数字化课程体系

黎昌明

《数字化转型期,如何有效管理00后》主讲老师:黎昌明【课程背景】数字经济时代,需要企业创建新的数据化商业模式运营企业,同样对下级的管理也要与时俱进,以数字化转型为契机,改变管理员工的模式,需要企业对其业务进行系统性、彻底的、重大和完全的重新定义,才能适应数字化时代的企业发展,需要对组织活动、流程、业务模式和员工能力提升等各方面进行重新定义、改变和调整,企业成功才会得以实现。“只有落后的员工管理,并...

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焦波

政府数字化转型实务课程背景:数字化转型是提升政府治理能力现代化的重要路径。随着《中共中央、国务院关于构建更加完善的要素市场化体制机制的意见》等政策出台,数据要素的激活成为数字社会发展的核心驱动力。据统计,在“十四五”规划和纲要中,“数字化”一词出现25次,相关词汇如数字社会、数字孪生等出现60余次。数字化转型不仅是提高社会治理能力的工具,更是企业提升效率的必由之路。在政府领域,需破解数据共享难题、...

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黎昌明

《数字化经济时代下,中高层管理者的领导艺术》主讲老师:黎昌明【课程背景】:数字经济时代,需要企业创建新的数据化商业模式运营企业,同样对下级的管理也要与时俱进,以数字化转型为契机,改变管理员工的模式,需要企业对其业务进行系统性、彻底的、重大和完全的重新定义,才能适应数字化时代的企业发展,需要对组织活动、流程、业务模式、员工能力提升和领导模式等各方面进行重新定义、改变和调整,企业成功才会得以实现。企业...

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焦波

AI时代下制造业数字化转型实务课程背景:工业互联网、人工智能等技术的快速发展,推动制造模式向网络化、智能化加速演进,国家“十四五”智能制造发展规划明确提出“数字化转型全覆盖”战略目标,传统制造企业亟需通过数字化实现质量变革、效率变革与动力变革。当前制造业数字化转型普遍面临三大核心痛点:一是战略层面缺乏系统化转型框架,业务与技术协同不足;二是实施层面遭遇技术选型困难、数据治理薄弱、组织变革阻力等操作...

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焦波

领导者数字化转型的深度思考与实践课程背景:当前,数字经济已成为全球经济增长的核心引擎。政策推动、技术革新与市场竞争三重驱动下,企业数字化转型从“可选项”变为“必选项”。然而,多数企业面临“战略模糊、资源不足、组织僵化”三大困局——领导者若无法打破传统思维、构建系统性转型框架,将导致转型停滞在表面,错失重塑商业模式的机会。本课程聚焦领导者视角,针对“战略认知不足、资源整合低效、组织文化滞后”三大核心...

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黎昌明

《数字化时代,领导者如何从“心”管理员工》基于95后员工心理特点高效管理的解决方案主讲老师:黎昌明【课程背景】数字经济时代,需要企业创建新的数据化商业模式运营企业,同样对下级的管理也要与时俱进,以数字化转型为契机,改变管理员工的模式,需要企业对其业务进行系统性、彻底的、重大和完全的重新定义,才能适应数字化时代的企业发展,需要对组织活动、流程、业务模式和员工能力提升等各方面进行重新定义、改变和调整,...

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冯智明

人力资源数字化转型之道【课程背景】以云计算、大数据、移动互联网、物联网、5G、人工智能等为代表的新技术的发展,催生出新的商业模式,新的经济形态。为了快速响应新的商业环境和外部变化,越来越多的企业正在重构面向未来的组织。同时,零工经济、灵活用工形式的兴盛,组织边界也将重新定义。85后、90后等新人类已成为职场的主体,他们是互联网时代的原住民,他们跟企业和HR的互动,希望获得跟在线购物、社交聊天一样的...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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