绩效管理课程体系
提升绩效管理行为密码 课时：12H
提升绩效-管理行为密码®P-MBC®课程背景：很多管理人员是从业务骨干提升到管理岗位上的，对管理工作的基本概念、以及如何领导下属，提升下属的能力，采用何种有效手段，完成团队目标，还不够清晰。大多数的管理者走上管理岗位之后，仅依赖自己过往的经验，不断摸索和积累，在不断的挫折中成长，而管理绩效却提升缓慢，公司付出大量给予管理者实践的经济成本和人力成本。提升管理绩效的出路到底在哪里？结果是由行为产生的。...
讲师：杨俊峰查看详情
绩效管理的阶段：目标设定 1．目标的种类和权重目标分成几大类 -相互关系用权重表示各类目标的重要性通用的权重分配 -百年老店的权重分配平衡计分卡极其实施举例 2．目标分解四种技术 3．目标的格式SMART原则 -用例子显示SMART原则关于衡量标准 -KPI举例 4．目标设定的过程事先沟通、员工草拟、目标对话、修改存档 5．目标设定与职位说明书的异同 6．目标设定常见问题目标合理不合...
讲师：丁品洋查看详情
单元：绩效管理与KPI训练内容授课手法一.从员工激励来认识绩效管理团队领导和员工需求员工激励与绩效管理强化员工的职位管理。强化员工的目标管理。强化与员工的沟通。加强对员工的辅导二.主要绩效指针(KPI)的两大方向结果指针数量(quatity)品质(quality)时间(time)成本(cost)行为指针主管职的行为指针非主管职的行为指针三.指标设定拟定细部目标达成之计划确认目标之绩效评估标准确认后...
讲师：刘成熙查看详情
绩效绩效管理实务 课时：3H
单元：绩效管理系统介绍训练内容时数授课手法一.绩效管理绩效管理的新思维与基本概念认绩效考核的意义、目的与用途绩效管理过程中的重点问题绩效考核系统发展二.为何需要进行绩效考核？企业竞争力的形成为人事管理的基础进行人力资源发展创造绩效导向的企业文化鼓励人人全力以赴以薪酬和赞美奖励员工的成就持续提高绩效标准创造充满挑战、令人满意又有趣的工作环境建立并奉行明确的企业价值三.团队领导在绩效管理中的角色和策略...
讲师：刘成熙查看详情
绩效管理实务 课时：1H
绩效管理实务部分：目标管理和绩效管理的意义与作用1、目标、年度目标和目标管理2、绩效管理对企业、经理的意义；3、考核方法的优劣对比；4、绩效管理所面临的困境；5、案例导入第二部分：目标管理与衡量指标1、什么是目标？2、目标与任务；3、什么是指标与指标的性质；4、选择指标的标准；5、什么是KPI，如何准确地理解6、指标的类型分析第三部分：怎样建立公司级的KPI？如何寻找KPI呢？为什么你认为这些是K...
讲师：张远坤查看详情
绩效管理研习 课时：12H
第一单元：绩效管理的基本观念训练内容时数授课手法一.主管人员在绩效管理上的八大问题二.中层管理者的角色在组织运作中的角色绩效管理制度中的角色了解部属的工作性质了解部属的工作能力三.为何需要进行绩效考核？为人事管理的基础调薪绩效奖金年终奖金升迁与调职人力优化进行人力资源发展评估出优点评估出应改善之处订定培训与发展计划创造绩效导向的企业文化鼓励人人全力以赴以薪酬和赞美奖励员工的成就，但持续提高绩效标准...
讲师：刘成熙查看详情
授课课程大纲单元：企业使命与远景的定制à为何企业需要「使命」à使命、理念、愿景、目标、策略的关系à使命，以及远景的表述形式第二单元：企业战略的思考与管理à变动环境下主管应有的心态à深度思考的三个Cl顾客(Customer)l竞争对手(Competitor)l企业本身(Company)à战略思考与战略规划à使命理念愿景目标战略的关系à战略的几个层次:公司层、业务层、职能层l公司的SWOT分析：优势、...
讲师：刘成熙查看详情
绩效管理体系与奖惩制度(一天） 课时：6H
绩效管理体系与奖惩制度|课程名称|绩效管理体系与奖惩制度||课程目标|1.认识绩效管理的重要性、正确理解绩效管理|||2.学习绩效考核的方法，全面了解绩效管理的运作程序和设计方法|||--掌握关键绩效指标（Key Performance Indicator）的提取方法|||--掌握关键绩效指标（Key Performance Indicator）的筛选方法|||--掌握平衡记分卡（Balance ...
讲师：张远坤查看详情
团队绩效管理研习 课时：12H
第一单元：绩效管理系统介绍训练内容时数授课手法一.绩效管理绩效管理的新思维与基本概念认绩效考核的意义、目的与用途绩效管理过程中的重点问题绩效考核系统发展二.为何需要进行绩效考核？企业竞争力的形成为人事管理的基础进行人力资源发展创造绩效导向的企业文化鼓励人人全力以赴以薪酬和赞美奖励员工的成就持续提高绩效标准创造充满挑战、令人满意又有趣的工作环境建立并奉行明确的企业价值三.团队领导在绩效管理中的角色和...
讲师：刘成熙查看详情
目标与绩效管理实务-张远坤 课时：12H
课程大纲课程名称目标与绩效管理实务课程目标认识目标管理的重要性、并正确理解目标管理认识绩效管理的重要性、并正确理解绩效管理学习绩效考核的方法，全面了解绩效管理的运作程序和设计方法重点学习KPI、并介绍平衡计分卡的使用了解绩效管理推进中的问题、并避免运作中的误区重点学习绩效面谈技巧，进行情景模拟了解绩效管理的实用表单、绩效管理的发展前景等课程特色全面系统地介绍当代人力资源管理的最新战略及技术方法；紧...
讲师：张远坤查看详情
单元：企业使命与远景的定制à为何企业需要「使命」à使命、理念、愿景、目标、策略的关系à使命，以及远景的表述形式第二单元：企业战略的思考与管理à变动环境下主管应有的心态à深度思考的三个Cl顾客(Customer)l竞争对手(Competitor)l企业本身(Company)à战略思考与战略规划à使命理念愿景目标战略的关系à战略的几个层次:公司层、业务层、职能层l公司的SWOT分析：优势、劣势、机会、...
讲师：刘成熙查看详情
人力资源强化-全面绩效管理 课时：12H
天上午：9:00–10:30部分：绩效管理在企业管理中意义与作用1.案例导入：兔总经理的困惑现场研讨：企业绩效管理遇到了那些问题？2、3P在以战略为导向的HR系统中的核心地位及内在逻辑介绍；3、绩效管理发展的四个阶段；3、绩效管理体系的20个重要理念；天上午：10:45---12:00第二部分：绩效管理体系的重要两个工具之一1、如何建立素质指标库2、如何划分职位族3、如何建立素质指标辞典现场练习：...
讲师：张远坤查看详情
课程大纲：单元：绩效管理认知与流程讲：绩效管理认知1.案例：从《绩效主义害了索尼》看绩效管理的价值2.企业中常见的对绩效管理的误区3.对绩效管理应有理性认知第二讲：绩效管理的流程1.新建绩效管理体系二个流程、六个关键步骤与不可缺少的二个环节2.原有绩效管理体系改良的四个步骤与三个重点第二单元：绩效管理常用的考评工具设计第三讲、基于《强化理论模型》的尺度评价法1.案例研讨2.一般《尺度评价法》常见的...
