微课开发课程体系
《微课开发五线谱》2天 课时：12H
《微课开发五线谱》【课程背景】随着移动互联网的发展，移动端的学习已经成为企业培训的新趋势。即时、碎片的学习，需要借助于微课。微课的最大特点是即学即用、即用即查，无需提前做预防性学习，所以微课要“微”，内容必须小，聚焦于工作场景的内容最容易开发成微课。微课的快速开发依托于“五线谱”：场景线、经验线、结构线、内容线、形式线。场景线保证了微课可以“微”，经验线保证了微课“有料”，结构线是让开发者明确微课...
讲师：王兴权查看详情
线上圆桌会（轻行动学习）微课大纲培训目标当本课程学习结束时，学员能够：1、了解线上圆桌会（3-8人小组线上多课题）的线上实践魅力（简便、实用、即刻、震撼）；2、掌握实施线上圆桌会的流程方法；3、学会更好的提问；4、在实践场景中（团队开会、分析问题解决问题、复盘、团队思想工作、创新方案、趣味思维操练）应用线上圆桌会。微课大纲：线上圆桌会是什么线上圆桌会能玩出什么？线上圆桌会怎么玩（流程、话术）玩转轻...
讲师：钟声查看详情
企业微课创新设计与快速开发 课时：12H
”企业微课创新设计与快速开发“授课安排（2天1晚）《企业微课创新设计与快速开发》课程大纲一、什么是符合企业培训需要的微课？ 1、企业微课的应用场景和作用； 2、企业微课开发的基本原则； 3、怎样才是好的企业微课？二、企业微课设计的六定七步法 1、企业微课设计概述 2、如何确定微课选题 3、如何确定和撰写微课的学习目标 4、如何萃取微课内容 5、如何对...
讲师：李凤仪查看详情
《精品微课设计与制作》（3天2晚版） 课时：18H
-573405153670精品微课设计与制作工作坊精品微课设计与制作工作坊1853565119380项目介绍项目介绍一、工作坊背景：时代风云聚变，5G应运而生。在线学习技术在企业的运用，已得到空前的认可和关注，无论是精品微课开发还是直播技能，显然对于企业培训工作者而言，掌握并充分运用，已成为必不可少，甚至是迫在眉睫必须要掌握的技术，然而对于很多内训师而言，制作课程的水平已经有了很好的基础，仅仅会把...
讲师：高秋红查看详情
《精品微课设计与制作》（2天1晚版） 课时：12H
-573405153670精品微课设计与制作工作坊精品微课设计与制作工作坊1853565119380项目介绍项目介绍一、工作坊背景：时代风云聚变，5G应运而生。在线学习技术在企业的运用，已得到空前的认可和关注，无论是精品微课开发还是直播技能，显然对于企业培训工作者而言，掌握并充分运用，已成为必不可少，甚至是迫在眉睫必须要掌握的技术，然而对于很多内训师而言，制作课程的水平已经有了很好的基础，仅仅会把...
讲师：高秋红查看详情
微课制作 课时：18H
微课制作曹茜【课程背景】——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性）新生代员工学习特殊性，知识萃取及经验传递的新路径，互联网及在线教育的趋势。【课程对象】——谁需要学习本课程需要设计开发与制作微课的培训师【课程目标】←明确微课特点及培训特点←掌握微课开发技巧←掌握微课制作方法【课程设计】授课时间：3天，6小时/天授课方式：小组讨论、视频学习、视频录制、视频剪辑【课程提纲】三部七单元第一部分微课规...
讲师：曹茜查看详情
小白都能学会的微课 课时：12H
小白就能学会的微课（岗位经验萃取与微课设计开发）1.1.培训对象企业内训师：技术岗、高技能岗、项目管理岗，无需摄影师、编程师、剪辑师经验1.2.需求分析（1）关于微课制作：既能设计微课，又能快捷制作，才是该学的微课技术第一个问题，是不是所有的课程都适合开发成微课？微课只是短？小？微课制作开发都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？第二个问题，学习企业微课，我们最想看到什么？老师颜值，工作现场，还是知识...
讲师：曹茜查看详情
《微课程设计与开发项目》 课时：18H
13970-43815left57150学员基础不一，怎么办？典型特征参训学员很多，基础不一，但又期望高覆盖率产出核心优势一次课程、三阶产出，针对不同基础学员进行差异化教学设计，但整体教学进度相同针对初阶：基础薄弱，提供专门定制的“极简一键模板”和“智能录制”两种捷径，只要会用智能手机、会用电脑，就能同步完成针对中阶：基础一般，提供“速套模板”，随堂进行组合设计，既高效、又保证产出多样性针对高阶：...
讲师：周家栋查看详情
微课开发及制作-基于H5课件制作模式 课时：6H
微课开发及制作-基于H5课件制作模式——明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现——【课程介绍】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这场注意力的争夺大战就为微...
讲师：翟猛查看详情
微课开发与设计（3.0版本）模块一；学员在线学习微课的开发与设计文本动画微课一什么是微课微课二什么样的微课才有生命力微课三如何设计吸引人的微课主题微课四微课的教学结构设计微课五如何设计微课内容及脚本微课六如何设计微课的脚本微课七PPT如何录屏录音PPT课件如何变微课文本动画微课一如何应用ppt录屏？-ppt课件如何变微课（一）微课二如何进行后期美化？-ppt课件如何变微课（二）微课三如何将微课转格...
讲师：贺丹查看详情
【微课布微】微课设计开发与制作技巧 课时：12H
微课开发与制作微课开发与设计制作技巧—明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现—【课程介绍】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这场注意力的争夺大战就为微课提...
讲师：翟猛查看详情
【新媒体实操】企业新媒体宣传及微课开发 课时：6H
企业新媒体宣传及微课开发—明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现—【课程介绍】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这场注意力的争夺大战就为微课提供了土壤，微...
讲师：翟猛查看详情
【微课布微】技能提升系列-微课设计开发与制作技巧 课时：12H
微课开发与制作微课开发与设计制作技巧—明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现—【课程介绍】随着VUCA时代的到来，人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来，信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示，成年人注意力集中时间大约是3-5分钟，而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这场注意力的争夺大战就为微课提...
讲师：翟猛查看详情
内训师微课设计与开发 课时：12H
课程大纲课程名称企业的微课设计与开发研修日数2天定员30人左右研修对象各部门骨干、主管课程背景随着快速迭代和移动终端催生下的学习方式变革，让培训更加有效，让碎片化时间充分利用从而充分保障系统化知识学习，利用科技顺应人性，让培训真正做到“学以致用、拿来就用、随学随用，”是企业急待面临解决的问题。为此，学习微课程设计与应用，通过对企业相关岗位中的具体问题，进行具体分析，萃取和沉淀企业经验与智慧，是这门...
讲师：孙晓辉查看详情
内训师标准化课件及微课制作 课时：12H
课程大纲课程名称标准化课件及微课制作研修日数2天定员30人左右研修对象各部门骨干、主管课程背景随着快速迭代和移动终端催生下的学习方式变革，让培训更加有效，让碎片化时间充分利用从而充分保障系统化知识学习，利用科技顺应人性，让培训真正做到“学以致用、拿来就用、随学随用，”是企业急待面临解决的问题。为此，学习微课程设计与应用，通过对企业相关岗位中的具体问题，进行具体分析，萃取和沉淀企业经验与智慧，是这门...
