人力资源课程体系
基层管理技能提升 课时：12H
基层管理技能提升【课程指导原则】管理沟通技能提升为基础：沟通作为管理工作的核心，对管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培训管理者的沟通技能，对企业而言无疑是低成本、高回报的最佳方式。劳务关系的稳定基于法律的规范之下：经营环境的稳定对企业发展非常重要，建立和谐的劳资关系更是维护稳定的前提。通过对劳动法律法规的学习，可以使管理者在劳务管理中有章可循，按规行事，更好地平衡劳资双方的关系。【课程目标】...
讲师：梁伟权查看详情
中高层干部职业素养与管理技能的提升 课时：12H
中高层干部职业素养与管理技能的提升【课程指导原则】管理沟通技能提升为基础：沟通作为管理工作的核心，对管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培训管理者的沟通技能，对企业而言无疑是低成本、高回报的最佳方式。劳务关系的稳定基于法律的规范之下：经营环境的稳定对企业发展非常重要，建立和谐的劳资关系更是维护稳定的前提。通过对劳动法律法规的学习，可以使管理者在劳务管理中有章可循，按规行事，更好地平衡劳资双方的...
讲师：梁伟权查看详情
部分业务部门对人力资源部成员的素质要求1、HR工作者应该是有全面综合管理素质的“杂家”HR工作者应该哪些基本素质2、HR工作者如何掌握本企业的经营战略、业务流程HR工作者是否需要加入业务部门的例行会议HR工作者如何熟悉业务流程3、学习人格学在HR工作中的重要性人格学对配合业务部门工作的意义人格学流派解析4、学习心理学在HR工作中的重要性心理学对配合业务部门工作的意义心理学解析第二部分 人力资源部要...
讲师：唐惠玲查看详情
劳动法律法规与招聘、薪酬管理 课时：6H
劳动法律法规与招聘、薪酬管理课程内容：一、劳动合同法下企业人力资源管理的趋势1、改革开放30年资源有效配置和利用及其内在矛盾的发展；2、集体诉求行动可能成为了一种劳动力市场配置资源的手段，促使利益平衡局面的出现。二、《劳动合同法》实施下员工关系管理特殊性(一)、当前经济形势下，企业员工关系管理的特点(二)、劳动者的申诉率高，胜诉率也高,促使个人意识与法制意识的苏醒三、招聘与录用第一：招聘与录用一、...
讲师：梁伟权查看详情
问题员工管理培训 课时：6H
问题员工管理培训课程背景:与几个老板聊天时，发现有一个共同的管理问题很令他们为难，即有些员工在专业表现上非常突出，可是一旦转为管理职务后，就表现得无法尽如人意，可以用一个形象的比喻为：一夜之间由万丈光芒变成了黯淡无光。到底是哪里出现了问题？真是角色转变没有完成？还是评鉴标准本身有错位？似乎一时间不得而知。就十二项能力所分属的四个能力群组来比较，中国经理人在与事有关的工作管理能力群与认知能力群都有较...
讲师：梁伟权查看详情
目标管理-唐惠玲 课时：12H
目标管理课程介绍企业成长要靠全体员工共同努力，如果员工觉得工作目标无法掌握，工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时，工作效率就会大幅度降低。本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法，协助企业落实目标管理，达成预定目标，员工充满活力，充分发挥潜力，提升经营绩效。【课程目标】通过学习本课程，您将能够：全面了解目标管理的具体内容和实施步骤；掌握建立目标管理体系的方法；提高目标管理实施的有效性；根据...
讲师：唐惠玲查看详情
员工入职、在职、离职管理及风险防范技巧 课时：12H
员工入职、在职、离职管理及风险防范技巧一、入职风险管理(一)、招聘广告潜藏的法律风险：.知情权的运用与员工入职的法律风险防范反就业岐视1、告知义务2、招聘知情权与入职管理应对措施3、录用条件设计需要明确详尽(二)、求职申请表分析的重要性对更关键的职位进行取证背景调查适用范围员工背景调查内容(三)、员工录用程序1、员工录用原则2、人员录用主要程序员工报到通知书体格检查3、《入职登记表》的必备事项劳动...
讲师：梁伟权查看详情
有效运用绩效考核进行解雇裁员、调岗调薪及违纪员工处理（培训对象：HR或中高层人士；6.5小时/天，共2天）【课程大纲】（结合15个案例）一、如何认定劳动者不符合录用条件及其体系设计1.怎样理解试用期间被证明不符合录用条件？2.录用条件是强调试用条件还是转正条件？3.因员工不符合录用条件引发的争议，95以企业败诉告终，为什么？4.法律上如何证明劳动者不符合录用条件？5.如何界定不符合录用条件的范围？...
讲师：钟永棣查看详情
HR如何全方位有效预防和化解劳动用工风险 课时：6H
HR如何全方位有效预防和化解劳动用工风险（培训对象：人力资源管理者；精华浓缩版；6.5小时/天，共1天）【课程大纲】（结合10个以上经典案例）专题1：劳动规章制度1.企业规章制度、员工手册常见误区及问题有哪些？2.无纸化、网络化办公，规章制度如何公示，才更符合仲裁或诉讼的举证要求？3.规章制度能否规定对员工进行经济处罚？4.规章制度违反法律法规，劳动者可以被迫解除并索取经济补偿，怎么办？专题2：劳...
讲师：钟永棣查看详情
中基层干部如何有效引导与管理新生代员工 课时：6H
第一讲、中基层干部的角色认识与新思维亮点：明确您的工作与职责-管理须用心1.现行生产制造业发展趋势2.管理干部的责任与意识3.中基层干部的心态与角色三个转变4.中基层干部所扮演的三类角色认知5.管理干部做人做事四项法则6.中层干部必备的四大核心能力■互动研讨：企业需要什么样的中层干部.■互动研讨：木桶案例互动.■研讨：中层干部常遇问题、困惑及应对策略第二讲、用心管理新生代员工从了解开始亮点：有了解...
讲师：苌群旗查看详情
一、劳动合同在企业劳动管理中的常见风险分析（一）劳动合同签订前的注意事项1.知情权的运用与员工入职的法律风险防范2.反就业岐视2.1告知义务2.2、招聘知情权与入职管理应对措施3.录用条件设计需要明确详尽（二）劳动合同签订时的关注焦点1.企业在签订劳动合同时的误区2.无效劳动合同的预防3.劳动合同条款=必备条款约定条款（1）劳动合同的变更、解除、终止与续订（2）劳动合同解除或终止后需要办理的手续4...
讲师：梁伟权查看详情
企业劳务管理与管理沟通 课时：6H
企业劳务管理与管理沟通【课程指导原则】管理沟通技能提升为基础：沟通作为管理工作的核心，对管理者本身提出了更高的技能和理念的要求，培训管理者的沟通技能，对企业而言无疑是低成本、高回报的最佳方式。劳务关系的稳定基于法律的规范之下：经营环境的稳定对企业发展非常重要，建立和谐的劳资关系更是维护稳定的前提。通过对劳动法律法规的学习，可以使管理者在劳务管理中有章可循，按规行事，更好地平衡劳资双方的关系。【课程...
讲师：梁伟权查看详情
知识型员工管理培训 课时：6H
知识型员工管理培训课程背景:与几个老板聊天时，发现有一个共同的管理问题很令他们为难，即有些员工在专业表现上非常突出，可是一旦转为管理职务后，就表现得无法尽如人意，可以用一个形象的比喻为：一夜之间由万丈光芒变成了黯淡无光。到底是哪里出现了问题？真是角色转变没有完成？还是评鉴标准本身有错位？似乎一时间不得而知。就十二项能力所分属的四个能力群组来比较，中国经理人在与事有关的工作管理能力群与认知能力群都有...
讲师：梁伟权查看详情
职业经理人的职业素养提升 课时：12H
职业经理人的职业素养提升【课程指导原则】☆职业化素质是中国企业管理面临的最关键问题，提升管理者及员工的职业化素质是提升企业核心竞争力的基础，企业间激烈的角逐，本质上意味着人才的竞争☆经理人的职业化是中国企业发展的核心竞争力。☆高素质的职业经理人和职业化的员工，是企业真正的核心竞争力。提升中高层经理的职业化，打造职业化的团队，是企业职业化管理的关键！【学员收益】1、了解职业成功的因素2、掌握主动积极...
讲师：梁伟权查看详情
员工绩效激励与执行力提升 课时：6H
员工绩效激励与执行力提升课程大纲第一讲、如何突破员工激励的怪圈？一、绩效低下的根本原因是什么二、我国企业在绩效管理中常见的误区一方面：竞争加剧一方面：执行力差执行力低下企业管理中最大的黑洞三、影响中国企业绩效管理的思想障碍四、绩效管理典型问题剖析1、绩效评估等于绩效管理的误区2.绩效管理是一项额外工作，应该由人力资源部门负责的误区？3绩效指标与企业战略脱节的误区4.绩效考核扣钱/整人5.只重视结果...
