班组长管理课程体系
杰出班组长 课时：12H
天01、认清角色定好位置02、找好人才组建团队03、培育下属多能岗位04、建立档案关注下属05、订立规矩讲求原则06、开好早会制造氛围07、做好计划巧妙安排08、控制情绪以身作则09、树立榜样遵守规定10、善于激励会树榜样11、训练下属技能过关12、奖罚分明树立威严13、学会沟通配合默契14、聆听倾诉关怀下属15、日常管理勤写日记16、巧妙教导心灵导师17、学会分享善于总结18、工艺技术关关熟练第...
讲师：唐发德查看详情
班组长管理素养提升训练 课时：3H
讲班组长的定位（一）班组长的角色认知1）兵头将尾--行为标兵之示范作用;2）管理执行--落实任务组织实施的管理作用；3）技术能手--生产技能带头人；4）承上启下--与上级组织联系的桥梁和纽带；5）团队核心--带好队伍，建好班组。（二）班组长的工作职责1）管理职责4M1E管理信息和时间的管理2）维权职责（三）班组长的管理技能1）自我管理的技能2）工作管理的技能3）人员管理的技能（四）班组长的职业道德...
讲师：陈晓亮查看详情
《班组长综合能力提升训练营(中级班)》 课时：12H
《班组长综合能力提升训练营(中级班)》【课程背景】班组长综合能力提升训练营中级班旨在给经过初级班培训过的班组长在改善能力方向进一步提升，同时增加怎样去设定班组的管理目标，并怎样做好员工的绩效考核工作，并且深入探讨怎样与员工沟通、怎样更好管理员工、激励员工。通过课堂上的理论讲授，案例讨论，情境演练、角色扮演让学员立体感受现场管理的工作乐趣。【课程收益】掌握目标管理方法掌握员工绩效考核方法收获有效沟通...
讲师：赵智勇查看详情
做**的班组长 课时：12H
天上午模块做好角色定位，打牢管理基础章定位角色地位：认清自己，兵头将尾节班组长的角色认知——企业管理者1、作为下级的班组长——尊重并当好领导助手2、作为平级的班组长——理解并支持同事工作3、作为上级的班组长——真正关心下属成长第二节是头，也是尾第三节班组长的职责与权力第三节好班组长的素质1、以身作则的意识，对本工序工作的熟练程度2、有大局意识，不片面的考虑问题，视野开阔、思路清晰3、自我管理、自我...
讲师：彭浪查看详情
培训大纲第1章总经理的摇篮--班组长的角色认知班组长的地位与使命班组长的重要作用班组长的管理水平现状班组长的角色认知班组长的成就动机第2章不做你不该做的事----班组长的职责班组长的职责班组长的技能要求班组长的管理权限管理心得第3章管理的要项——你会做计划吗如何做好计划第4章精益生产与现场管理精益生产介绍什么是浪费,怎样识别和消除浪费现场管理五项金科玉律持续改善与解决问题方法论第5章班组的现场管理...
讲师：唐健查看详情
《班组长管理能力提升》 1天版 课时：6H
《班组长管理能力提升》主讲：林广亮课程背景:1.作为一个基层管理人员（班组长），您是否会常常感到迷惑：2.在管理中，我应该担当什么角色？是严厉的监工，二传手，师父，还是其它？3.我的下属形形色色，性格各异，怎么管理最有效？4.我的管理风格是否适合我的团队，需要如何调整？5.怎么激励员工，最大限度地提升他们的积极性和创造力？6.我知道作为管理人员，情商很重要，那么，该如何提升？......今天的基层...
讲师：林广亮查看详情
班组长现场管理 课时：6H
讲班组长的定位（3H）（一）班组长的角色认知（二）班组长的工作职责（三）班组长的管理技能（四）班组长的职业道德第二讲班组长现场管理基本常识(3H)（一）现场管理的思路（二）班组长的日常管理内容（1）日别管理内容（2）周别管理内容（3）月别管理内容（三）班组长在生产过程中的重点管理内容（1）班长一天工作顺序表（例）（2）工作早会（3）计划的确认（4）生产安排（5）生产准备（6）生产过程管理（7）生产...
讲师：陈晓亮查看详情
《班组长现场管理》2天 课时：12H
《班组长现场管理课程大纲》主讲：李启春【课程背景】：现场是企业各类产品的生产场所，是人员、设备、物料集中的场所，也是安全管理、环境改善、6s管理的重点场所。良好的现场管理是各类产品顺利生产的重要保障，现场各级人员都应做好自己的工作，确保生产有序进行。现场管理水平体现着一个管理者的水平，决定着企业生产效率的高低和竞争力的强弱，决定这企业产品的成本、影响着企业在市场的竞争力。【课程说明】：大量的企业成...
讲师：李启春查看详情
《班组长管理能力提升》（1天） 课时：6H
课程大纲讲：管理者的角色认知一、图解：管理者的五种角色1.管理2.教练3.正能量的传播者4.团队领导者5.游戏规则的维护者二、管理的五大职能解读1.周详计划2.高效组织3.有力指挥4.充分协调5.精确控制三、图解：管理者在团队里应起到什么样的作用？1.管理者正确的思维习惯：一切皆由我起！一个经典案例视频分享：一个团队管理者的示范四、自我评价：我有多少分？五、经典案例分析：你如何抉择1.榜样的力量第...
讲师：林广亮查看详情
《TWI-班组长综合能力提升训练营》 课时：6H
《TWI-班组长综合能力提升训练营》【课程背景】班组长综合能力提升训练营旨在给现场的班组长提供解决问题的结构化的管理思维和改善方法，提升现场管理工作教导能力、改善能力。通过课堂上的理论讲授，案例讨论，情景演练、角色扮演让学员立体感受现场管理的工作乐趣。【课程收益】管理者的角色定位修正培训员工的工作教导能力有效激励员工的能力现场工作改善的结构化思维和方法【课程对象】生产部长、车间主任、现场班组长等现...
讲师：赵智勇查看详情
讲：班组长的角色认知1班组长的角色认知2、班组长的地位和作用3、班组长的职责与权限4、班组长的必备素质与技能第二讲班组长的必备技能班组长的生产管理一、计划能力1、班前计划2、班中控制3、班后总结二、班组长成本管理1、打造成本意识2、消除班组内的七大浪费三、班组长人员管理1、如何管理新员工2、如何处理与同事的矛盾班组长的综合管理一、班组长应具备的IQ、EQ、AQ 如何应对压力，如何管理好你的情绪二、...
讲师：赵安信查看详情
《班组长管理能力提升》 2天版 课时：12H
《班组长管理能力提升》主讲：林广亮课程背景:1.作为一个基层管理人员（班组长），您是否会常常感到迷惑：2.在管理中，我应该担当什么角色？是严厉的监工，二传手，师父，还是其它？3.我的下属形形色色，性格各异，怎么管理最有效？4.我的管理风格是否适合我的团队，需要如何调整？5.怎么激励员工，最大限度地提升他们的积极性和创造力？6.我知道作为管理人员，情商很重要，那么，该如何提升？......今天的基层...
讲师：林广亮查看详情
《班组长一日管理——班前、班中、班后》2天 课时：12H
《班组长一日管理——班前、班中、班后》主讲：李启春【课程背景】班前准备工作有哪些？班前查内涵及五个细节？班中控制十五个关键点？班中控制十个标准工作？班后总结六要素班组长的工作重点为做好日常管理，日常管理是每天重复做一些简单和容易的事情。海尔CEO张瑞敏所说：“简单的事情天天做好就不简单，容易的事情天天做好就不容易”。【课程时间】2天/12H【课程收益】厘清班组长一日管理思路提前做好班前准备工作如何...
讲师：李启春查看详情
章：我们为什么要努力工作？一、冥想：如果你现在拥有一千万，你会不会继续工作……二、比尔-盖茨为什么还要工作？1、比尔-盖茨的故事2、马斯洛需求五层次理论故事分析：三个砌砖工人三、薪水算什么，要为自己而工作1、薪水与岗位的匹配性2、认真工作是真正的聪明3、平凡人在平凡的岗位上如何取得大成就？4、人生不同阶段所追求的名利义以及成功的原因分析5、努力工作受益大的是老板，而不努力损失大的是自己！视频案例分...
