班组长管理课程体系
班组长管理者实践 课时：12H
企业班组长管理素质能力提升计划【课程背景】班组长作为企业最基层的管理人员，在企业中扮演着多重角色，对企业来说，班组长直接管理作业人员，是品质、成本、交货期指标达成的最直接的责任者；对主管来说，班组长是命令、决策的贯彻者和执行者；对员工来说，班组长是最直接的领导，并对其进行作业指导……班组长承担着繁重的生产任务，又要进行上、下、平级的沟通协调，多重角色要求班组长必须具备对现场的管理、纵向和横向的沟通...
讲师：冯南石查看详情
《打造高效能班组长》 课时：12H
《打造高效能班组长》培训【课程背景】班组长是兵头将尾，基层团队的核心骨干及管理者，职位虽不高但责任重大。企业各项规章制度的落实在班组；各项生产任务的完场看班组；企业文化建设也是班组先行；企业执行力推进的主力军也是班组。班组长是上级与下级沟通的桥梁，是班员与班员、领导与员工之间联系的纽带，发挥着不可忽视的重要作用。【课程目标】1.明确班组长管理角色定位；2.掌握员工辅导、训练与激励技巧；3.掌握沟通...
讲师：何兴胜查看详情
《卓越班组长培训大纲》 课时：6H
课程大纲：一、班组长角色境界l班组长的五种类型l企业的使命感与班组长的角色要求l班组长---从业务精英转变为管理精英l班组长---走向将军的阶段l班组长---企业管理的系统集成者l班组长---卓越企业管理的主力军l班组长如何成功的从技术精英转换为管理精英l班组长应具备能力要求二、班组长角色认知l卓越企业看基层l基层管理的方法l企业需要怎样的班组长l企业班组管理的主要内容l团队心智---没有完美的个...
讲师：刘毅查看详情
一.主管的角色定位.录像案例.汽车华尔兹团队的领导力(剖析一名优秀主管的角色楷摸)1.主管扮演的三大角色：班头锄头教头2.从员工到主管的四大行为转变3.主管承担着五项职能:(计划.组织.指导.协调.控制)4.主管必备的六大管理技能.小组Teambuiling活动:讨论并绘画主管的”形象物”.二.主管的角色错位.录像案例.新任主管崖莉上任后的行为失职。(剖析一名新任主管的常见角色错位)小组讨论。崔主...
讲师：李德查看详情
讲：班组长的职责与工作知识一、班组长的角色定位与职责1、班组是企业生产经营活动的基本单位2、企业组织的纵向管理层次3、班组长的产生方式4、班组长的角色5、班组长的使命6、班组长的重要作用7、班组长的职责8、班组长的日别管理二、成功班组长的能力要素1、失败班组长的典型2、成功班组长具备的能力三、班组长在管理中的作用1、班组长在企为中的业务联系2、对班组长的期望四、班组长的特质班组长应具备的“五匠”精...
讲师：郭涛查看详情
卓越班组长与绩效管理 程 课时：12H
课程大纲：天上午（9：00～12：00）班组长应有的认识u对经营环境和制造业发展趋势的体认u认识企业及你属的企业u认识你所属的部门和定位u对班组长工作内容的认识u对班组长角色,定位和作用的体认u班组长常见的的问题和解决方法u班组长的自我认知u讨论:目前企业的问题是什么要如何才能解决中场休息班组长的工作现场管理实务(基层现场管理要点)u管理的的概念及发展u现场管理的意识和方法u突发问题与异常的把握与...
讲师：刘毅查看详情
《充电再出发，班组长综合能力提升特训营》标准课纲课程模块单元内容第一单元提升自我管理能力，做一个优秀班组长第一节：迅猛变化的新时代班组长的“响应能力”1、新时代90/10法则--属于我们的帆板准备好了吗？2、互联网思维在企业班组管理活动中的运用3、打造极致的工匠精神，把时代赋予我们的责任认真落地第二节：新时代班组长职业素养的基本要求1、班组长职业定位的描述2、班组长管理过程的职位权利与职业角色3、...
讲师：张学民查看详情
《金牌班组长六脉神剑》5天版 课时：12H
3心剑、角色认知与职业心态一、管理认知1、管理与领导2、管理的定义二、班组长的角色认知1、作为下属的班组长Ø下属职位产生的原因及与上司的关系Ø下属职位的关键词：超越期望、关注细节、将服从进行到底Ø常见的角色误区：民意代表、只代表个人意见、角色错位Ø身为下属的班组长的四项准则2、作为同事的班组长Ø同事之间常见的做法Ø下一道工序就是我们的内部客户3、作为上司的班组长Ø常见的角色误区：业务员、教父、官僚...
讲师：冉云帆查看详情
《班组长管理技能提升训练（系统训练）》 课时：24H
班组长管理技能提升训练主讲：王哲光课程背景任何一支军队的战斗力都靠训练有素的士兵展现出来，作为最直接最基层的团队管理者，班长素质的高低决定了整个战斗小组的成败，企业中的班组长同样如此。在市场竞争日趋惨烈的今天，班组长如何同上级紧密合作，积极有效的、坚定不移的、不打折扣、不找借口的贯彻、执行、落实公司的各项政策，在企业生产经营中显的尤为重要！没有一个高度凝聚力、向心力、执行力的团队，任何形式的扩张都...
讲师：王哲光查看详情
《班组长胜任能力训练》（12H） 课时：12H
《班组长胜任能力训练》（12H）【课程大纲】管人第一部份、现场管理者的角色认知和必备技能1．班组长的职责作用2．班组长的位置-----班组长的承上启下3．班组长的职责和任务4．班组长的素质要求5．班组长的定位6．班组长的使命7．班组长管理能力分析9．班组长的思维理念10.班组长的管理功能11.班组长一日工作全貌12.高效率早会的进行13.具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础14.现场管理的5大...
讲师：刘毅查看详情
金牌班组长六脉神剑(2天版） 课时：12H
《金牌班组长六脉神剑》—从方法到实践—←课程背景：班组长、车间一线主管是生产型企业的基本战斗细胞，是企业直接带兵打仗的人，他们是各项生产活动直接组织者与指挥者，是公司战略与规章的落地者。一线主管的综合素质直接影响产品品质、生产效率、生产成本消耗、安全与班组团队的稳定性，最终将会直接或间接影响公司的利润。因此打造一支过硬的一线管理团队，对于持续提升与巩固公司的经营绩效至关重要。←课程目标：1.清楚认...
讲师：冉云帆查看详情
《制造型企业金牌班组长技能训练》培训大纲 课时：12H
《制造型企业金牌班组长技能训练》培训大纲主讲：冉云帆标准课时：2天（12小时）课程背景：对于很多的班组长来讲，从优秀的技术工人走向基层管理岗位，很多时候不得不面对：u上级骂、下属怨，生产现场一天忙得脚朝天，现场管理依然乱糟糟……u生产任务完不成找我，员工有情绪找我，效率、质量搞不好也找……u一管就是几十号人，做事我行，但让这群人顺顺畅畅完成工作可就……u你说一套，他做另外一套，他觉得他的方法还比你...
讲师：冉云帆查看详情
一、目视化管理概论1、目视管理的定义2、为什么要目视管理3、目视管理的理念4、目视管理的三要素5、目视管理的特征与基本规范6、目视管理现场的典型运用二、目视管理常用工具与制作要领1、目视管理工具的基本要素—人2、目视管理工具的基本要素—机3、目视管理工具的基本要素—料4、目视管理工具的基本要素—法6、目视管理工具的基本要素—环7、目视管理道具的标准化三、目视管理措施与效果1、提高工作环境的改善2、...
讲师：郭涛查看详情
《基层班组长现场管理能力提升训练》2-3天 课时：18H
《基层班组长现场管理能力提升训练》——基层管理干部的现场管理能力训练课程背景：现场，是一个企业的“脸面”。现场管理更是衡量企业管理水平高低的重要标志。我们可以看到许多工厂现场干部存在【四mang】现象：一“忙”，忙碌：现场管理人员因为现场管理无章法、过程控制无手段，一天到晚忙得不得了，到处救火，看似做了很多事情，实则成效很低下。时间浪费掉，效益没见着。二“盲”，盲目：因为过于忙碌而没有时间定目标、...
