【课程背景】企业中大多数的中层管理者是从业务精英或技术能手中产生的，但是做业务或从事技术和负责管理之间存在巨大的差异，如何实现业务精英或技术能手到优秀管理者的成功转型是企业面临的重要问题。中层管理者在角色转换、心态调整、管理认知与能力匹配方面会出现了很多的困惑；诸如对管理角色及管理工作理解片面，无法把管理职责真正承担起来；有时虽然有管理意识但缺乏管理方...
讲师：张一博查看详情
生产主管的执行控制与管理技能提升 课时：12H
（2天）课程对象：厂长、生产部经理、车间主任、班组长课程背景：21世纪，中国是世界上最大的生产制造国，您将会看到到处都是工厂。制造业的春天即将来临了。在制造业中能够独领风骚的人就是企业的生产经理。生产经理将成为企业重要的资源被重视。然而，目前生产经理的能力与经验还存在不足，缺乏系统的培训与指导。课程大纲一、生产主管的角色认知1.生产主管的地位和使命■生产主管是企业中基层的管理者，生产主管的水平决定...
讲师：鲁鹏查看详情
车间主任及调度执行控制与实战管理技能提升 课时：12H
车间主任及调度实战管理技能提升主讲:鲁鹏课程对象：厂长、生产部经理、车间主任、调度、计划、拉长，现场领班等培训目标：◇明确车间主任和调度的管理职责与角色定位，树立正确的管理意识与心态观念◇了解现场一线管理的整体框架，掌握现场日常管理的重点方法◇学习工作教导与辅导员工的技巧，提高员工技能，提升执行力◇掌握沟通，表扬，反馈及激励下属的技巧，强化团队凝聚力◇学习现场安全管理、现场问题分析与解决及现场改善...
讲师：鲁鹏查看详情
《中坚主管十项管理技能提升》 课时：6H
中流砥柱——中坚主管十项管理技能提升|管理技能训练一：角色认知|| 如果在足球场上，后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置，这支||球队能赢吗？我们企业这支队伍，象这样的角色错位、角色缺位的事还少||吗？在地图上，除了知道东西南北后我们还必须知道地图上的第五点——我||们在哪儿。|| 训练摘要：管理人员的五大角色转变，作为下属的职业经理，应当是||经营者的替身；作为同事的职业经理，应当...
讲师：刘武查看详情
生产一线主管管理技能提升 课时：12H
生产一线主管管理技能提升----管理实战与情景模拟课程背景：21世纪，中国将成为世界的生产制造中心。为企业培养技术能力与管理能力合一的基层现代化管理人才，增强企业竞争力。提升一线主管的技术素养和管理技能以及如何降低生产成本与确保交货期，使生产管理得到持续提高。此课程涵盖一线主管当天的所有工作内容。通过学习此课程可以使一线主管的管理工作有所提升.是不可多得的实务性课程。课程对象：车间主任、一线主管、...
讲师：鲁鹏查看详情
电信班组长卓越班组长管理技能提升 课时：12H
电信班组长卓越班组长管理技能提升主讲：鲁鹏（12H）前言电信人力管理创先理念一、电信企业人力管理现状二、开展分类管理1、注重管理人才素质，提升企业管理水平2、紧跟新技术发展脚步，提高专业人才技术含量3、继续创新员工培训模式4、健全仿真培训监督制度，加大培训力度5、全方位人力管理，针对性特色培训三、构筑育人“摇篮”第一节角色定位：树立正确思想观1、当前电信班组人员面临的机遇与挑战2、班组长所扮演的三...
讲师：鲁鹏查看详情
仓管员管理技能提升鲁鹏一、仓储管理1、仓库的机能是配合生产一种服务，具有下列机能与职责◆仓储/运输◆物料管制2、仓库管理员基本职责及流程3、制造企业的仓储管理工作，长期存在以下不足二、库存管理库存发生的原因1.计划性或策略性库存2.失误性库存库存的动机与分类库存的利弊拟定库存基准点存量管制基本存量管制方式物料分析与计算有效减少库存的方法库存管理策略——JIT库存7种浪费三、入库运作仓储管理中进、出...
讲师：鲁鹏查看详情
仓管员管理技能提升 课时：6H
一、仓储管理1、仓库的机能是配合生产一种服务，具有下列机能与职责◆仓储/运输◆物料管制2、仓库管理员基本职责及流程3、制造企业的仓储管理工作，长期存在以下不足二、库存管理库存发生的原因1.计划性或策略性库存2.失误性库存库存的动机与分类库存的利弊拟定库存基准点存量管制基本存量管制方式物料分析与计算有效减少库存的方法库存管理策略JIT库存7种浪费三、入库运作仓储管理中进、出库常见情况四、仓库保管商品...
讲师：鲁鹏查看详情
中层干部执行控制与实战管理技能提升 课时：12H
中层干部执行控制与实战管理技能提升主讲:鲁鹏培训目标：◇明确中层干部的管理职责与角色定位，树立正确的管理意识与心态观念◇了解现场一线管理的整体框架，掌握现场日常管理的重点方法◇学习工作教导与辅导员工的技巧，提高员工技能，提升执行力◇掌握沟通，表扬，反馈及激励下属的技巧，强化团队凝聚力◇学习现场安全管理、现场问题分析与解决及现场改善的基本方法◇清晰、准确的理解现场管理者的角色定位与应具备的观念，成为...
