课程开发课程体系
TTT之课程开发技巧 课时：18H
TTT之课程开发技巧 授课时长：6小时/天，3天 课程大纲： 培训师：真诚用心地表达，生命的感动和学习的分享 一、开宗明义 1、自我评估(工具：讲师技能平衡轮) 2、课程开发五原则 3、为何对课程开发成果合格满意的不多 4、解决：云学习模型 5、应用：S-C-Q-A模式6、操作：逻辑+结构+大纲+亮点+方法=课件 二、结构化表达体验：鱼式结构.(选用) 1、让你授课易如反掌的...
讲师：周锦弘查看详情
企业培训师标准课程：课程开发与设计（3天） 课时：12H
时间主题内容天（上午）0.核心揭秘■课程目的：实现四个百分百1.百分百结合岗位操作流程2.百分百结合学员问题分析与解决3.百分百结合企业绩效考核和规章制度4.百分百结合企业文化和管理氛围■核心宗旨：有效传播专业知识与技能1.课程开发：有效内容2.课程设计：艺术效果3.课程评审：合理达标■课程开发：三立1.课程立题：知方向2.课程立纲：知模型3.课程立节：知落地■课程设计：四设1.与工作结合设计2....
讲师：范一智查看详情
内训师中阶讲师课程开发、现场控制、设计培训训练课程 课时：12H
课程名称：《专业培训师培训》--课程开发、设计培训场景、现场培训技能课程主讲：黄雅聆老师12课时课程对象：团队长及内部师培养后备力量课程收益：1.了解课程设计与开发理论基础2.掌握课程设计与开发的基本流程3.学习如何进行培训课程的演绎与行为配置4.掌握寻找与应用素材的能力5.提升学员开发单体课程的能力6.掌握现场授课的核心技能7.掌握培训过程的全程监控授课方式：理论讲解+角色扮演+个案分析+现场演...
讲师：黄雅聆查看详情
培训师培训：课程开发与设计（1天） 课时：6H
时间主题内容上午核心揭秘■设计标准：立足讲授，面向效果1.讲清楚2.听明白3.记得住4.做的到■开发步骤：做厚讲薄，五步成课1.完全占有：资料系统整合2.需求调研：了解待改问题3.问题分析：确定培训主题4.制定对策：课程P.G匹配5.课程设计：设计标准课程上午1.优化配件■课程设计关键词：感性1.感性语言设计2.感性形式设计■课程设计第二关键词：理性1.解构理性逻辑1）并列2）进阶3）空间4）时间...
讲师：范一智查看详情
《TTT（中级 课程开发与设计）》 课时：12H
TTT—第二阶段：情景式课程开发与设计【课程背景】：为什么要开发本课程1、真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队，因为内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。但是，企业内训师的短板就在于授课技巧与课程开发的专业能力不足。2、培训课程开发是培训师的核心能力，能否开发出满足培训对象切身需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。3、通过有效的课程开发，结合企业管...
讲师：司创宇查看详情
课程开发导论1、什么是好的课程：应用于解决问题为中心vs学科为中心2、那些课程需要开发：通用课程vs专业课程3、开发方式的选择：自主开发、合作开发、直接外购一、培训需求调查1、需求调查基础培训需求分析模型、员工培训需求的预估表、培训需求调查5“W”2、职责任务分析：运用思维导图建立能力标准模型岗位分析、职责分析、、任务分析、工作标准和关键动作要素分析、能力分析练习：技术类、销售类、管理类岗位分析3...
讲师：范国玉查看详情
TTT标准课程开发教程（TTT企业内训师高级专业能力课程）讲师：曹甄俊课程背景：企业拥有自己的课程，形成自己的知识产权，是企业知识管理中的一个关键核心，是推广企业文化，提高整体工作效能的一个有效管理方法，也是企业建立自己内部培训师队伍的前提。企业课程开发与设计教程是专门为企业培训相关负责人、企业内部培训讲师和企业内部课程开发人员而设计的专业课程，也是企业实现知识、技能、文化等要素全面整合的工具。而...
讲师：曹甄俊查看详情
《五招成课——TTT之课程开发与设计》 课时：18H
五招成课——TTT之课程开发与设计课程背景：个人有好经验，但均为碎片化的经验点，未形成体系化内容。此课程帮助企业业务骨干，核心管理人员，梳理，整合，归纳最终提炼出自身的知识内容，形成可学习的课程。个人能力强，而不能为组织所用，出现业务局部好，整体弱的情况。即，个人能力强而组织能力弱，通过学习本课程的方法论，推动企业沉淀核心业务实践经验，增强组织能力。组织知识体系化。组织的核心竞争力之一，就是有一套...
讲师：王鲁查看详情
单元一：课程开发概述在这一单元，学员将了解到：开发培训课程需要包括哪些内容？如何根据成人学习的特点，来进行课程设计？课程开发的关键环节是什么？单元二：明确课程开发的目标——确定满足企业需求的培训课程在这一单元，学员将了解到：培训师如何确定需要开发什么课程？培训师如何帮助企业设立系统的课程体系，并确定课程开发的轻重缓急？培训师如何帮助部门管理者建立每一岗位的课程体系表，并做有效的评估？练习：常见课程...
讲师：姚俊查看详情
《TTT课程开发与授课技巧高级研修班》 课时：3H
从自我生长到“正规军”蜕变的奥秘TTT课程开发与授课技巧高级研修班主讲：朱天佑第一部分、课程背景：如何更好贯彻公司文化、经营理念及制度？如何有效挖掘企业内部隐形经验，提升各级员工的管理能力及业务素质？如何有效开展内外部培训活动，培养人才，提升经营管理绩效？毫无疑问，培养一支专业的根植于公司内各岗位的专、兼职内训师队伍是解决以上问题的基础所在。然而，在很多公司讲师虽然已经掌握了基本的演讲技巧，但仅凭...
讲师：朱天佑查看详情
从自我生长到“正规军”蜕变的奥秘TTT课程开发与授课技巧高级研修班主讲：朱天佑第一部分、课程背景：如何更好贯彻公司文化、经营理念及制度？如何有效挖掘企业内部隐形经验，提升各级员工的管理能力及业务素质？如何有效开展内外部培训活动，培养人才，提升经营管理绩效？毫无疑问，培养一支专业的根植于公司内各岗位的专、兼职内训师队伍是解决以上问题的基础所在。然而，在很多公司讲师虽然已经掌握了基本的演讲技巧，但仅凭...
讲师：朱天佑查看详情
TTT课程开发与授课技巧高级研修班 课时：3H
从自我生长到“正规军”蜕变的奥秘TTT课程开发与授课技巧高级研修班主讲：朱天佑第一部分、课程背景：如何更好贯彻公司文化、经营理念及制度？如何有效挖掘企业内部隐形经验，提升各级员工的管理能力及业务素质？如何有效开展内外部培训活动，培养人才，提升经营管理绩效？毫无疑问，培养一支专业的根植于公司内各岗位的专、兼职内训师队伍是解决以上问题的基础所在。然而，在很多公司讲师虽然已经掌握了基本的演讲技巧，但仅凭...
讲师：朱天佑查看详情
B2 以任务为导向的课程开发2-3天版 课时：18H
以任务为导向的课程开发课程收益：1.掌握课程研发的三个关键点：定题、成纲、案例2.掌握从“需求分析-课程目标-大纲设计-教学方法-案例开发-载体设计”完整研发思路。3.掌握四大模板运用和三十多种教学设计思路4.掌握组织经验萃取、案例采集、开发的流程与工具5.现场产出讲师简版课程包（课程简介、课程大纲、案例、PPT课件）或企业定制课件包。授课大纲：6-7小时/天，2-3天导言：培训师：真诚用心地表达...
讲师：周子淳查看详情
《价值魔方 - 精品课程开发五步法》 课时：6H
《价值魔方-精品课程开发五步法》主讲：郭怀杰老师【课程背景】在AI时代与业务转型的双重挑战下，企业培训的价值日益体现在其对业务结果的直接贡献上。中级内训师已具备基础的授课能力，但其课程开发往往面临以下痛点：逻辑散乱： 课程内容堆砌，缺乏清晰的业务问题导向和逻辑主线。体验枯燥： 以知识灌输为主，无法有效吸引和激活经验丰富的员工。效果模糊： 培训效果无法衡量，难以证明其对解决实际业务问题的价值。本课程...
